ΟΥΑΣΙΓΚΤΟΝ.--

Σημαντικά κενά σε θέσεις δασκάλων και καθηγητών Μέσης Εκπαίδευσης, ιδιαίτερα σε μαθηματικούς, φυσικούς, δασκάλους Ειδικής Αγωγής και ξένων γλωσσών, διαπιστώνουν γονείς και μαθητές σε αρκετές εργατουπόλεις αλλά και αγροτικές περιοχές των ΗΠΑ, ενόψει της νέας σχολικής χρονιάς, καθώς πολλοί νέοι επιστήμονες αποφεύγουν να αναζητήσουν εργασία στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, εξαιτίας των χαμηλών μισθών (που έχουν να αυξηθούν έστω και κατά ένα δολάριο πάνω από μία δεκαετία!), των συνεχών «αξιολογήσεων» των εκπαιδευτικών σε πολιτειακό επίπεδο, αλλά και των συνεχιζόμενων περικοπών στις κρατικές δαπάνες για την Εκπαίδευση.

Σύμφωνα με χτεσινό ρεπορτάζ του πρακτορείου «Associated Press», σοβαρά κενά σε θέσεις εκπαιδευτικών διαπιστώνονται σε περιοχές των ΗΠΑ όπως η Οκλαχόμα, το Μιζούρι, η Νεβάδα και το Κάνσας, όπου χαρακτηριστικά στο τελευταίο διαπιστώνεται πως αποχώρησε από το 2009 το 20% των εκπαιδευτικών, είτε λόγω συνταξιοδότησης είτε λόγω αλλαγής επαγγέλματος. Σε μια προσπάθεια να σταματήσει η «αιμορραγία» και να καλυφτούν οι θέσεις των εκπαιδευτικών, τα Συμβούλια Εκπαίδευσης σε κάποιες πολιτείες των ΗΠΑ, όπως η Νεβάδα, έχουν αρχίσει εκστρατείες πρόσληψης δασκάλων, προσφέροντας έξτρα μπόνους και άλλα μισθολογικά και εργασιακά κίνητρα, προκειμένου να προσελκύσουν νέους εκπαιδευτικούς στα σχολεία.

Ωστόσο, όπως σημειώνουν συνδικαλιστικοί φορείς εκπαιδευτικών στις ΗΠΑ, τα προβλήματα δεν πρόκειται να σταματήσουν ή να περιοριστούν, εάν δεν αυξηθούν ουσιαστικά οι δαπάνες για την Εκπαίδευση σε ομοσπονδιακό και πολιτειακό επίπεδο.