Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε η μεγάλη συναυλία με τον Λάκη Παπαδόπουλο που διοργάνωσε το ΝΣ Εύβοιας της ΚΝΕ, την περασμένη Παρασκευή στο κλειστό γήπεδο μπάσκετ ΔΑΚ. Η συναυλία, που έγινε στα πλαίσια του γιορτασμού των 90 χρόνων του ΚΚΕ και των 40 χρόνων της ΚΝΕ, ήταν αφιερωμένη στην πάλη ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά. Εκατοντάδες μέλη και φίλοι του Κόμματος και της ΚΝΕ διασκέδασαν με τη μουσική και τα τραγούδια του Λάκη Παπαδόπουλου, ενώ περιηγήθηκαν στο χώρο όπου υπήρχαν ταμπλό με φωτογραφίες από την ιστορία του Κόμματος και τους σημερινούς αγώνες της νεολαίας. Ξεχωριστή θέση στην εκδήλωση είχε ο «Οδηγητής». Στην εκδήλωση προβλήθηκε dvd της Οργάνωσης με θέμα τα ναρκωτικά, ενώ το συναυλιακό μέρος «άνοιξαν» τα τοπικά συγκροτήματα «Ακαλούπωτοι» και «Δ. Λαλαίος & 3D Band».

Μορφή ποινικοποίησης των μαθητικών αγώνων αποτελεί η απόφαση του υπουργείου Παιδείας για «αναπλήρωση» των «χαμένων» ωρών της περιόδου των καταλήψεων στα σχολεία, καταγγέλλει ο βουλευτής του ΚΚΕ, Γιάννης Πρωτούλης, που γι' αυτό το θέμα κατέθεσε Επίκαιρη Ερώτηση στη Βυλή, προς τον υπουργό Παιδείας.

Σύμφωνα με το κείμενο της Ερώτησης, «το υπουργείο Εθνικής Παιδείας πρόσφατα κάλεσε πολλά σχολεία της χώρας που έκαναν το φθινόπωρο καταλήψεις να αναπληρώσουν τις χαμένες ώρες. Προτείνει να κοπούν οι περίπατοι και οι σχολικές εκδρομές, να προστεθούν διδακτικές ώρες στο ημερήσιο πρόγραμμα, να γίνονται μαθήματα τα Σάββατα, ακόμη και να μη γίνουν σχολικές γιορτές για την 25η Μάρτη.

Ο στόχος είναι να τιμωρηθούν οι μαθητές για τις κινητοποιήσεις τους, να ποινικοποιηθούν οι αγώνες τους. Σε μερικά μάλιστα σχολεία, οι μαθητές υποχρεώνονται "να επιλέξουν" την τιμωρία τους, να διαλέξουν αν θα χάσουν τις εκδρομές ή θα κάνουν 8ωρα μαθήματα αντί για 7ωρα κλπ. Για άλλη μια φορά η κυβέρνηση της ΝΔ, όπως παλιότερα οι κυβερνήσεις του ΠΑΣΟΚ, κάνει προσπάθεια να τρομοκρατήσει τους μαθητές, να εκβιάσει τις συνειδήσεις τους, παίρνοντας μέτρα "προς παραδειγματισμό".

Η κυβέρνηση δεν μπορεί να επικαλείται ότι ενδιαφέρεται για τα μαθήματα που χάθηκαν. Αλλωστε, αν πραγματικά ενδιαφερόταν για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, θα είχε αντιμετωπίσει το φαινόμενο των σοβαρών ελλείψεων σε καθηγητές, βιβλία και υλικοτεχνική υποδομή, που έχει ως αποτέλεσμα να χάνονται κάθε χρόνο χιλιάδες διδακτικές ώρες. Θα έπαιρνε μέτρα για τη σχολική διαρροή, που αυξάνεται με τα χρόνια αντί να μειώνεται».

Ο βουλευτής του ΚΚΕ ρωτά τον υπουργό «εάν η κυβέρνηση θα ανακαλέσει τη συγκεκριμένη απόφαση που έχει σαν στόχο να τιμωρήσει τους μαθητές οι οποίοι αγωνίζονται και αν θα σταματήσει την ποινικοποίηση των αγώνων των μαθητών».

