«Αναβάθμιση της εκπαίδευσης ασφαλώς δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς τις αναγκαίες υποδομές. Ποιοτικό σχολείο δε γίνεται με θεωρητικές διακηρύξεις. Ως πολίτες δε ζητούμε τίποτε περισσότερο από την πολιτεία παρά αυτό που έχει την υποχρέωση να προσφέρει στα παιδιά μας: Ενα σχολείο. Ζητούμε το αυτονόητο: Σχολείο για τα παιδιά μας. Ζητούμε το ελάχιστο: Κτιριακή υποδομή. Τον αναγκαίο χώρο για να μπορέσουν τα παιδιά μας να μορφωθούν ανεμπόδιστα, να στεγάσουν τα όνειρα και τις φιλοδοξίες τους. Δεν μπορούμε να δεχτούμε άλλο την υποσχεσιολογία και την παραπομπή του θέματος για μια ακόμη φορά στις ελληνικές καλένδες. Η θεωρητική κατανόηση του προβλήματος, την οποία εισπράττουμε εδώ και πολλά χρόνια από τα...

419 λέξεις, σελ.: 12

Με αφορμή διάφορες ανακοινώσεις που διακινούνται στους εκπαιδευτικούς και αντίστοιχες δημοσιεύσεις σε ιστοσελίδες (κυρίως από την παράταξη των «Παρεμβάσεων») που μοναδικό σκοπό έχουν να συκοφαντήσουν...

302 λέξεις, σελ.: 12

Η κυβέρνηση κάνει «διάλογο» για το εξεταστικό, το ΠΑΣΟΚ κάνει «διάλογο» για την τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση και ο ΣΥΡΙΖΑ «ανοίγει με υπευθυνότητα και σαφείς θέσεις το δικό του δημόσιο διάλογο με...

489 λέξεις, σελ.: 12

77 λέξεις, σελ.: 12