Πτώση των βάσεων στις περισσότερες σχολές καταγράφουν τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων.

O συνολικός αριθμός των υποψηφίων για επιλογή φέτος ανήλθε σε 103.963, εκ των οποίων 91.763 με τις διαδικασίες των ΓΕΛ και 12.200 με τις διαδικασίες των ΕΠΑΛ. Πέρυσι ο αντίστοιχος συνολικός αριθμός υποψηφίων ήταν 104.780.

Συνολικά εισάγονται στα Πανεπιστήμια, στις Ανώτατες Εκκλησιαστικές Ακαδημίες, στην ΑΣΠΑΙΤΕ, στην ΑΣΤΕ, στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και στις Ακαδημίες της Πυροσβεστικής, του Εμπορικού Ναυτικού και του Λιμενικού Σώματος 80.696 υποψήφιοι, ενώ το 2018 εισήχθησαν 77.510. Τα ποσοστά επιτυχίας ανά κατηγορία υποψηφίων έχουν ως εξής: Ημερήσια ΓΕΛ 86,07%, Εσπερινά ΓΕΛ 92,31%, παλιότεροι υποψήφιοι από Ημερήσια ΓΕΛ (10%) 43,97% για τους υποψήφιους του 2018 και 70,07% του 2017, Ημερήσια ΕΠΑΛ 53,80%, Εσπερινά ΕΠΑΛ 97,24% και 10% ΕΠΑΛ 42,37%.

Με αφορμή και την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, η υπουργός Παιδείας Ν. Κεραμέως με χτεσινές δηλώσεις της στον «ΣΚΑΪ» επανέφερε την πρόθεση της κυβέρνησης να θεσμοθετήσει μία ελάχιστη βάση εισαγωγής, με κάθε ίδρυμα να έχει τη δυνατότητα να ορίζει τη δική του βάση. Με δεδομένο ότι οι πανελλαδικές είναι εξετάσεις επιλογής και κατάταξης υποψηφίων, το συγκεκριμένο μέτρο ουσιαστικά στοχεύει στο να υψώσει νέους φραγμούς στην πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Οπως ανακοινώθηκε από το υπουργείο, τα δικαιολογητικά και η διαδικασία της ηλεκτρονικής εγγραφής θα ανακοινωθούν κατά τις προσεχείς μέρες, ενώ η προθεσμία και η διαδικασία εγγραφής των επιτυχόντων στις Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, στις Σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας και του Λιμενικού Σώματος, στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, καθώς και στις Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης Ρόδου και Κρήτης θα ορισθούν και θα ανακοινωθούν από τις ίδιες τις Σχολές.

Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων των πανελλαδικών εξετάσεων αποτελεί για τους υποψήφιους και τις οικογένειές τους την κατάληξη μίας διαδρομής που χαρακτηρίζεται από σκληρή δουλειά και οικονομική αιμορραγία για την προετοιμασία, προκειμένου να αντιμετωπίσουν τον ανταγωνισμό και τους φραγμούς που υψώνονται διαρκώς. Ωστόσο, γνωρίζουν καλά πως τα εμπόδια συνεχίζονται και στις σπουδές.

Για πολλούς από τους πρωτοετείς που εισάγονται σε σχολές μακριά από τον τόπο κατοικίας τους ξεκινά ο «Γολγοθάς» της αναζήτησης σπιτιού όσο το δυνατόν πιο κοντά στα μέτρα των οικονομικών δυνατοτήτων των οικογενειών. Οι θέσεις στις φοιτητικές εστίες παραμένουν πολύ πίσω από τις ανάγκες και τη στιγμή που ο αριθμός των αιτήσεων αυξάνεται, σταθερά μόλις το 9% των φοιτητών βρίσκουν θέση σε μία εστία, ενώ πολλά ιδρύματα δεν έχουν καν εστίες.

Την ίδια στιγμή, η εικόνα που έχουν δώσει εκπρόσωποι της κτηματομεσιτικής αγοράς δείχνει ακόμα μεγαλύτερη εκτόξευση στις τιμές των ενοικίων ιδιαίτερα σε περιοχές που βρίσκονται γύρω από σχολές, ενώ το μεγάλο κόστος συμπληρώνουν οι υπόλοιπες ανάγκες διαβίωσης όπως λογαριασμοί, μετακίνηση, διατροφή κ.ο.κ.

Την ίδια στιγμή, αυξημένες παραμένουν οι ανάγκες και στις υπάρχουσες εστίες που, λόγω της υποχρηματοδότησης και της λογικής που αντιμετωπίζει ούτε λίγο ούτε πολύ σαν περιττό κόστος τη φοιτητική μέριμνα, παρουσιάζουν ελλείψεις και προβλήματα στις υποδομές.

Ταυτόχρονα, οι φοιτητές αντιμετωπίζουν στις σπουδές τους την πολιτική της χρόνιας υποχρηματοδότησης, που έχει αποτέλεσμα ελλείψεις σε υποδομές, διδάσκοντες και προσωπικό στα ιδρύματα, ενώ οι φοιτητές και οι οικογένειές τους βάζουν βαθιά το χέρι στην τσέπη στην πορεία των σπουδών τους.

Οι πίνακες περιλαμβάνουν τις βάσεις στα Τμήματα κάθε Πανεπιστημίου για τη μεγάλη κατηγορία των υποψηφίων των ΓΕΛ και τη σύγκρισή τους με τις αντίστοιχες περσινές.

Για να δείτε σε καλύτερη ανάλυση την εικόνα του κάθε πίνακα, αρχικά πατήστε «κλικ» στη μικρογραφία. Στη συνέχεια, με δεξί «κλικ» πάνω στην εικόνα, εμφανίζεται ένας κατάλογος επιλογών, στον οποίο επιλέγετε «άνοιγμα» ή «προβολή» ή «εμφάνιση της εικόνας». (Η διατύπωση της επιλογής διαφέρει, ανάλογα με τον περιηγητή ιστοσελίδων που χρησιμοποιείτε).