Το ρόλο του Δούρειου Ιππου δέχτηκε ανερυθρίαστα να παίξει η πλειοψηφία του Νομαρχιακού Συμβουλίου της Αθήνας σε βάρος της δημόσιας δωρεάν παιδείας και πιο συγκεκριμένα των ΤΕΦΑΑ. Με την επιλογή αυτή συνδυάζει το τερπνόν μετά του ωφελίμου. Αφ' ενός εξυπηρετεί τις επιλογές των ανωτέρων της (εντός και εκτός συνόρων) και αφ' ετέρου βάζει χέρι στην τσέπη των δημοτών. Στηριζόμενη σε μια... πρωτοποριακή φιλοσοφία, ετοιμάζεται να ιδρύσει "Λύκειο Αθλησης και Νεολαίας". Μοναδική φωνήαντίστασης στην αντιλαϊκή αυτή πολιτική, η "Νομαρχιακή Αγωνιστική Συνεργασία" (ΝΑΣ).

"Ο αθλητισμός είναι κοινωνική δραστηριότητα του ανθρώπου, η οποία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του πολιτισμού του. Είναι κοινωνικό αγαθό που ο καθένας μπορεί ν' απολαμβάνει". Αυτά αναφέρονται στη γενική τοποθέτηση της εισήγησης, που κατάρτισε η πλειοψηφία της Νομαρχίας Αθήνας (ΝΑ). Δυστυχώς όμως για τους δημότες της, οι "τοπικοί άρχοντές" τους, ως γνήσιοι πολιτικάντηδες, άλλα γράφουν και άλλα εννοούν.

Στη φράση "κοινό αγαθό που ο καθένας απολαμβάνει" σκόπιμα παρέλειψαν να προσθέσουν αν έχει την οικονομική δυνατότητα. Δεν είναι όμως το μοναδικό σημείο διαστρέβλωσης και εξαπάτησης (αν όχι προκλητικής κοροϊδίας) στη συγκεκριμένη εισήγηση. Στους σκοπούς, λ.χ., αναφέρονται "η διαμόρφωση ικανοποιητικών ποιοτικά και ποσοτικά χώρων άθλησης, η ανάγκη να πρωτοστατήσει η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση στη δημιουργία ενός γενικότερου διεκδικητικού κινήματος για τη λύση των προβλημάτων του αθλητισμού στην περιοχή της". Τίποτα όμως απ' αυτά δε γίνεται, αντίθετα, και πάλι οι δημότες καλούνται να "βγάλουν το φίδι από την τρύπα".

Το Αθλητικό Λύκειο θα είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου. "Θ' αποτελείται από 4 κυρίως τομείς. Τον τομέα επιμόρφωσης, αθλητικών εκδηλώσεων - συναντήσεων - δημοσίων σχέσεων, προγραμματισμού δημιουργίας και λειτουργίας αθλητικών κέντρων, το διοικητικό και διαχειριστικό τομέα". Στον πρώτο προτείνονται ενδεικτικά τμήματα σπουδής για "αθλητική ιατρική, ιστορία αθλητισμού - αθλημάτων, προπονητών (διαφόρων ειδικοτήτων), διαιτητών (διαφόρων ειδικοτήτων), αθλητικών ψυχολόγων".

Εύλογα λοιπόν απορεί κανείς, αν σπουδάζει ιστορία του αθλητισμού στο Αθλητικό Λύκειο, τι ρόλο θα παίζουν τα ΤΕΦΑΑ; Η προσπάθεια υποβάθμισής τους από την πολιτεία είναι γνωστή εδώ και καιρό, το ίδιο και η πρόθεσή της να τα καταργήσει. Αν όσα δεν επιτρέπουν να προσφέρει η δημόσια παιδεία, τα δίνει θεωρητικά η ιδιωτική, σε λιγότερο μάλιστα χρόνο, δεν εξυπηρετούνται τα σχέδια κατάργησης των ΤΕΦΑΑ; Καλλιεργείται έντεχνα η ιδέα πως είναι περιττά, μη αναγκαία.

Η αθλητική ιατρική και η ψυχολογία είναι πανεπιστημιακοί κλάδοι που χρειάζονται πολύχρονη μελέτη. Πώς μια δίχρονη φοίτηση θα παρέχει τα κατάλληλα εφόδια; Μπορεί το δίπλωμα να έχει κανένα αντίκρισμα; Ενδιαφέρεται κανείς για την ποιότητα των υπηρεσιών που θα προσφέρουν οι απόφοιτοι σε ζωτικής σημασίας τομείς, όπως η υγεία; Οι απαντήσεις στα απλά αυτά ερωτήματα αναδεικνύουν τις πραγματικές προθέσεις αλλά και την ανευθυνότητα των εμπνευστών του Αθλητικού Λυκείου. Θεοποίηση του κέρδους, εξυπηρέτηση των πραγματικών στόχων και ό,τι προκύψει...

