Από παλιότερη κινητοποίηση ενάντια στο νομοσχέδιο - απάτη

Ο υπουργός Παιδείας Π. Ευθυμίου, υπερασπιζόμενος τις διαδικασίες «ευρωπαϊκής ενοποίησης της εκπαίδευσης» που υποβαθμίζουν την ανώτατη εκπαίδευση, είπε ότι η χώρα μας πρέπει να συμμετέχει σε αυτές γιατί σε διαφορετική περίπτωση η ανώτατη εκπαίδευση θα οδηγηθεί σε μία «ιδιότυπη αλβανοποίηση» και δε θα αναγνωρίζεται από τις υπόλοιπες χώρες της Ευρώπης.

Είπε ότι θα καταθέσει δύο τροπολογίες, σύμφωνα με τις οποίες οι πενταετούς διάρκειας σπουδές των ΑΕΙ (Πολυτεχνεία, Γεωπονική) θα αντιστοιχούν σε τίτλο σπουδών επιπέδου ΜΑΣΤΕΡ και τόσο τα πτυχία όσο και τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων των ΤΕΙ προηγουμένων ετών θα έχουν την ίδια αξία με αυτών που θα αποφοιτήσουν μετά την ψήφιση του νόμου. Επίσης, με ανατύπωση που κατέθεσε στο πρώτο άρθρο του νομοσχεδίου ορίζεται ότι τα πανεπιστήμια («ιδρύματα πανεπιστημιακού τομέα») «έχουν την ευθύνη του σχεδιασμού και της οργάνωσης των μεταπτυχιακών σπουδών στην Ελλάδα και έχουν την αποκλειστική αρμοδιότητα για τη χορήγηση των μεταπτυχιακών και διδακτορικών τίτλων».

Ο Π. Ευθυμίου είπε ότι το νομοσχέδιο για την «ανωτατοποίηση» των ΤΕΙ απλώς αποτυπώνει όσα έχουν κατακτήσει τόσα χρόνια τα ιδρύματα αυτά και τώρα πλέον το πτυχίο τους θα αποτελεί τον πρώτο ακαδημαϊκό τίτλο, ο οποίος στη συνέχεια μπορεί να οδηγεί σε μεταπτυχιακά. Υπερασπιζόμενος τις κατευθύνσεις της Μπολόνια είπε ότι διαμορφώνει κανόνες σύγκλισης και αναγνώρισης των πτυχίων, ενώ χαρακτήρισε πλασματικό το δίλημμα της διάρκειας σπουδών, λέγοντας ότι αυτό που έχει σημασία είναι η εκπαίδευση που παρέχεται.

Πρώτο βήμα ενσωμάτωσης στη λογική των κατευθύνσεων της Μπολόνια χαρακτήρισε το νομοσχέδιο ο εισηγητής του ΚΚΕ Γ. Χουρμουζιάδης, λέγοντας ότι συρρικνώνεται η διάρκεια των προπτυχιακών σπουδών σε τρία χρόνια. Σχολιάζοντας τα όσα κατά καιρούς λέει ο υπουργός ότι θα κάνει «εθνική ανάγνωση» της Μπολόνια, τόνισε ότι αντίθετα με το νομοσχέδιο απομακρύνεται η «εθνική ανάγνωση», οι μεγάλοι της ΕΕ επιβάλλουν τον τριετή κύκλο σπουδών και στο όνομα της συμβατότητας των πτυχίων αυτό θα γενικευτεί και θα προσαρμοστούν και τα δικά μας πανεπιστήμια. Οι «ευέλικτες προπτυχιακές σπουδές» είπε, οδηγούν σε μερική και ληξιπρόθεσμη εκπαίδευση και εντάσσονται στην αναδιάρθρωση με βάση ενιαία προκρούστεια παγκοσμιοποιημένα κριτήρια.

Ο βουλευτής του ΚΚΕ τόνισε ότι με όσα προβλέπει το νομοσχέδιο, ότι τα ΤΕΙ θα είναι μη πανεπιστημιακά τεχνολογικά ιδρύματα, τα απομακρύνει από αυτό που λέμε πανεπιστήμιο. Τα όσα λέγονται, συνέχισε, για πρώτο ακαδημαϊκό τίτλο, είναι για να είναι εφικτή η ένταξή τους χωρίς ουσιαστική αναβάθμιση και υποβαθμίζει συνολικά το εκπαιδευτικό σύστημα της ανώτατης εκπαίδευσης. Υπογράμμισε ότι με το νομοσχέδιο διατηρείται το απαράδεκτο καθεστώς των εκτάκτων εκπαιδευτικών που σε ορισμένα περιφερειακά ΤΕΙ φθάνει και το 90%, ενώ δεν υπάρχει πρόβλεψη για τη χρηματοδότησή τους ούτε τους επιτρέπεται να διενεργούν αυτόνομες μεταπτυχιακές σπουδές.

Με το σκεπτικό ότι με το νομοσχέδιο δεν εξασφαλίζεται η ουσιαστική ένταξη των ΤΕΙ στην πανεπιστημιακή εκπαίδευση, οι εκπρόσωποι της ΝΔ και του ΣΥΝ δήλωσαν ότι καταψηφίζουν επί της αρχής το νομοσχέδιο.

Σήμερα έχουν κληθεί να εκθέσουν τις απόψεις τους στην επιτροπή εκπρόσωποι των πρυτάνεων και των προέδρων των ΤΕΙ καθώς και αντιπροσωπείες των φοιτητών, των σπουδαστών και των εκπαιδευτικών.