Συνεχίζεται η διαδικασία των Γενικών Συνελεύσεων των μαθητών στα σχολεία της Μακεδονίας και της Θράκης προκειμένου να αποφασίσουν μαζικά την κλιμάκωση των αγώνων τους. Την ίδια ώρα συνεχίζεται και ο αυταρχισμός από τους μηχανισμούς καταστολής της κυβέρνησης ενώ άρχισαν να επιστρατεύονται υπάλληλοι της Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Στη Θεσσαλονίκη οι μαθητές δυναμώνουν τις αντιδράσεις ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική και στον αυταρχισμό της κυβέρνησης και επανέρχονται τη Δευτέρα με νέες καταλήψεις, μαζικές αποχές από τα μαθήματά τους και μπλόκα στους δρόμους που βρίσκονται μπροστά από τα σχολεία τους. Τον αυταρχισμό όμως ενάντια στους μαθητές κλιμακώνει και η κυβέρνηση μέσω των εκπροσώπων της, διευθυντών σχολείων, αστυνομίας, εισαγγελέων και αγανακτισμένων γονέων.

Χτες στο 2ο ΕΛ Συκεών, ο διευθυντής του σχολείου κ.Σπυρίδης με τη βοήθεια του δήμου ο οποίος έστειλε και υπαλλήλους του, έσπασε τα λουκέτα και τη σιλικόνη που είχαν τοποθετήσει οι αγωνιζόμενοι μαθητές, στις εισόδους του σχολείου και με απειλές κάλεσε τους μαθητές να μπουν στις τάξεις. Από την πλευρά τους οι μαθητές απάντησαν με καθολική αποχή από τα μαθήματα και στη Γενική Συνέλευση που πραγματοποίησαν με συντριπτική πλειοψηφία αποφάσισαν τη συνέχιση της κατάληψης. Επίσης αποφάσισαν την καθαίρεση του 15μελούς του σχολείου τους που εισηγήθηκε το σταμάτημα των κινητοποιήσεων, και σε επόμενη συνέλευση θα προχωρήσουν στην εκλογή νέου 15μελούς που όπως τονίζουν οι ίδιοι «θα εκφράζει τις πραγματικές διαθέσεις των μαθητών του σχολείου».

Στην Κοζάνη οι εισαγγελείς συνεχίζουν ανεξέλεγκτοι το έργο της καταστολής του μαθητικού κινήματος. Χτες το πρωί εισαγγελέας επενέβη και έσπασε τα λουκέτα που είχαν τοποθετήσει οι μαθητές στις πόρτες προκαλώντας την οργή της μαθητικής κοινότητας που απάντησε αμέσως με αποχή από τα μαθήματα και τη διοργάνωση πορείας στους κεντρικούς δρόμους της πόλης καταγγέλλοντας τη συγκεκριμένη πράξη στο λαό της περιοχής. Οι μαθητές κάλεσαν επίσης τους τοπικούς φορείς να λάβουν ανοιχτά θέση ενάντια στην πράξη Νομοθετικού περιεχομένου.

Οι μαθητές της Ανατολικής Μακεδονίας και της Θράκης απαντούν με νέες καταλήψεις των σχολικών τους κτιρίων. Ετσι καταλήψεις έχουμε σε 1ο, 2ο, 3ο, 4ο ΕΛ και στο ΤΕΕ της Αλεξανδρούπολης, σε 1ο, 2ο, 3ο, 4ο ΕΛ και σε 2ο και 3ο ΤΕΕ της Δράμας, στο Λύκειο, στο Γυμνάσιο και στο ΤΕΕ του Δοξάτου, στο 1ο ΕΛ της Κομοτηνής ενώ οι μαθητές του 4ου ΕΛ Καβάλας πραγματοποίησαν αποχή.