Σύσκεψη για ενημέρωση, προβληματισμό και συντονισμό της δράσης και στον ευαίσθητο τομέα της Ειδικής Εκπαίδευσης, διοργανώνει το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, σήμερα Τρίτη, στις 6 το απόγευμα, στην αίθουσα της Ομοσπονδίας Λογιστών (οδός Κάνιγγος 27, 5ος όροφος). Καλούνται να πάρουν μέρος όλοι οι εκπαιδευτικοί και ιδιαίτερα αυτοί που εργάζονται σε σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής (ειδικά δημοτικά, γυμνάσια, ειδικά ΤΕΕ α' και β' κύκλου, τμήματα ένταξης, ΕΕΕΕΚ), καθώς και το ειδικό επιστημονικό, τεχνικό και βοηθητικό προσωπικό τους και τα μέλη των Πρωτοβάθμιων Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των Ειδικών Σχολείων.

Η σύσκεψη που αφορά τις συνεχιζόμενες καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις στην Εκπαίδευση και την επέκτασή τους στο χώρο της Ειδικής Αγωγής, με την επικείμενη κατάθεση στη Βουλή σχετικού νομοσχεδίου από την κυβέρνηση, θα περιλαμβάνει εισηγήσεις με θέμα: «Οι εξελίξεις στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση, η αναγκαιότητα της συνολικής αγωνιστικής απάντησης και η πρόταση του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών για την Εκπαίδευση και την ένταξη των ΑμΕΑ».

Εισηγητές θα είναι οι: Αντ. Καλόβουλος, Κ. Παπλωματάς και Γ. Ηρακλέους, μέλη της Γραμματείας του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών. Θα υπάρξουν παρεμβάσεις από εκπροσώπους του ΠΑΜΕ Υγείας και των συνδικαλιστικών οργανώσεων των ΑμΕΑ και των γονιών τους, που συντονίζουν τη δράση τους στο ΠΑΜΕ και τοποθετήσεις από τους παρευρισκόμενους.

Οπως αναμενόταν, χωρίς απόφαση κατέληξε η χτεσινή Ολομέλεια των προέδρων της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ), επιβεβαιώνοντας τον καιροσκοπισμό των ηγετικών πλειοψηφικών ομάδων της Ομοσπονδίας. Το ελλειμματικό πλαίσιο πάλης που υιοθέτησαν αποδείχτηκε κατώτερο από τις διεκδικήσεις και τις ανάγκες των εκπαιδευτικών, καθώς δεν επικέντρωνε στα σημεία κλειδιά της αντιπαράθεσης με την κυβερνητική πολιτική.

Οσο αφορά την «προωθημένη» μορφή πάλης (5ήμερη απεργία), αποδείχτηκε ότι ούτε ήθελαν, ούτε και μπορούσαν να την προωθήσουν και να τη διαχειριστούν, με αποτέλεσμα οι ίδιες δυνάμεις που την ψήφισαν στο ΔΣ της ΔΟΕ, την καταψήφισαν στις ΓΣ των Συλλόγων. Ο χαρακτήρας και η φιλοσοφία της Ολομέλειας επιβεβαίωσε τις εκτιμήσεις του ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών για τις εξελίξεις στο χώρο των δασκάλων όσον αφορά την επικίνδυνη πρακτική και λογική των ηγετικών πλειοψηφικών ομάδων στη ΔΟΕ. Επί της ουσίας, η ηγετική πλειοψηφία σπρώχνει συνειδητά τους δασκάλους να παραμείνουν δέσμιοι της όποιας επιλογής κάνει -και αν κάνει - η «αγωνιστική» ΑΔΕΔΥ, δηλαδή οι ίδιοι εργατοπατέρες σε ανώτερο επίπεδο.

