Την υπόσταση και τις εγκαταστάσεις της Ανώτατης Σχολής Παιδαγωγικής & Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (ΑΣΠΑΙΤΕ, πρώην ΣΕΛΕΤΕ) αφορά η Επίκαιρη Ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή προς τον υπουργό Παιδείας η βουλευτής του ΚΚΕ Λιάνα Κανέλλη. Στην Ερώτηση αναφέρει:

«Πριν προλάβει να στεγνώσει το μελάνι για το σχέδιο νόμου που θα συμπεριλαμβάνει μεταβίβαση της περιουσίας των Πανεπιστημίων και ΤΕΙ της χώρας στο ΤΑΙΠΕΔ, χωρίς καν να έχει ψηφιστεί ο σχετικός νόμος, η κυβέρνηση βιάζεται να προχωρήσει στην εκποίηση των εγκαταστάσεων της ΑΣΠΑΙΤΕ στην Αθήνα. Συγκεκριμένα, λίγες μόλις μέρες μετά την κατάθεση του σχεδίου νόμου και μεταξύ διαβεβαιώσεων του υπουργού Παιδείας ότι δεν τίθεται κανένα τέτοιο ζήτημα, ιδιωτική εταιρεία έστειλε υπαλλήλους της να μετρήσουν και να αποτυπώσουν το οικόπεδο όπου βρίσκεται το κτίριο της ΑΣΠΑΙΤΕ.

Η παραπάνω εξέλιξη δεν είναι ανεξάρτητη από τη γενικότερη συζήτηση, η οποία διοχετεύεται έντεχνα και στα ΜΜΕ, περί συγχωνεύσεως της ΑΣΠΑΙΤΕ με το ΤΕΙ Αθήνας. Η συγκεκριμένη εξέλιξη αποδεικνύει επίσης την αποφασιστικότητα της τρικομματικής κυβέρνησης να προχωρήσει με το ξεπούλημα των υποδομών, της φοιτητικής μέριμνας σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ, όπως άλλωστε προβλέπεται και στο νόμο 4009/2011 (νόμος-πλαίσιο). Δείχνει ακόμα πόσο παραπλανητική είναι η θέση ότι οι επερχόμενες συγχωνεύσεις ιδρυμάτων θα γίνουν δήθεν με ακαδημαϊκά κριτήρια, τη στιγμή που είναι γνωστό ότι στόχος είναι η πιο αποδοτική λειτουργία των ιδρυμάτων με ιδιωτικοοικονομικούς όρους, η οργανικότερη σύνδεσή τους με τις στοχεύσεις των επιχειρήσεων».

Η βουλευτής ρωτά τον υπουργό τι μέτρα προτίθεται να πάρει, ώστε:

1. Να μην προχωρήσει το ξεπούλημα των εγκαταστάσεων της ΑΣΠΑΙΤΕ, κανένας σπουδαστής να μην πεταχτεί εκτός σπουδών, και γενικότερα καμιά υποδομή των ΑΕΙ να μην ξεπουληθεί σε ιδιώτες, να πάψει η επιχειρηματική αξιοποίησή τους, να αξιοποιηθούν αυτές για τις ανάγκες της ακαδημαϊκής λειτουργίας και των σπουδών;

2. Να εξασφαλιστεί άμεσα η αναγκαία κρατική χρηματοδότηση των ΑΕΙ, ώστε να ανεγερθούν νέες εστίες, λέσχες, κτίρια, να εξοπλιστούν εργαστήρια και αίθουσες διδασκαλίας, για την πλήρη κάλυψη των αναγκών της Ανώτατης Εκπαίδευσης;