Σε ό,τι αφορά τα αποτελέσματα των εκλογών, επισημαίνεται ότι: Η ΑΣΕ διατηρεί ένα σημαντικό ποσοστό σε ΚΥΣΠΕ 13,79% (14,05% το 2014) και ΚΥΣΔΕ 15,21% (15,10% το 2014). Στο ΚΥΣΔΕ αναδείχτηκε 3η δύναμη.

Εκλέγονται αιρετοί με το ψηφοδέλτιο της ΑΣΕ σε: ΑΠΥΣΠΕ Αττικής, ΑΠΥΣΠΕ Βορείου Αιγαίου, ΑΠΥΣΔΕ Ιονίων Νήσων, ΠΥΣΔΕ Κεφαλονιάς, ΠΥΣΔΕ Ζακύνθου, ΠΥΣΔΕ Β' Δωδεκανήσου, ΠΥΣΠΕ Ανατολικής Αττικής, ΠΥΣΠΕ Γ' Αθήνας, ΠΥΣΠΕ Χίου, ΠΥΣΠΕ Λέσβου, ΠΥΣΠΕ Αρτας.

«Οι συνάδελφοι που εμπιστεύτηκαν την "Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών", το ψηφοδέλτιο που στηρίξει το ΠΑΜΕ, οι εκατοντάδες υποψήφιοι σε όλα τα σωματεία, σε όλη την Ελλάδα, αποτελούν μια ισχυρή δύναμη μέσα στον κλάδο, που μπορεί να συμβάλει αποφασιστικά στον αγώνα για την ανασύνταξη του κινήματος, την αλλαγή των συσχετισμών, τη δημιουργία ενός συνδικαλιστικού κινήματος που θα μπορέσει με αποφασιστικότητα και αντοχή να αντιπαλέψει την αντιλαϊκή πολιτική, να απαιτήσει την ανάκτηση των απωλειών που είχαμε τα χρόνια της κρίσης, να διεκδικήσει την ικανοποίηση των σύγχρονων λαϊκών αναγκών», επισημαίνει η ΑΣΕ.

Σε ό,τι αφορά τις υπόλοιπες δυνάμεις, σημειώνονται τα εξής: «Οι παρατάξεις του ΣΥΡΙΖΑ (ΣΥΝΕΚ και ΕΡΑ) καταγράφουν σημαντική πτώση (-5,43% στη Δευτεροβάθμια και -2,90% στην Πρωτοβάθμια). Αποτυπώνεται η δυσαρέσκεια και η καταδίκη της αντιλαϊκής κυβερνητικής πολιτικής, καθώς και της πολιτικής των περικοπών και της υποβάθμισης του μορφωτικού περιεχομένου στο χώρο της Εκπαίδευσης.

Οι "Παρεμβάσεις" έχουν αντίστοιχα μεγάλη πτώση (-2,35% στη Δευτεροβάθμια και -3,25% στην Πρωτοβάθμια). Χρεώνονται έως ένα βαθμό την, για πολλά χρόνια, κοινή διαδρομή τους με τις δυνάμεις του ΣΥΡΙΖΑ σε δεκάδες σωματεία, καθώς και τη στάση τους, τις αυταπάτες που καλλιέργησαν για την κυβέρνηση της "πρώτης φοράς αριστερά", τον τυχοδιωκτισμό τους στο κίνημα.

Τα ψηφοδέλτια με πυρήνα τις δυνάμεις της ΛΑΕ κατέγραψαν ποσοστό γύρω στο 4%.

Οι δυνάμεις του παλιού κυβερνητικού συνδικαλισμού (ΔΑΚΕ - ΠΑΣΚ/ΔΗΣΥ/ΠΕΚ) διατηρούν σοβαρά ερείσματα στον κλάδο και ενισχύονται. Η ΠΑΣΚ διατηρεί τα ποσοστά της με μια μικρή πτώση. Η ΔΑΚΕ ενισχύεται σημαντικά (+5,9% στη Δευτεροβάθμια και +3,52% στην Πρωτοβάθμια). Καρπώνεται σε μεγάλο βαθμό τη δυσαρέσκεια από την κυβερνητική πολιτική. Αξιοποίησε ένα στενά αντικυβερνητικό λόγο, στη γραμμή της αντιπολιτευτικής τακτικής της ΝΔ.

Οι δυνάμεις παλιού και νέου κυβερνητικού συνδικαλισμού διατηρούν ισχυρά στηρίγματα μέσα στο μηχανισμό της κρατικής διοίκησης (αιρετοί, διευθυντές Εκπαίδευσης κ.τ.λ.) και τα αξιοποίησαν για να παρέμβουν στις εκλογές», σημειώνεται μεταξύ άλλων.

Η ΑΣΕ σημειώνει πως «είναι κρίσιμο ζήτημα το επόμενο διάστημα να δυναμώσει, με όρους κινήματος και οργανωμένης συμμετοχής, η αναμέτρηση με την πολιτική κυβέρνησης - ΕΕ - ΔΝΤ - κεφαλαίου. Είναι κρίσιμο ζήτημα το κίνημα να απεμπλακεί από τα δίχτυα της κυβερνητικής εναλλαγής, από αυταπάτες και αναζήτηση ατομικών λύσεων. Τέτοιες δεν υπάρχουν.

Προϋπόθεση είναι να μπει στο στόχαστρο ο πραγματικός αντίπαλος, το κεφάλαιο και η εξουσία του, και όχι απλά ο κάθε φορά διαχειριστής της αντιλαϊκής πολιτικής.