Και αν στα λόγια τα μέλη της πλειοψηφίας προσπαθούν φιλότιμα να ωραιοποιήσουν την πραγματικότητα, ξεχνούν ότι "το ψέμα έχει κοντά ποδάρια". Στην ίδια εισήγηση παραδέχονται πως "η ΝΑ έρχεται να καλύψει ανάγκες που είναι στη σφαίρα της ευθύνης άλλων φορέων". Για ποιο λόγο; Η εμπειρία διδάσκει πως στην αναμπουμπούλα (σύγχυση ευθυνών) χαίρεται ο λύκος, αφού πετυχαίνει το στόχο του. Στις καταγγελίες της ΝΑΣ για ιδιωτικοποίηση και σκληρή εφαρμογή της ανταποδοτικότητας, ψελλίζουν δικαιολογίες. Τις διαψεύδει η αναφορά της εισήγησης στους πόρους, Μεταξύ άλλων θα είναι "οι εισπράξεις από το αντίτιμο των παρεχομένων από το ΝΠ πραγμάτων και υπηρεσιών"....

Πρόσφατα η πλειοψηφία του Νομαρχιακού Συμβουλίου ενέκρινε την εκπόνηση μελέτης σκοπιμότητας. Ο επικεφαλής της ΝΑΣ, Σπύρος Χαλβατζής, έθεσε τα πράγματα στη σωστή τους διάσταση: "Πάμε να φτιάξουμε ένα πολυκατάστημα, που δε θα μπορεί να παρέχει γνώση. Οδηγούμαστε στη διαδικασία της ανταποδοτικότητας και εμπορευματοποίησης. Είμαστε αντίθετοι στο επιχείρημα ότι το κράτος δεν μπορεί ν' ανταποκριθεί στις ανάγκες που υπάρχουν στην παιδεία και τον αθλητισμό και αυτές μπορούν να καλυφθούν αν υπάρχουν ιδιωτικά εκπαιδευτήρια. Δεν κλήθηκαν οι αρμόδιοι φορείς να καταθέσουν τις απόψεις τους. Το εγχείρημα αποτελεί μεγαλεπήβολο πλάνο, που δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί, όχι μόνο εξαιτίας της αδυναμίας της νομαρχίας ν' ανταποκριθεί στις απαιτήσεις, αλλά επειδή το κράτος είναι αρμόδιο ν' αναλάβει αυτή την υπόθεση".

Γιώργος ΚΑΝΤΖΙΛΙΕΡΗΣ

Το ρόλο του Δούρειου Ιππου δέχτηκε ανερυθρίαστα να παίξει η πλειοψηφία του Νομαρχιακού Συμβουλίου της Αθήνας σε βάρος της δημόσιας δωρεάν παιδείας και πιο συγκεκριμένα των ΤΕΦΑΑ. Με την επιλογή αυτή συνδυάζει το τερπνόν μετά του ωφελίμου. Αφ' ενός εξυπηρετεί τις επιλογές των ανωτέρων της (εντός και εκτός συνόρων) και αφ' ετέρου βάζει χέρι στην τσέπη των δημοτών. Στηριζόμενη σε μια... πρωτοποριακή φιλοσοφία, ετοιμάζεται να ιδρύσει "Λύκειο Αθλησης και Νεολαίας". Μοναδική φωνήαντίστασης στην αντιλαϊκή αυτή πολιτική, η "Νομαρχιακή Αγωνιστική Συνεργασία" (ΝΑΣ).

"Ο αθλητισμός είναι κοινωνική δραστηριότητα του ανθρώπου, η οποία αποτελεί αναπόσπαστο κομμάτι του πολιτισμού του. Είναι κοινωνικό αγαθό που ο καθένας μπορεί ν' απολαμβάνει". Αυτά αναφέρονται στη γενική τοποθέτηση της εισήγησης, που κατάρτισε η πλειοψηφία της Νομαρχίας Αθήνας (ΝΑ). Δυστυχώς όμως για τους δημότες της, οι "τοπικοί άρχοντές" τους, ως γνήσιοι πολιτικάντηδες, άλλα γράφουν και άλλα εννοούν.

Στη φράση "κοινό αγαθό που ο καθένας απολαμβάνει" σκόπιμα παρέλειψαν να προσθέσουν αν έχει την οικονομική δυνατότητα. Δεν είναι όμως το μοναδικό σημείο διαστρέβλωσης και εξαπάτησης (αν όχι προκλητικής κοροϊδίας) στη συγκεκριμένη εισήγηση. Στους σκοπούς, λ.χ., αναφέρονται "η διαμόρφωση ικανοποιητικών ποιοτικά και ποσοτικά χώρων άθλησης, η ανάγκη να πρωτοστατήσει η Νομαρχιακή Αυτοδιοίκηση στη δημιουργία ενός γενικότερου διεκδικητικού κινήματος για τη λύση των προβλημάτων του αθλητισμού στην περιοχή της". Τίποτα όμως απ' αυτά δε γίνεται, αντίθετα, και πάλι οι δημότες καλούνται να "βγάλουν το φίδι από την τρύπα".

