Το πρόγραμμα περιλαμβάνει έργα για κιθάρα και ορχήστρα. Σολίστ θα είναι η Εύα Φάμπα, κόρη του αξέχαστου κιθαρίστα και πρόεδρος του «Συλλόγου Φίλων της Κιθάρας Δημήτρης Φάμπας» και οι David Dyakov και Σωκράτης Μαστροδήμος. Μουσική Διεύθυνση: Μιχάλης Οικονόμου.

Ο Δημήτρης Φάμπας, που έφυγε από τη ζωή στις 3 του Μάη 1996, υπήρξε ο κατ' εξοχήν στυλοβάτης της κιθαριστικής τέχνης στη χώρα μας κι ένας εξαίρετος και διεθνώς αναγνωρισμένος σολίστ. Σε μια εποχή δύσκολη, ο Δ. Φάμπας υπήρξε ο στυλοβάτης της τεχνικής «Σεγκόβια» στην Ελλάδα (σπούδασε στην Ακαδημία Chigiana της Σιέννα, με τον Αντρέ Σεγκόβια και μουσικολογία με τον Εμίλιο Πουχόλ). Οπως και ο ίδιος έλεγε, «η κιθάρα από κομπάρσος έγινε συμπρωταγωνιστής με τα άλλα όργανα».

Εδωσε πολλά ρεσιτάλ σε Ευρώπη και Αμερική, σε όλη την Ελλάδα (και στο αρχαίο θέατρο της Επιδαύρου), αποσπώντας θερμές κριτικές, καθώς και πολλές διαλέξεις για την κιθάρα σε διεθνή φεστιβάλ. Συμμετείχε σε πολλούς δίσκους και κινηματογραφικές ταινίες. Για τουλάχιστον μια δεκαετία συνεργάστηκε ως σολίστ σε συναυλίες, θεατρικές και μουσικές παραστάσεις έργων των: Μάνου Χατζιδάκι, Μίκη Θεοδωράκη, Κουνάδη, Σταύρου Ξαρχάκου, Γιώργου Ζαμπέτα κ.ά. Ηχογράφησε πέντε προσωπικούς δίσκους για σόλο κιθάρα, με κλασικό ρεπερτόριο και δικές του συνθέσεις, ενώ συμμετείχε και σε κονσέρτα με συμφωνική ορχήστρα. Παράλληλα, διακρίθηκε και ως συνθέτης, γράφοντας πλήθος έργων, που παίζονται στην Ελλάδα και το εξωτερικό. Η μουσική του, με έντονο λυρισμό και ρομαντισμό, πλούσια ποτισμένη με χρώματα και στοιχεία από την ελληνική παράδοση, αντανακλά τη βαθιά του γνώση πάνω στο όργανο της κιθάρας, τις ικανότητές του ως συνθέτη, τη δεξιοτεχνική δεινότητά του...

Συνεπής στο δύσκολο δρόμο που διάλεξε, ο Δ. Φάμπας υπήρξε ένας οραματιστής που μόχθησε και μετέδωσε το πάθος του για μάθηση και ανάπτυξη της κιθαριστικής τεχνικής και ερμηνείας, κατορθώνοντας να τοποθετήσει την κιθάρα σε μια αξιόλογη θέση στη μουσική ζωή της Ελλάδας. Ο πρωτοπόρος δάσκαλος ευτύχησε να δει το δημιουργικό του «σπόρο» να ριζώνει σε δεκάδες νέους κιθαριστές, τους οποίους ο ίδιος με αγάπη και γνώση «έθρεψε». Με επιμονή και υπομονή, μετέφερε τη βαθιά γνώση του οργάνου και το πάθος του σε γενιές κιθαριστών και φιλόμουσων. H σχολή του και η διδασκαλία του θεωρήθηκαν από τις καλύτερες στον κόσμο, από όπου βγήκαν πολλοί διαπρεπείς καλλιτέχνες. Το 1958 για πρώτη φορά παρουσιάζονται νέοι κιθαρίστες, μαθητές της σχολής του, σε ομαδική συναυλία. Από τότε, κάθε χρόνο, η σχολή του παρουσίαζε τους καλύτερους νέους κιθαρίστες. Ανάμεσά τους οι Λίζα Ζώη, Ευάγγελος Ασημακόπουλος, Ευάγγελος Μπουντούνης, Νότης Μαυρουδής, Ειρήνη Κώνστα, Κώστας Γρηγορέας, Γιώργος Κερτσόπουλος, Κυριάκος Τζωρτζινάκης, Εύα Φάμπα, Μάρκος Τσέτσος, Ευάγγελος Φάμπας, Γιώργος Μαυροειδής, Ελευθερία Κοτζιά κ.ά. Δημιούργησε και διεύθυνε δύο ορχήστρες κιθαριστών, μία με παιδιά και μία με προχωρημένους κιθαρίστες, με τις οποίες για πάνω από δέκα χρόνια έδωσε συναυλίες σε όλη την Ελλάδα. Η ζωή και το έργο του συμπεριλαμβάνονται σε παγκόσμια λεξικά, σε κιθαριστικά μουσικά λεξικά και ιστορίες κιθάρας πολλών χωρών.

Σε όλη τη μακρόχρονη καλλιτεχνική πορεία του, ο Δ. Φάμπας δεν είδε ποτέ την τέχνη του ξεκομμένη από την κοινωνία. «Οπως κάθε τέχνη, έλεγε, η μουσική πρέπει να παίρνει κάποια θέση έναντι της κοινωνίας. Ετσι, μέσα από τις συνθέσεις μου, εκφράζω το "πιστεύω μου" στον άνθρωπο και στην αξία της ειρήνης... Ο κάθε καλλιτέχνης πρέπει κατά κάποιο τρόπο να είναι ταγμένος στη σωστή κοινωνική εξυπηρέτηση...». Η αγωνία του ήταν διαρκής, ώστε «η μουσική να γίνεται κατανοητή από τον κόσμο και όχι να είναι για τους πολύ λίγους. Γιατί είναι γεγονός πως η μουσική διαπλάθει, συν τοις άλλοις, και το χαρακτήρα του ανθρώπου...».

Οραματιστής και αγωνιστής στη ζωή και την τέχνη του, ο Δ. Φάμπας συμπορεύτηκε με την Αριστερά, με το ΚΚΕ, παλεύοντας για την αναβάθμιση του πολιτιστικού τοπίου στη χώρα μας, για την αλλαγή των μουσικών μας πραγμάτων προς όφελος του λαού. Μια αλλαγή, που γι' αυτόν προϋπέθετε: «Πολλά χρήματα και πολλή αγάπη από το κράτος για να φτιαχτεί υποδομή. Για να γίνουν κρατικά ωδεία. Για να γίνουν αίθουσες μουσικής, χορωδίες και ορχήστρες. Για να αρχίζει η μουσική παιδεία από το δημοτικό σχολείο...».