Η κατάσταση στην Παιδεία, οι νέες εξελίξεις και η δράση των γονιών για την πραγματική αναβάθμιση αποτέλεσαν το αντικείμενο της σύσκεψης τοπικών Ενώσεων Γονέων Αθήνας που έγινε ύστερα από κάλεσμα της Ομοσπονδίας Γονέων Αθήνας. Στη σύσκεψη, οι εκπρόσωποι των γονέων μετέφεραν την εικόνα από την κατάσταση στην Παιδεία, την πείρα από τη δράση που ανέπτυξαν σύλλογοι γονέων και αποφασίστηκαν μια σειρά πρωτοβουλίες για το επόμενο διάστημα. Ειδικότερα, προγραμματίζονται παρεμβάσεις των γονιών προς το υπουργείο Παιδείας και το Δήμο Αθήνας για το ζήτημα του προσεισμικού ελέγχου των σχολείων και της σχολικής στέγης συνολικά, δράση ενάντια στην παρέμβαση ιδιωτικών επιχειρήσεων στα σχολεία και πρωτοβουλίες για την υπεράσπιση του δικαιώματος των παιδιών των μεταναστών στη μόρφωση. Επίσης, το επόμενο διάστημα προγραμματίζεται παναττική σύσκεψη ενώσεων γονέων με στόχο το συντονισμό της δράσης.

Στην τελική ευθεία για την ίδρυση του αντιδραστικού θεσμού των Τοπικών Συμβουλίων Νεολαίας (ΤΣΝ), μπήκε χτες ο δήμος Αθήνας, μετά την υπερψήφιση από τις παρατάξεις που στηρίζονται από ΝΔ (διοίκηση δήμου) και ΠΑΣΟΚ, της ημερομηνίας διεξαγωγής των εκλογών.

Η μόνη παράταξη που αντιτάχτηκε σε αυτό το μέτρο ήταν η «Συμπαράταξη για την Αθήνα», καταψηφίζοντας συνολικά τον εν λόγω «θεσμό». Η παράταξη που στηρίζεται από τον ΣΥΡΙΖΑ ψήφισε «αποχή», δίνοντας στην ουσία «κριτική στήριξη» - όπως σημειώνει η «Συμπαράταξη» σε σχετική ανακοίνωση - στα ΤΣΝ.

«Δεν μπορεί να κρυφτεί ο πραγματικός χαρακτήρας των ΤΣΝ», τονίζει σε ανακοίνωσή της η «Συμπαράταξη». «Μέσα από έναν πακτωλό χρημάτων (3,6 εκατ. ευρώ το χρόνο) που θα δίνονται στο θεσμό, θα γίνονται πάρτι και "happening", θα προωθείται η απλήρωτη εργασία μέσω μη κυβερνητικών οργανώσεων και θα λειτουργεί μηχανισμός ρουσφετιών και παραγοντισμού. Από την άλλη, για να είναι σίγουροι ότι δε θα προκύψουν "εκπλήξεις", εξασφαλίζουν με το Νόμο αυτό ότι, τα όργανα αυτά θα έχουν μόνο συμβουλευτικό χαρακτήρα στο πλευρό της Δημοτικής Αρχής, δηλαδή, θα είναι μια "γλάστρα" νομιμοποίησης των αντιλαϊκών μέτρων και πολιτικών».

Η «Συμπαράταξη» καλεί τη νεολαία να μποϊκοτάρει τον αντιδημοτικό αυτό θεσμό με τη μη συμμετοχή της τόσο στις εγγραφές στα μητρώα νέων, όσο και στις εκλογές - παρωδία που θα διεξαχθούν.

Οπως τονίζει, «η νεολαία έχει τρόπους και δρόμους να εκφράσει δημοκρατικά και πολιτικοποιημένα την αγανάκτηση και την αγωνιστικότητά της, μέσα από τα Σωματεία, τα Μαθητικά Συμβούλια, τους Συλλόγους, τις Επιτροπές Αγώνα κλπ. Εκείνο που μπορεί να ενώσει ουσιαστικά και αποτελεσματικά τη νεολαία είναι η πάλη ενάντια στις καπιταλιστικές αναδιαρθρώσεις, οι αγώνες ενάντια στα μονοπώλια και τον ιμπεριαλισμό, η απαίτηση για την ικανοποίηση των σύγχρονων αναγκών του λαού και της νεολαίας».