Το Εθνικό Συμβούλιο κατά των Ναρκωτικών (ΕΣΥΝ) εκφράζει την αλληλεγγύη του στους αγώνες των μαθητών για μόρφωση και παιδεία χωρίς ταξικές διακρίσεις και καταδικάζει έντονα, με ανακοίνωσή του, τις αντισυνταγματικές και αντιδημοκρατικές επιλογές της κυβέρνησης σε βάρος των μαθητικών κινητοποιήσεων και διεκδικήσεων.

«Διαπιστώνουμε με οργή ότι η κυβέρνηση, αφ' ενός μεν, είναι αντιαπαγορευτική και αποποινικοποιεί σταδιακά τη χρήση εξαρτησιογόνων ουσιών, αφ' ετέρου δε, είναι απαγορευτική και ποινικοποιεί τους αγώνες και τις κινητοποιήσεις των μαθητών», επισημαίνεται στην ανακοίνωση.

Το Εθνικό Συμβούλιο υπογραμμίζει ότι τέτοιου είδους μεθοδεύσεις έχουν στόχο τη νεολαία και τη δράση της και τονίζει πως η νεολαία πρέπει να είναι «χρήστες της γνώσης και της ζωής, όχι χρήστες της εξάρτησης, του ιδεολογικού και βιολογικού θανάτου».

Σε σύσκεψη μελών και φίλων της ΚΝΕ στην Καλαμάτα, θα μιλήσει, μεθαύριο Δευτέρα, ο Γραμματέας του ΚΣ της ΚΝΕ, Νίκος Σοφιανός. Η σύσκεψη θα πραγματοποιηθεί στο Εργατικό Κέντρο Καλαμάτας, στις 7.30 το απόγευμα και θα περιλαμβάνει, επίσης, βιντεοπροβολή και συζήτηση για την πολιτική επικαιρότητα και ιδιαίτερα τα ζητήματα της παιδείας και τις μεγάλες μαθητικές κινητοποιήσεις που αναπτύσσονται.

Την κατάσταση που επικρατεί στο 3ο Σχολικό Εργαστηριακό Κέντρο Αθηνών, που βρίσκεται στην Ηλιούπολη, το οποίο είναι εξ ολοκλήρου ακατάλληλο, για να λειτουργήσει μετά και από τις συμπληρωματικές ζημιές, που έπαθε από το σεισμό της 7/9/99, καθώς και την έλλειψη μέτρων από την κυβέρνηση, αφορά η Ερώτηση που κατέθεσαν χτες στη Βουλήοι βουλευτές του ΚΚΕ, Μήτσος Κωστόπουλος και Μπάμπης Αγγουράκης προς τον υπουργό Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων Γεράσιμο Αρσένη.

Οι κομμουνιστές βουλευτές, περιγράφοντας την κατάσταση που επικρατεί στο συγκεκριμένο σχολικό εργαστήριο, αναφέρουν ότι «οι αίθουσες με βρύα στο δάπεδο από τα νερά που στάζουν εδώ και χρόνια από την οροφή λόγω κακής μόνωσης, με τα περισσότερα φώτα να μην ανάβουν εξαιτίας βραχυκυκλωμάτων στους πίνακες, που βρίσκονται πάνω ακριβώς από μηχανήματα που λειτουργούν με τριφασικό ρεύμα, συνθέτουν μια εικόνα που προκαλεί δέος».

«Η κατάσταση αυτή διαιωνίζεται έξι χρόνια. Το σχολείο αυτό εθεωρείτο υπόδειγμα το 1985, σήμερα όμως, καθηγητές και μαθητές μπαίνουν μέσα με δική τους ευθύνη, βάζοντας σε κίνδυνο της ζωής τους. Ο σεισμός της 7/9/99 απλώς ολοκλήρωσε το έργο των αρχικών κατασκευαστικών κακοτεχνιών και προκάλεσε ρωγμές σε κολόνες. Το παράδοξο είναι ότι ενώ η Νομαρχία χαρακτήρισε το κτίριο "κίτρινο", ο Δήμος το έβγαλε "πράσινο"», επισημαίνεται στην Ερώτηση.

