Γίνεται φανερό από τα παραπάνω, ότι θα επιλέγονται από την εκάστοτε Κυβέρνηση «τα ημέτερα στελέχη εκπαίδευσης». Και αυτό γιατί στην πράξη ο ανώτερος αριθμός των μορίων που μπορεί να συγκεντρώσει κάποιος υποψήφιος δεν ξεπερνά το 1/3 του συνολικού αριθμού. Ετσι, καθοριστικό ρόλο θα παίζουν τα μόρια που θα συνάγονται από τις αξιολογικές εκθέσεις και τα συνεκτιμώμενα από το Συμβούλιο Επιλογής.

Παράλληλα, προβλέπεται και η απαράδεκτη «πριμοδότηση» των ήδη υπηρετούντων στελεχών εκπαίδευσης με τη μοριοδότηση της άσκησης καθοδηγητικού έργου και διοικητικών καθηκόντων (μέχρι 6 μόρια για Σ.Σ. και Προϊσταμένους και μέχρι 5 για Διευθυντές σχολικών μονάδων), πράγμα που δίνει τη δυνατότητα να επαναπροωθούνται τα ήδη υπηρετούντα στελέχη εκπαίδευσης.

Γι' αυτό, ως ΕΣΑΚ, απορρίπτουμε το συγκεκριμένο σχέδιο ΠΔ για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης που προτείνει το ΥΠΕΠΘ. Επιμένουμε στην πρότασή μας για επιλογή στελεχών με 100% αντικειμενικά και μετρήσιμα κριτήρια.

Ολες οι θέσεις των στελεχών εκπαίδευσης να είναι θέσεις, με θητεία που θα ανανεώνεται ύστερα από επανάκριση. Οι κενές θέσεις που θα δημιουργούνται ενδιάμεσα (συνταξιοδοτήσεις, παραιτήσεις κλπ.) να καλύπτονται για το υπόλοιπο διάστημα της τετραετούς θητείας.

Με το συγκεκριμένο σχέδιο ΠΔ που προωθείται, γίνεται φανερό πως το ΥΠΕΠΘ δεν επιθυμεί να επιλέξει τα «καλύτερα» στελέχη εκπαίδευσης που επικαλείται, αλλά τοποτηρητές της κυβέρνησης, που θα ελέγχουν την πιστή εφαρμογή στην κάθε σχολική μονάδα, περιοχή και περιφέρεια της εκπαιδευτικής αντιμεταρρύθμισης που προωθεί, που θα επαναφέρουν στο «σωστό δρόμο», με την απειλή της αξιολόγησης που ετοιμάζει η κυβέρνηση, τους «απείθαρχους» εκπαιδευτικούς που δε θα υποτάσσονται και δε θα συμμορφώνονται «προς τα υποδείξεις». Γι' αυτό και το ΥΠΕΠΘ σχεδιάζει και τον αναπροσδιορισμό των επιδομάτων θέσης των στελεχών, έτσι που θα επιτελούν απρόσκοπτα το «αξιολογικό» τους έργο.