Το Αθλητικό Λύκειο θα είναι Νομικό Πρόσωπο Ιδιωτικού Δικαίου. "Θ' αποτελείται από 4 κυρίως τομείς. Τον τομέα επιμόρφωσης, αθλητικών εκδηλώσεων - συναντήσεων - δημοσίων σχέσεων, προγραμματισμού δημιουργίας και λειτουργίας αθλητικών κέντρων, το διοικητικό και διαχειριστικό τομέα". Στον πρώτο προτείνονται ενδεικτικά τμήματα σπουδής για "αθλητική ιατρική, ιστορία αθλητισμού - αθλημάτων, προπονητών (διαφόρων ειδικοτήτων), διαιτητών (διαφόρων ειδικοτήτων), αθλητικών ψυχολόγων".

Εύλογα λοιπόν απορεί κανείς, αν σπουδάζει ιστορία του αθλητισμού στο Αθλητικό Λύκειο, τι ρόλο θα παίζουν τα ΤΕΦΑΑ; Η προσπάθεια υποβάθμισής τους από την πολιτεία είναι γνωστή εδώ και καιρό, το ίδιο και η πρόθεσή της να τα καταργήσει. Αν όσα δεν επιτρέπουν να προσφέρει η δημόσια παιδεία, τα δίνει θεωρητικά η ιδιωτική, σε λιγότερο μάλιστα χρόνο, δεν εξυπηρετούνται τα σχέδια κατάργησης των ΤΕΦΑΑ; Καλλιεργείται έντεχνα η ιδέα πως είναι περιττά, μη αναγκαία.

Η αθλητική ιατρική και η ψυχολογία είναι πανεπιστημιακοί κλάδοι που χρειάζονται πολύχρονη μελέτη. Πώς μια δίχρονη φοίτηση θα παρέχει τα κατάλληλα εφόδια; Μπορεί το δίπλωμα να έχει κανένα αντίκρισμα; Ενδιαφέρεται κανείς για την ποιότητα των υπηρεσιών που θα προσφέρουν οι απόφοιτοι σε ζωτικής σημασίας τομείς, όπως η υγεία; Οι απαντήσεις στα απλά αυτά ερωτήματα αναδεικνύουν τις πραγματικές προθέσεις αλλά και την ανευθυνότητα των εμπνευστών του Αθλητικού Λυκείου. Θεοποίηση του κέρδους, εξυπηρέτηση των πραγματικών στόχων και ό,τι προκύψει...

Και αν στα λόγια τα μέλη της πλειοψηφίας προσπαθούν φιλότιμα να ωραιοποιήσουν την πραγματικότητα, ξεχνούν ότι "το ψέμα έχει κοντά ποδάρια". Στην ίδια εισήγηση παραδέχονται πως "η ΝΑ έρχεται να καλύψει ανάγκες που είναι στη σφαίρα της ευθύνης άλλων φορέων". Για ποιο λόγο; Η εμπειρία διδάσκει πως στην αναμπουμπούλα (σύγχυση ευθυνών) χαίρεται ο λύκος, αφού πετυχαίνει το στόχο του. Στις καταγγελίες της ΝΑΣ για ιδιωτικοποίηση και σκληρή εφαρμογή της ανταποδοτικότητας, ψελλίζουν δικαιολογίες. Τις διαψεύδει η αναφορά της εισήγησης στους πόρους, Μεταξύ άλλων θα είναι "οι εισπράξεις από το αντίτιμο των παρεχομένων από το ΝΠ πραγμάτων και υπηρεσιών"....

Πρόσφατα η πλειοψηφία του Νομαρχιακού Συμβουλίου ενέκρινε την εκπόνηση μελέτης σκοπιμότητας. Ο επικεφαλής της ΝΑΣ, Σπύρος Χαλβατζής, έθεσε τα πράγματα στη σωστή τους διάσταση: "Πάμε να φτιάξουμε ένα πολυκατάστημα, που δε θα μπορεί να παρέχει γνώση. Οδηγούμαστε στη διαδικασία της ανταποδοτικότητας και εμπορευματοποίησης. Είμαστε αντίθετοι στο επιχείρημα ότι το κράτος δεν μπορεί ν' ανταποκριθεί στις ανάγκες που υπάρχουν στην παιδεία και τον αθλητισμό και αυτές μπορούν να καλυφθούν αν υπάρχουν ιδιωτικά εκπαιδευτήρια. Δεν κλήθηκαν οι αρμόδιοι φορείς να καταθέσουν τις απόψεις τους. Το εγχείρημα αποτελεί μεγαλεπήβολο πλάνο, που δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί, όχι μόνο εξαιτίας της αδυναμίας της νομαρχίας ν' ανταποκριθεί στις απαιτήσεις, αλλά επειδή το κράτος είναι αρμόδιο ν' αναλάβει αυτή την υπόθεση".

Γιώργος ΚΑΝΤΖΙΛΙΕΡΗΣ