Την πρώτη απάντηση στα ψευδεπίγραφα «Συμβούλια Νεολαίας» έδωσαν χτες η ΚΝΕ και η «Συμπαράταξη», πραγματοποιώντας παράσταση διαμαρτυρίας έξω από το Δημαρχείο, την ώρα που συνεδρίαζε το Δημοτικό Συμβούλιο. Με πανό «Οχι στα Τοπικά Συμβούλια φίμωσης των Νέων», καλούσαν τους νέους και τις νέες να μη συμμετέχουν σε αυτά.

«Το ιστορικό περιεχόμενο της Προϊστορίας του ανθρώπου», είναι το θέμα της διάλεξης που δίνει σήμερα ο Γιώργος Χουρμουζιάδης, ομότιμος καθηγητής Προϊστορικής Αρχαιολογίας ΑΠΘ, στο πλαίσιο των επιστημονικών διαλέξεων που διοργανώνει το περιοδικό «Θέματα Παιδείας». Η διάλεξη διεξάγεται στην έδρα του Ομίλου Εκπαιδευτικού Προβληματισμού, που εκδίδει το περιοδικό, στην Αθήνα (Τροίας 36), στις 6.30 μ.μ.

Την ολοκλήρωση - από νομοθετικής πλευράς - των αναδιαρθρώσεων στην ανώτατη εκπαίδευση ανακοίνωσε το περασμένο Σάββατο, από την Κομοτηνή, όπου διεξαγόταν η Σύνοδος Πρυτάνεων, ο υπουργός Παιδείας, Ε. Στυλιανίδης. Ο υπουργός έδωσε στους πρυτάνεις το νόμο για την έρευνα που ψηφίστηκε πρόσφατα στη Βουλή, το νομοσχέδιο για τα μεταπτυχιακά προγράμματα (που ανακοίνωσε ότι θα ψηφιστεί μέχρι το καλοκαίρι) και άλλα δυο κείμενα που είναι συμπληρωματικά του νόμου - πλαισίου για τα ΑΕΙ: Τον Εσωτερικό Κανονισμό των ΑΕΙ και το υπόδειγμα Τετραετούς Οικονομικού Προγραμματισμού των ΑΕΙ. Με αυτά τα τέσσερα κείμενα δήλωσε ότι «η κυβέρνηση έχει ανταποκριθεί στις ευθύνες που είχε αναλάβει» και «πέταξε το μπαλάκι» στους πρυτάνεις και την ακαδημαϊκή κοινότητα να αναλάβουν τις ευθύνες τους «προκειμένου η μεταρρύθμιση να τεθεί σε πλήρη λειτουργία».

Σημειώνουμε ότι τόσο τα συλλογικά όργανα των πανεπιστημιακών όσο και η πλειοψηφία των φοιτητικών συλλόγων, μέσα από τις Γενικές τους Συνελεύσεις, έχουν διακηρύξει ότι δε θα εφαρμόσουν τις αναδιαρθρώσεις. Ο υπουργός, όμως, βαφτίζοντας για άλλη μια φορά «μειοψηφία» το μεγαλύτερο τμήμα της πανεπιστημιακής κοινότητας, είπε ότι «είναι και θέση των περισσοτέρων αν όχι όλων των πρυτανικών αρχών, ότι δεν επιτρέπεται μικρές ακραίες ομάδες να εμποδίζουν την εφαρμογή δημοκρατικών διαδικασιών μέσα στο πανεπιστήμιο».

Στο ίδιο πνεύμα μίλησε και για το ακαδημαϊκό άσυλο, αποδεικνύοντας ότι ο νέος νόμος - πλαίσιο στο θέμα του ασύλου φωτογραφίζει τον «εσωτερικό εχθρό» στα ιδρύματα, δηλαδή, όσους αγωνίζονται. Μιλώντας, λοιπόν, για το άσυλο κάλεσε τις διοικήσεις των ΑΕΙ να αναλάβουν τις ευθύνες τους για «την εύρυθμη λειτουργία της ακαδημαϊκής κοινότητος και των ιδρυμάτων».

Δεν είναι τυχαίο ότι ο υπουργός επέλεξε ως κατεξοχήν συνομιλητές τους πρυτάνεις, οι οποίοι αποτελούσαν ηχηρή παραφωνία στην ακαδημαϊκή κοινότητα καθώς είχαν αποδεχτεί από την πρώτη στιγμή το νέο νόμο - πλαίσιο, εκφράζοντας μόνο κάποιες «επιφυλάξεις», την ώρα που η πανεπιστημιακή κοινότητα απέρριπτε το αντιδραστικό νομοθέτημα.

