Την εξαγγελία ότι ένας υπολογιστής θα αντιστοιχεί σε 10 μαθητές μέχρι το Δεκέμβρη του 2004, έκανε χτες το υπουργείο Παιδείας παρουσιάζοντας το πρόγραμμα για την εισαγωγή της πληροφορικής στα σχολεία. Πρόκειται για ένα δεσμευτικό πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας μαζί με τα άλλα κράτη-μέλη της Ευρωπαϊκής Ενωσης, που δεν ξεκινά με στόχους παιδαγωγικούς αλλά έχει υπαγορευτεί στο όνομα της ισχυροποίησης της οικονομίας της ΕΕ με κυρώσεις για τη χώρα μας αν δεν το εφαρμόσει. Ομως και πάλι οι εργαζόμενοι καλούνται να συνεισφέρουν στην υπόθεση αυτή αφού, στο όνομα της απρόσκοπτης διαδικασίας προμήθειας εργαστηρίων πληροφορικής, υπογράφτηκε απόφαση των υπουργείων Παιδείας και Οικονομικών για προμήθεια εργαστηρίων πληροφορικής με... αποκεντρωμένο τρόπο, από τις σχολικές μονάδες, μέσω των σχολικών επιτροπών.

Το υπουργείο Παιδείας κάνει λόγο για «πρόγραμμα για την προετοιμασία του πολίτη της κοινωνίας της πληροφορίας», και δεν είναι τυχαίο. Η ευαισθησία της κυβέρνησης για την πληροφορική στα σχολεία έχει ως αφετηρία τη Σύνοδο της Λισαβόνας, όπου το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο αποφάσισε και δρομολόγησε το πρόγραμμα e-Europe για να πετύχει το «νέο στρατηγικό στόχο για την επόμενη δεκαετία». «Να γίνει η Ευρωπαϊκή Ενωση η ανταγωνιστικότερη και δυναμικότερη οικονομία της γνώσης ανά την υφήλιο, ικανή για βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη με περισσότερες και καλύτερες θέσεις εργασίας και με μεγαλύτερη κοινωνική συνοχή».

Περιγράφοντας την υπάρχουσα κατάσταση, ο υπουργός Παιδείας, Π. Ευθυμίου, είπε ότι σήμερα λειτουργούν κόμβοι του πανελλήνιου σχολικού δικτύου στα 3/4 της χώρας με συνδεδεμένα 1.500 σχολεία και Διευθύνσεις Μέσης Εκπαίδευσης. Εργαστήρια υπάρχουν στο 87.5% των Γυμνασίων, στο 16.1% των ενιαίων λυκείων και στο 51.4% των ΤΕΕ, ενώ μόλις το 1% των δημοτικών έχει εργαστήριο πληροφορικής. Πρόσβαση στο διαδίκτυο έχει μόλις το 51% των Γυμνασίων, το 22% των Ενιαίων Λυκείων, το 29% των ΤΕΕ και το 3% των Δημοτικών. Το πρόγραμμα του υπουργείου Παιδείας χρηματοδοτείται με 100 δισ. δραχμές μέχρι το 2006 για υπολογιστές, δίκτυα, λογισμικό, επιμόρφωση, δικτυακές υπηρεσίες, ψηφιακό υλικό κλπ. Στο πλαίσιο του προγράμματος εντάσσει το υπουργείο και την πρόσληψη 1.673 εκπαιδευτικών πληροφορικής από το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ το Σεπτέμβρη και 300 ακόμα από νέο διαγωνισμό, δείχνοντας έτσι ότι ακόμα και ο αριθμός προσλήψεων που είχε εξαγγελθεί είναι υπόθεση των πολυεθνικών.