Ο βουλευτές του ΚΚΕ επισημαίνουν μεταξύ άλλων ότι «η διευθύντρια του σχολείου ενημέρωσε με έγγραφό της (αρ. πρωτ. 678/24-11-99) τον ΟΣΚ, όπου εκτός όλων των άλλων, αναφέρει ότι θέτει εκτός λειτουργίας την ανατολική πτέρυγα, η οποία περιλαμβάνει τα εργαστήρια ηλεκτρονικών μηχανών και αυτοματισμών, ηλεκτρικού συστήματος αυτοκινήτων, υδραυλικών και νοσηλευτικής, μέχρι να αρχίσουν οι εργασίες επισκευής στην οροφή του κτιρίου».

Παράλληλα υπογραμμίζουν ότι «το 15μελές Συμβούλιο των μαθητών επέδωσε υπόμνημα στον ΟΣΚ και πήραν τη διαβεβαίωση ότι θα επισκεφθούν υπάλληλοι του ΟΣΚ το σχολείο, κάτι τέτοιο όμως δεν έγινε ποτέ.

Πάντως, το ζήτημα είναι ότι 2.500 σπουδαστές του 1ου και 2ου ΤΕΕ και του ΙΕΚ Ηλιούπολης πραγματοποιούν στους ακατάλληλους και επικίνδυνους αυτούς χώρους, εκ περιτροπής την εργαστηριακή τους εκπαίδευση».

Οι βουλευτές του ΚΚΕ ρωτούν τον υπουργό Παιδείας:

«- Γιατί μέχρι σήμερα δεν πάρθηκε κανένα μέτρο για την αντιμετώπιση των προβλημάτων του 3ου ΣΕΚ Ηλιούπολης και τι θα γίνει άμεσα για την κατάσταση που επικρατεί και βάζει σε κίνδυνο τη ζωή των μαθητών και των καθηγητών;

- Ποια είναι η άποψη του υπουργείου για την κατάσταση του κτιρίου μετά το σεισμό της 7/9/99;

- Τι σχεδιασμός και προγραμματισμός υπάρχει γενικότερα για την έναρξη των κατασκευαστικών εργασιών και πού βρίσκεται η υπόθεση της μελέτης που έκανε η Νομαρχία Αθηνών και η οποία κόστισε 40 εκατομμύρια δραχμές;»

Σε προεκλογικές κορόνες για επέκταση του θεσμού των ολοήμερων σχολείων, επιδόθηκε ο υπουργός Παιδείας, που εγκαινίασε χτες το πρωί δύο δημοτικά ολοήμερα σχολεία στα Ανω Πετράλωνα. Πρόκειται για τα 76ο και 138ο Δημοτικά Σχολεία, τα κτίρια των οποίων είχαν πληγεί από το σεισμό του Σεπτέμβρη και λειτουργούν πλέον κανονικά, αφού επισκευάστηκαν από τον ΟΣΚ.

«Θεωρώ το ολοήμερο σχολείο τον πιο σημαντικό θεσμό της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης», είπε, προσπαθώντας, για μια ακόμα φορά, χρησιμοποιώντας ένα από τα πάγια αιτήματα των γονιών, να νομιμοποιήσει στις συνειδήσεις τη μεταρρύθμιση. Οπως είπε, ο σκοπός του ολοήμερου σχολείου «δεν είναι μόνο παιδαγωγικός. Χρειαζόμαστε το ολοήμερο δημοτικό σχολείο για να βοηθήσουμε το παιδί στις ελεύθερες ώρες του να είναι δημιουργικό, αλλά και τις εργαζόμενες μητέρες».