Αξιοποιώντας αυτή τη συμφωνία των πρυτάνεων και τη γνώμη τους στο νόμο για την έρευνα, ο υπουργός τον παρουσίασε ως καρπό των προτάσεων των πανεπιστημίων και είπε ότι ικανοποιεί «χρόνιες απαιτήσεις και διεκδικήσεις των πανεπιστημίων που τώρα γίνονται πράξη». Αυτά για ένα νόμο που παραδίδει το σύνολο της ερευνητικής δραστηριότητας της χώρας μας στο μεγάλο κεφάλαιο και που πανεπιστημιακοί και ερευνητές υποδέχτηκαν με απεργίες και κινητοποιήσεις, δηλώνοντας ότι δε θα τον εφαρμόσουν.

Εκτός από την αξιοποίηση των διοικήσεων (οι οποίες δεν είναι απόλυτα εξασφαλισμένο ότι θα είναι πάντα συμμαχικές της κυβέρνησης) ο υπουργός χρησιμοποίησε και τον ωμό εκβιασμό, προκειμένου να ξεκινήσουν να εφαρμόζονται οι αναδιαρθρώσεις: Τα Τμήματα και τα Ιδρύματα που δε θα εφαρμόσουν την αξιολόγηση, δε θα χρηματοδοτούνται για τα μεταπτυχιακά τους προγράμματα!

«Κάθε μεταπτυχιακός κύκλος δίνεται η δυνατότητα να χρηματοδοτείται από τρεις πηγές. Από κρατικές πηγές, από ευρωπαϊκά κονδύλια και από ιδιωτικές πηγές, από την αγορά δηλαδή. Τα δύο πρώτα επηρεάζονται από την απόφαση που παίρνει το υπουργείο. Αυτά τα δύο λοιπόν πρώτα κομμάτια χρηματοδότησης τα εξαρτάμε αν θα τα δώσουμε ή δε θα τα δώσουμε σε ένα πανεπιστημιακό τμήμα από την αξιολόγηση, από το αν δηλαδή έχει ολοκληρώσει τη διαδικασία εσωτερικής και εξωτερικής του αξιολόγησης», είπε κατά λέξη ο Ε. Στυλιανίδης.

Η αρχική υποκρισία της κυβέρνησης, λοιπόν, ξεδιπλώνεται τώρα σε όλο της το μεγαλείο, αφού αποκαλύπτεται ότι η αξιολόγηση συνδέεται άμεσα με τη χρηματοδότηση, έχει «τιμωρητικό» χαρακτήρα και καθόλου δεν έχει να κάνει με τον εντοπισμό των αδυναμιών και τη βοήθεια προς τα ιδρύματα, που έλεγε η κυβέρνηση όταν περνούσε το σχετικό νόμο.

Παράλληλα, δε δίστασε να μοιράσει ψεύτικες υποσχέσεις και ταξίματα για την αξιολόγηση: «Οι φοιτητές που θα βγαίνουν στη διεθνή αγορά από ένα αξιολογημένο ελληνικό πανεπιστήμιο θα έχουν περισσότερες δυνατότητες να απορροφηθούν στην αγορά εργασίας ή να συνεχίσουν σπουδές κάπου αλλού, διότι θα έχει μεγαλύτερο κύρος το πτυχίο τους», είπε ο υπουργός, την ίδια στιγμή που η πρόσβαση στο επάγγελμα και οι εργασιακές σχέσεις οδηγούνται από το κακό στο χειρότερο για τους αποφοίτους, ενώ το ίδιο το νομοσχέδιο για τα μεταπτυχιακά που έδωσε στη Σύνοδο αποτελεί την επικύρωση της υποβάθμισης των πανεπιστημιακών πτυχίων!

