Φωτ. αρχείου

Το κείμενο της Επερώτησης αναφέρει ανάμεσα σε άλλα:

«Οπως είναι γνωστό, ένα από τα σοβαρότερα προβλήματα που παραμένουν άλυτα στο Δήμο Βόλου, εδώ και χρόνια, είναι η κάλυψη των αναγκών σχολικής στέγης. Παρά τις διαρκείς αγωνιστικές διεκδικήσεις γονιών, μαθητών και εκπαιδευτικών, και η σημερινή κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ - ΑΝΕΛ, συνεχίζοντας την πολιτική των προηγούμενων κυβερνήσεων και στο ζήτημα αυτό, αντιμετωπίζει την ανέγερση νέων διδακτηρίων, την ανάπτυξη και τη συντήρηση των υπαρχουσών υποδομών, καθώς και τον αντισεισμικό έλεγχό τους ως "δημοσιονομικό κόστος", με αποτέλεσμα να υποβαθμίζονται διαρκώς οι χώροι εκπαίδευσης, να δημιουργούνται συσσωρευμένα προβλήματα και πολλές φορές επικίνδυνες για την παραμονή μαθητών - εκπαιδευτικών συνθήκες.

Πιο συγκεκριμένα, πρέπει να προχωρήσουν:

-- Η ανέγερση του 5ου Γυμνασίου Βόλου, αφού στο "Καρτάλειο Διδακτήριο" όπου συστεγάζεται σήμερα με άλλα δυο σχολεία (1ο ΕΠΑΛ Βόλου, 2ο Εσπερινό ΕΠΑΛ Βόλου) υπάρχει στην κυριολεξία αδιαχώρητο. Για το σκοπό αυτό έχει βρεθεί κατάλληλος χώρος για την ανέγερσή του.

-- Η ανέγερση TEE Ειδικής Αγωγής και γυμναστηρίου για τις ανάγκες του 10ου Γυμνασίου Βόλου.

-- Η δημιουργία πτέρυγας αιθουσών, βιβλιοθήκης, εργαστηρίων και αίθουσας πολλαπλών χρήσεων στο Παγκύπριο Διδακτήριο (1ο Γυμνάσιο και 1ο Λύκειο Βόλου).

-- Η διαμόρφωση και ο εξοπλισμός υπάρχουσας αίθουσας εκδηλώσεων στο σχολικό συγκρότημα όπου στεγάζονται το 2ο ΕΠΑΛ Ν. Ιωνίας, το 2ο ΓΕΛ Ν. Ιωνίας και το 1ο ΕΚ Βόλου.

-- Η εξεύρεση κατάλληλων οικοπέδων για την ανέγερση 11 Νηπιαγωγείων, στο κέντρο της πόλης, που τώρα στεγάζονται σε ακατάλληλα νοικιασμένα κτίρια, κυρίως σε παλιές μονοκατοικίες, χωρίς τις απαραίτητες υποδομές, τις αναγκαίες αίθουσες και αύλιους χώρους, σε άθλιες και σε πολλές περιπτώσεις επικίνδυνες συνθήκες για τα νήπια.

-- Η ανέγερση διδακτηρίων για το 27ο ΔΣ Αλυκών Βόλου, το 9ο ΔΣ Ν. Ιωνίας και στο 19ο ΔΣ Βόλου, σχολεία για τα οποία η ανέγερση διδακτηρίων θα συνέβαλλε στην αποσυμφόρηση των συστεγαζόμενων και των όμορων σχολικών μονάδων.

Τις ελλείψεις στη σχολική στέγη στο Δήμο Βόλου συμπληρώνουν κάθε χρόνο οι σοβαρές ελλείψεις στις συντηρήσεις των σχολείων (ελαιοχρωματισμοί, μονώσεις ταρατσών, υδραυλικές εγκαταστάσεις - τουαλέτες κ.ά.), η παντελής απουσία σε πολλά κτίρια υποδομών για ΑμεΑ, ενώ ιδιαίτερα ανησυχητικό είναι το γεγονός ότι δεν έχει γίνει αντισεισμικός έλεγχος αρκετών σχολικών μονάδων, που έχουν κατασκευαστεί στις αρχές και στα μέσα του προηγούμενο αιώνα.

Σύμφωνα με την απάντηση του υπουργείου Παιδείας, Ερευνας και Θρησκευμάτων σε σχετική Ερώτηση των βουλευτών του ΚΚΕ για τα προβλήματα σχολικής στέγης στο Δήμο Βόλου, αναφέρει ότι, σχετικά με τις αναφερόμενες σχολικές μονάδες, κατόπιν ελέγχου του αρχείου της Αυτοτελούς Διεύθυνσης Κτιριακής και Υλικοτεχνικής Υποδομής του ΥΠΠΕΘ, τα μόνα στοιχεία που υπάρχουν σ' αυτό είναι τα αιτήματα που είχαν υποβληθεί για ανέγερση διδακτηρίων για το 9ο ΔΣ Βόλου και για το 27ο ΔΣ Βόλου (Αλυκών) το 2012-13 και το πρόσφατο έγγραφο της Δ/νσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (21-6-2016) που αφορά το 5ο Γυμνάσιο Βόλου, το TEE Ειδικής Αγωγής, το 10ο Γυμνάσιο Βόλου, το 1ο Γυμνάσιο και Λύκειο Βόλου κ.ά. Προκύπτει συνεπώς το συμπέρασμα ότι η δημοτική αρχή Βόλου δεν έχει προβεί σε καμιά ενέργεια προς το υπουργείο Παιδείας ή το υπουργείο Εσωτερικών για το σοβαρό πρόβλημα και για τις ανάγκες σχολικής στέγης στο Βόλο.

Επίσης, στο Τεχνικό Πρόγραμμα του Δήμου Βόλου, όπως επίσης και στο Επιχειρησιακό Σχέδιο Δράσης 2015 - 2020, εκτός από τα ελάχιστα χρήματα που προβλέπονται για τη συντήρηση των διδακτηρίων, δεν υπάρχει κανένας σχεδιασμός για την κάλυψη των αναγκών σχολικής στέγης στο Δήμο.

Επερωτάται η δημοτική αρχή Βόλου:

-- Σε ποιες ενέργειες και πρωτοβουλίες έχει προβεί έως τώρα για να βρεθούν και να δεσμευτούν κατάλληλα οικόπεδα, καθώς επίσης και για την απαραίτητη χρηματοδότηση για την ανέγερση σχολικών διδακτηρίων, για την αναβάθμιση των υπαρχόντων και τη δημιουργία νέων εκπαιδευτικών υποδομών και τον επαρκή αντισεισμικό έλεγχο;

-- Τι πολιτικές πρωτοβουλίες θα αναπτύξει προς την κεντρική διοίκηση για να προχωρήσουν ο προγραμματισμός, ο σχεδιασμός και η ένταξη σε προγράμματα χρηματοδότησης από τον κρατικό προϋπολογισμό;».