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, την τρίτη χρονιά εφαρμογής του θεσμού του ολοήμερου σχολείου, λειτουργούν 1.500 τμήματα δημιουργικής απασχόλησης σε 1.163 δημοτικά σχολεία. Πάντως, τα λειτουργούντα ολοήμερα σχολεία δεν ξεπερνούν τα 30, ενώ τα λεγόμενα τμήματα δημιουργικής απασχόλησης χαρακτηρίζονται από γονείς και εκπαιδευτικούς ως «παιδοφυλακτήρια», αφού λειτουργούν ουσιαστικά χωρίς πρόγραμμα. Σε ό,τι αφορά τα ολοήμερα σχολεία, τα οποία το υπουργείο Παιδείας προβάλλει ιδιαίτερα ως πλευρά της «μεταρρύθμισης», καθώς βασίζονται σε αίτημα του κινήματος των γονιών για σχολείο που να ολοκληρώνει το παιδαγωγικό του έργο, ο θεσμός όπως λειτουργεί σήμερα δεν ικανοποιεί το αίτημα αυτό. Παράλληλα, χρηματοδοτούνται από το ΕΠΕΑΕΚ χωρίς να εξασφαλίζεται η χρηματοδότησή τους μετά το τέλος του προγράμματος και, όπως όλα δείχνουν, το βάρος της λειτουργίας τους θα πέσει στις πλάτες των εργαζομένων. Μάλιστα, με το νόμο 2525/97, την ευθύνη για τη λειτουργία των ολοήμερων σχολείων αναλαμβάνουν οι Οργανισμοί Τοπικής Αυτοδιοίκησης.

Η Οργάνωση Σπουδάζουσας Αθήνας της ΚΝΕ διοργανώνει, αύριο Κυριακή, εκδρομή στα Μάρμαρα Φθιώτιδας, που θα είναι αφιερωμένη στον αγώνα του Δημοκρατικού Στρατού Ελλάδας και στον διοικητή της 2ης Μεραρχίας του ΔΣΕ, καπετάν Διαμαντή, συνεχίζοντας μια σειρά πρωτοβουλιών, εκδηλώσεων και εκδρομών σε τόπους που δέθηκαν με ηρωικές στιγμές της ιστορίας μας, αλλά και στα πλαίσια του σημαντικού πολιτικού ανοίγματος, που πραγματοποιεί στις σχολές της Αθήνας όλο αυτό το διάστημα.

«Αποφασίσαμε να διοργανώσουμε αυτή την εκδρομή», λέει ο Αλέκος Χαλβατζής, μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ και του Γραφείου της Οργάνωσης Σπουδάζουσας, «για να τιμήσουμε τους νεκρούς του επαναστατικού λαϊκού κινήματος, σ' έναν τόπο που δέθηκε με την πιο προωθημένη μορφή αγώνα, με την ένοπλη πάλη του λαού μας για την ελευθερία και την προκοπή του λαού και του τόπου, ενάντια στον ιμπεριαλισμό. Θα βρεθούμε στον τόπο, όπου έπεσε στη μάχη ο καπετάνιος του Δημοκρατικού Στρατού, καπετάν Διαμαντής και στόχος μας είναι να γνωρίσουμε από κοντά την ιστορία αυτού του κινήματος και να αντλήσουμε διδάγματα που αναμφισβήτητα, είναι χρήσιμα και σήμερα».

Τα πούλμαν για τα Μάρμαρα θα ξεκινήσουν στις 7 π.μ. από την πλατεία Κάνιγγος. Αφού φτάσουν στο χωριό, τα μέλη και οι φίλοι της Οργάνωσης θα πραγματοποιήσουν πορεία μέχρι το μνημείο του καπετάν Διαμαντή, όπου βετεράνοι της Αντίστασης θα μιλήσουν στους νέους για τον ηρωικό αγώνα του ΔΣΕ. Το πρόγραμμα περιλαμβάνει, στη συνέχεια, επιστροφή στο χωριό για φαγητό στα παραδοσιακά ταβερνάκια. Το απόγευμα θα μεταβούν στη Λαμία, όπου θα πραγματοποιηθεί εκδήλωση αφιερωμένη στον αγώνα του ΔΣΕ, με απαγγελίες και μουσικό πρόγραμμα και το βράδυ θα επιστρέψουν στην Αθήνα.