Σήμερα ήδη γενικεύεται η αντίληψη ότι το πτυχίο δεν έχει αντίκρισμα κι ότι το μεταπτυχιακό είναι απαραίτητο, ενώ προσφέρεται πληθώρα μεταπτυχιακών προγραμμάτων αμφίβολης ποιότητας και περιεχομένου. Αυτή την αντίληψη παγιώνει το νομοσχέδιο που έδωσε ο υπουργός, υπογράφοντας την υποβάθμιση των πτυχίων και «φυτεύοντας» μεταπτυχιακά παντού, σε κάθε Τμήμα.

Παράλληλα, όπως ομολόγησε κι ο υπουργός, γενικεύεται η χρηματοδότηση των μεταπτυχιακών προγραμμάτων από την αγορά και, μάλιστα, αυτή θα είναι η πλέον «σίγουρη» χρηματοδότηση μετά τον εκβιασμό που κάνει στα ιδρύματα με την αξιολόγηση. Δηλαδή, «κραυγάζει» στα ιδρύματα: Βάλτε δίδακτρα, βρείτε χορηγούς, «πουληθείτε»...

Με τη γενίκευση των δοσοληψιών ΑΕΙ - αγοράς, καθίστανται ανούσιες οι όποιες διακηρύξεις του υπουργού Παιδείας περί «διαφάνειας» στην οικονομική διαχείριση των ιδρυμάτων και οι σχετικές πρωτοβουλίες που θα δρομολογηθούν με το Ελεγκτικό Συνέδριο. Αφού οι ιδιωτικές χρηματοδοτήσεις περνούν μέσα από τους Ειδικούς Λογαριασμούς των ιδρυμάτων και δεν ελέγχονται από τα συλλογικά όργανα των ΑΕΙ. Θυμίζουμε απλά τις καταγγελίες του πρώην πρύτανη του Πανεπιστημίου Πειραιά, πριν μερικά χρόνια, ότι τα υπέρογκα δίδακτρα που πλήρωναν οι φοιτητές σε κάποια μεταπτυχιακά, ήταν ένα έσοδο που δεν είδε ποτέ το πανεπιστήμιο και η ίδια η Πρυτανεία αναρωτιόταν πού πήγαν αυτά τα λεφτά...

Μπορεί το νομοσχέδιο να δίνει τη δυνατότητα διενέργειας αυτόνομων μεταπτυχιακών προγραμμάτων στα ΤΕΙ, αυτό όμως σε τίποτα δε σημαίνει αναβάθμιση των ιδρυμάτων, αφού συνολικά τα πτυχία και των πανεπιστημίων και των ΤΕΙ υποβαθμίζονται. Τα μεταπτυχιακά των ΤΕΙ θα είναι στην καλύτερη των περιπτώσεων κάποιες «μελέτες». Με την ίδια έννοια θα μπορούσαν να δώσουν το δικαίωμα διενέργειας μεταπτυχιακών και στα ΙΕΚ, αυτό όμως δε θα σήμαινε αναβάθμισή τους.

Τα κείμενα του Εσωτερικού Κανονισμού και του Τετραετούς Προγραμματισμού δεν είναι τίποτε άλλο από μια επανάληψη και εξειδίκευση του νόμου - πλαισίου. Για την απρόσκοπτη εφαρμογή του, δε, προβλέπεται στον Εσωτερικό Κανονισμό και η λειτουργία μιας σειράς πειθαρχικών συμβουλίων, ενώ πολλά κεφάλαια αφιερώνονται στα πειθαρχικά παραπτώματα. Οσο για τον τετραετή προγραμματισμό, θυμίζουμε ότι (σύμφωνα με το νόμο - πλαίσιο) όποιο ίδρυμα δεν καταρτίσει τέτοιο σχέδιο δε θα χρηματοδοτηθεί. Προκύπτει, δε, ότι στην Επιτροπή Στρατηγικού Σχεδιασμού και Ακαδημαϊκού - Αναπτυξιακού Προγραμματισμού, που εισηγείται στη Σύγκλητο το τετραετές πρόγραμμα, μπορούν να συμμετέχουν και «έξι έως οκτώ προσωπικότητες από τους χώρους της επιστήμης, του πολιτισμού, της οικονομίας και των επαγγελμάτων»... Δηλαδή, και με αυτόν τον τρόπο οι εκπρόσωποι της αγοράς πατούν γερά το πόδι μέσα στα ιδρύματα!