Στο χέρι των εργαζομένων είναι να τους χαλάσουμε τα σχέδια. Καμιά απογοήτευση και καμία αναμονή. Δεν θα σταματήσουν αν δεν τους σταματήσουμε με τον αγώνα και τη συμμετοχή μας», τονίζεται μεταξύ άλλων.

Μείωση των εκπαιδευτικών δείχνουν τα στοιχεία που ανακοίνωσε χτες η Ελληνική Στατιστική Αρχή (ΕΛΣΤΑΤ) για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και που αφορούν το διδακτικό έτος 2014 - 2015. Από αυτά προκύπτουν τα εξής:

-- Οι εγγεγραμμένοι μαθητές κατά το σχολικό έτος 2014 - 2015, σε σχέση με το 2013 - 2014, παρουσίασαν αύξηση κατά 0,7% στα Γυμνάσια (φτάνοντας τους 312.494) και μείωση κατά 1,6% στα Λύκεια (φτάνοντας τους 238.134).

-- Οι αποφοιτήσαντες μαθητές κατά το σχολικό έτος 2014 - 2015, σε σχέση με το προηγούμενο, παρουσίασαν αύξηση κατά 6,1% στα Γυμνάσια και κατά 2,7% στα Λύκεια (99.694 και 78.385 αντίστοιχα).

-- Οι σχολικές μονάδες αυξήθηκαν κατά 0,3% στα Γυμνάσια και κατά 1,6% στα Λύκεια και ήταν 1.800 στα Γυμνάσια και 1.327 στα Λύκεια.

-- Το διδακτικό προσωπικό στα Γυμνάσια ήταν 37.498, μειωμένο κατά 3%, και στα Λύκεια 23.439, μειωμένο κατά 3,7%.

-- Η αναλογία του διδακτικού προσωπικού προς τους μαθητές για το σχολικό έτος 2014 - 2015 είναι 1 εκπαιδευτικός για 8,3 μαθητές στα Γυμνάσια και 1 εκπαιδευτικός για 10,2 μαθητές στα Λύκεια, ενώ για το σχολικό έτος 2013/2014, οι αντίστοιχες αναλογίες ήταν 1 προς 8,0 και 1 προς 9,9.

-- Η Περιφέρεια Αττικής συγκεντρώνει το 33,7% του σχολικού πληθυσμού των Γυμνασίων και το 35,1% των Λυκείων της Ελλάδας.

-- Σε ό,τι αφορά τα στατιστικά της δημόσιας και ιδιωτικής Εκπαίδευσης, το 2015 λειτούργησαν 1.717 δημόσια και 83 ιδιωτικά Γυμνάσια, με 298.969 και 13.525 μαθητές αντίστοιχα. Από τα Λύκεια, τα 1.239 ήταν δημόσια και 88 ιδιωτικά, με 224.578 και 13.556 μαθητές αντίστοιχα, σύμφωνα με τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ.

Στεφάνι στο χώρο του Πολυτεχνείου θα καταθέσει το ΠΑΜΕ την Τετάρτη 16 Νοέμβρη. Καλεί τις Ομοσπονδίες, τα Συνδικάτα, τους εργαζόμενους, τους Συλλόγους αυτοαπασχολούμενων, γυναικών και νεολαίας να πάρουν μαζικά μέρος, με τόπο συνάντησης το Συνδικάτο Οικοδόμων (Βερανζέρου 1, πλατεία Κάνιγγος) στις 5 μ.μ.

Mια από τις δεκάδες «υποσχέσεις - εγγυήσεις» της κυβέρνησης ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ του Σεπτέμβρη του 2015 είναι ότι το ΕΕΕΕΚ Περιστερίου θα λειτουργήσει άμεσα. Από τότε πέρασε πάνω από ένας χρόνος και παρά τις πρόσφατες προσπάθειες του υπουργείου Παιδείας να πείσει ότι έχει κάνει τεράστιο έργο στην Ειδική Αγωγή, η κατάσταση της Ειδικής Αγωγής στο Περιστέρι είναι ενδεικτική: Δεν υπάρχει ακόμα ΕΕΕΚ. Δεν λειτουργεί το Ειδικό Γυμνάσιο. Δεν έχουν καλυφθεί οι θέσεις της παράλληλης στήριξης. Δεν έχει τοποθετηθεί το απαιτούμενο ειδικό βοηθητικό προσωπικό. Δεν είναι στελεχωμένα όλα τα τμήματα ένταξης.

Τα παραπάνω καταγγέλλει με ανακοίνωσή της η Ενωση Συλλόγων Γονέων Περιστερίου, που αύριο Παρασκευή, στις 12 το μεσημέρι, θα προχωρήσει σε παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Παιδείας, απαιτώντας συγκεκριμένες απαντήσεις για το τεράστιο, κοινωνικό και παιδαγωγικό θέμα της Ειδικής Αγωγής, σημειώνοντας: «Βαρεθήκαμε πλέον τις χωρίς αντίκρισμα υποσχέσεις. Δεν υποτασσόμαστε στη λογική "όταν έχεις να διαχειριστείς μιζέρια, μοιράζεις μιζέρια", που ακούγεται συχνά από "τους υπεύθυνους". Γιατί οι μαθητές, τα παιδιά μας, δεν είναι νούμερα για τα οικονομικά παιχνίδια τραπεζών και κεφαλαίου...».