ΠΑΙΔΕΙΑ | ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

ΠΑΙΔΕΙΑ

Από τις 8 Ιούλη τα μηχανογραφικά

Δόθηκαν χτες στη δημοσιότητα στατιστικά στοιχεία για τις επιδόσεις των μαθητών στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα

Βελτίωση των επιδόσεων σε σχέση με πέρσι, με εξαίρεση τον 2ο κύκλο της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης όπου παρατηρείται μία ελαφρά πτώση, δείχνουν τα στατιστικά στοιχεία για τις βαθμολογίες στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα που ανακοινώθηκαν χτες.

Στις εξετάσεις πήραν τελικά μέρος 169.738 μαθητές, από τους οποίους οι 79.887 της προτελευταίας τάξης και 89.851 της τελευταίας τάξης του Λυκείου. Αρχικά αναμενόταν να συμμετάσχουν στις εξετάσεις 174.300 υποψήφιοι, οι 81.300 μαθητές της προτελευταίας τάξης των ενιαίων λυκείων ημερήσιων και εσπερινών και 74.500 μαθητές της τελευταίας τάξης και 18.500 απόφοιτοι προηγούμενων ετών που δήλωσαν συμμετοχή στις εξετάσεις της τελευταίας τάξης. Το υπουργείο αποδίδει τη διαφορά, είτε στην απόρριψη των μαθητών ή στην απόσυρση της αίτησής του στις περιπτώσεις αποφοίτων προηγούμενων ετών.

Σε ό,τι αφορά τις επιδόσεις στη Γ' Λυκείου, παρατηρούνται υψηλότερες βαθμολογίες σε σχέση με πέρσι στα μαθήματα Νεοελληνική Γλώσσα, Ιστορία, Μαθηματικά και Βιολογία γενικής παιδείας, Νεοελληνική Λογοτεχνία θεωρητικής κατεύθυνσης, Βιολογία και Χημεία θετικής κατεύθυνσης, Ηλεκτρολογία, Μαθηματικά και Χημεία - Βιοχημεία τεχνολογικής κατεύθυνσης. Χαμηλότερες είναι οι επιδόσεις στα μαθήματα Φυσική γενικής παιδείας, Λατινικά και Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης, Φυσική θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης, Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων, Ανάπτυξη Εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον και Αρχές Οικονομικής θεωρίας τεχνολογικής κατεύθυνσης.

Σύμφωνα με το γενικό γραμματέα του υπουργείου Ανδ. Καραμάνο, από τα στατιστικά δεδομένα της κλιμάκωσης του Γενικού Βαθμού Πρόσβασης προκύπτει ότι οι φετινές επιδόσεις «παρουσιάζουν ακόμη πιο ορθολογική κλιμάκωση στη διάκριση άριστα, πολύ καλά, καλά, μέτρια κλπ.» και εκτίμησε ότι «η κλιμάκωση αυτή θα βοηθήσει ώστε να γίνει ακόμη πιο αντικειμενική η επιλογή όσων θα εισαχθούν φέτος στην τριτοβάθμια εκπαίδευση». Αυτό βέβαια δεν αναιρεί το γεγονός ότι το εξοντωτικό σύστημα που συνδέει το λύκειο με την πρόσβαση στα ΑΕΙ και τα ΤΕΙ σε βάρος της γενικής παιδείας, έρχεται σε αντίθεση με τις πραγματικές λαϊκές ανάγκες, ενώ οι εξετάσεις δεν αποτυπώνουν την κατάσταση του εκπαιδευτικού συστήματος αλλά είναι εξετάσεις επιλογής για την ανώτατη εκπαίδευση. Σχολιάζοντας τις χαμηλές επιδόσεις σε συγκεκριμένα μαθήματα, ο γενικός γραμματέας του υπουργείου δήλωσε ότι προβληματίζουν το υπουργείο και ότι θα αποτελέσουν αντικείμενο του περιβόητου διαλόγου που έχει εξαγγείλει το υπουργείο Παιδείας για το φθινόπωρο.

Στις 5 Ιούλη θα αρχίσει και η χορήγηση των βεβαιώσεων πρόσβασης και την Πέμπτη 8 Ιούλη η κατάθεση των μηχανογραφικών δελτίων, τα οποία οι υποψήφιοι καλούνται να συμπληρώσουν με βάση τις πραγματικές προτιμήσεις τους. Η προθεσμία υποβολής τους θα λήξει την Τρίτη 20 Ιούλη. Μέχρι τη Δευτέρα 5 Ιούλη αναμένεται να ανακοινωθούν και οι βαθμολογίες των αποφοίτων ΤΕΕ στα τρία μαθήματα που διαγωνίστηκαν για την εισαγωγή τους στα ΤΕΙ.

Παράσταση διαμαρτυρίας εκπαιδευτικών

Σε παράσταση διαμαρτυρίας έξω από τη Βουλή προχώρησαν χτες το απόγευμα οι εκπαιδευτικοί της Ομοσπονδίας Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης (ΟΛΜΕ), με αφορμή το νομοσχέδιο που κατέθεσε το υπουργείο Παιδείας και πρόκειται να συζητηθεί σήμερα στη Βουλή, σύμφωνα με το οποίο προβλέπονται ρυθμίσεις για τους διορισμούς στην εκπαίδευση και αλλαγές στο σύστημα πρόσβασης στη Γ'βάθμια εκπαίδευση.

«Το νομοσχέδιο δε δίνει λύση στα οξυμένα προβλήματα της εκπαίδευσης και των εκπαιδευτικών. Αντίθετα, συντηρεί την υπάρχουσα κατάσταση», επισημαίνει η ΟΛΜΕ.

Μεταξύ των κυριότερων αιτημάτων των εκπαιδευτικών είναι η άμεση μονιμοποίηση των 8.000 περίπου αναπληρωτών που συμπληρώνουν 18μηνη προϋπηρεσία στις 30/6/2004, η δημιουργία ενιαίου πίνακα αναπληρωτών από τη σχολική χρονιά 2004 - 2005 όπου η κατάταξή τους θα γίνεται με βάση την πραγματική προϋπηρεσία, κατάργηση του θεσμού των ωρομισθίων. Ακόμη ζητούν να μην υπάρξει καμία καθυστέρηση στην καταβολή των δεδουλευμένων σε όλους τους εκπαιδευτικούς, καθώς και να υπάρχουν πλήρη εργασιακά, ασφαλιστικά και συνταξιοδοτικά δικαιώματα για τους αναπληρωτές.

Τέλος, κατά τη διάρκεια της χτεσινής συγκέντρωσης, αντιπροσωπεία των εκπαιδευτικών συναντήθηκε με τον αντιπρόεδρο της Βουλής, στον οποίο έδωσαν ψήφισμα διαμαρτυρίας.

ΑΡΤΑ

Μαζικά στο Μαθητικό Φεστιβάλ

Με επιτυχία πραγματοποιήθηκε, χτες Τετάρτη 30.6.04, η πρώτη μέρα του 1ου Μαθητικού Φεστιβάλ στην Αρτα, όπου συμμετέχουν όλα τα ενιαία λύκεια της πόλης και το 1ο ΤΕΕ. Οι δραστηριότητες του Φεστιβάλ ξετυλίχτηκαν στον προαύλιο χώρο του 1ου Ενιαίου Λυκείου Αρτας, μέσα από ένα πλούσιο πρόγραμμα με μαζική συμμετοχή μαθητών της περιοχής. Σήμερα Πέμπτη, δεύτερη μέρα των εκδηλώσεων, το πρόγραμμα ξεκινάει στις 8.30 μ.μ., στον ίδιο χώρο. Περιλαμβάνει συνέχεια των τουρνουά ταβλιού και σκακιού, συναυλία από τρία μαθητικά ερασιτεχνικά συγκροτήματα, χορευτική παράσταση από μαθητές, ενώ στο χώρο θα υπάρχει και σήμερα έκθεση βιβλίου των εκδόσεων «Σύγχρονη Εποχή».

Η πρώτη μέρα του Φεστιβάλ ξεκίνησε με συζήτηση που είχε θέμα τον ελεύθερο χρόνο και την αγωνιστική στάση ζωής ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά. Την εισήγηση έκαναν οι μαθητές Φώντας Κορομπλιάς και Γρηγόρης Αναγνώστου. Ακολούθησαν χορευτικό του είδους «τανγκό» από 10 μαθητικά ντουέτα και συναυλίες από 2 μαθητικά συγκροτήματα και 3 σόλο τραγουδιστές που συνοδεύονταν από πιάνο. Παράλληλα διεξαγόταν στο χώρο τουρνουά ταβλιού και σκακιού.