Motion Team |
Παλιότερη αφίσα της ΚΝΕ κόντρα στην εμπορευματοποίηση της Παιδείας που «παίζει» με το λογότυπο της πολυεθνικής |
Στο πρόγραμμα φέτος συμμετέχουν οι Δήμοι Θεσσαλονίκης, Κορδελιού - Εύοσμου, Παύλου Μελά, Πυλαίας - Χορτιάτη και Ωραιοκάστρου, οι οποίοι υπέδειξαν δέκα (10) σχολεία τα οποία είναι υποψήφια και «διεκδικούν» την «ευεργεσία» της «Coca - Cola» - 3E.
Συγκεκριμένα, ο Δήμος Θεσσαλονίκης υπέδειξε: 14ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης, 23ο Γενικό Λύκειο Θεσσαλονίκης. Ο Δήμος Κορδελιού - Εύοσμου υπέδειξε: 1ο και 14ο Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία Εύοσμου, 1ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Ελευθέριου Κορδελιού. Ο Δήμος Παύλου Μελά υπέδειξε: 14ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Σταυρούπολης, Πέτρινο Πολίχνης (10ο Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Πολίχνης). Ο Δήμος Πυλαίας - Χορτιάτη υπέδειξε: 1ο Γυμνάσιο Χορτιάτη - 1ο Γενικό Λύκειο Χορτιάτη, 1ο και 2ο Ολοήμερα Δημοτικά Σχολεία Φιλύρου. Ο Δήμος Ωραιόκαστρου υπέδειξε: 4ο Δημοτικό Σχολείο Ωραιοκάστρου, Δημοτικό Σχολείου Δρυμού.
Η ψηφοφορία που θα αναδείξει το σχολείο που θα επιλεγεί διεξάγεται μέσω της σελίδας του προγράμματος στο Facebook αλλά και ειδικών εντύπων ψηφοφορίας που διακινούνται στους Δήμους.
Θυμίζουμε ότι πέρσι, πρώτη χρονιά διεξαγωγής του προγράμματος της πολυεθνικής, είχαν ξεσηκωθεί αντιδράσεις. Ετσι ο Δήμος Θεσσαλονίκης, αναγκάστηκε να αποσύρει από τη λίστα των υποψηφίων σχολείων το σχολικό συγκρότημα Νηπιαγωγείων 18ο, 74ο, 76ο και 99ο και Δημοτικών σχολείων 15ο και 69ο. Στη συνέχεια, ο Δήμαρχος Αμπελοκήπων - Μενεμένης, μετά τις αντιδράσεις που προέκυψαν στο Δημοτικό Συμβούλιο, με επιστολή που έστειλε προς την «Coca-cola 3Ε» ανακοίνωνε την απόσυρση από το πρόγραμμα.
Η Ενωση Συλλόγων Γονέων του Δήμου Πυλαίας Χορτιάτη καταδικάζει τη νέα επιχείρηση πολυεθνικής και δήμων και καλεί τους μαθητές και τους γονείς τους σε επαγρύπνηση για τη διαφύλαξη της Δημόσιας Δωρεάν Παιδείας, για να έχουν όλα τα παιδιά ίσης ευκαιρίας και ποιότητας εκπαίδευση.
Με ανακοίνωσή της σημειώνει ότι «η υποχρηματοδότηση των σχολικών επιτροπών, οι ελλείψεις καθηγητών και τα παλιά κακοσυντηρημένα σχολικά κτίρια, είναι η αφορμή για το υπουργείο Παιδείας, αλλά και τους δήμους να ανοίξουν διάπλατα τις πόρτες των σχολείων στους ιδιώτες - χορηγούς. Σήμερα, κλείνουν και συγχωνεύονται σχολεία, δεν συντηρούνται επαρκώς τα υπάρχοντα, υπάρχουν ελλείψεις εκπαιδευτικών, ελλείψεις αναλώσιμων και εξοπλισμού και σταματάει η μεταφορά μαθητών. Το υπουργείο φτιάχνει σχολεία διαφορετικών "επιπέδων" που τροφοδοτούν την παραπαιδεία, ενώ ταυτόχρονα αναδεικνύει σε μέγιστους χορηγούς - "ελεήμονες" μεγάλες εταιρίες». Και ξεκαθαρίζει πως «η ανέγερση και η συντήρηση των δημόσιων σχολείων είναι ευθύνη της πολιτείας και των Δήμων. Οι ιδιώτες δεν έχουν καμιά θέση μέσα σ' αυτά».
Παραμένουν στο υπουργείο Παιδείας τα δημόσια ΙΕΚ
Μια μικρή αλλά σημαντική νίκη που πρέπει να γίνει εφαλτήριο για νέους κι ακόμη πιο δυναμικούς αγώνες απέδωσε η έντονη πίεση και μαχητικότητα των Ελλήνων μεταναστών στη Γερμανία που διεκδικούσαν να μην κλείσει κανένα ελληνικό σχολείο, να μη μείνουν τα παιδιά τους εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Συγκεκριμένα, στο νέο πολυνομοσχέδιο αναφέρεται: «Στην παράγραφο 1 του άρθρου 8 του ν. 4076/2012 (Α' 159) η φράση "καταργούνται σταδιακά από το σχολικό έτος 2013-2014." αντικαθίσταται από τη φράση "καταργούνται σταδιακά από το σχολικό έτος 2014-2015"». Η συγκεκριμένη φράση αφορούσε την κατάργηση των Ελληνικών Λυκείων στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας, που τώρα με το πολυνομοσχέδιο παίρνει παράταση για ένα χρόνο. Να σημειώσουμε ότι τα συλλογικά όργανα των γονιών όπως και οι Ελληνικές Κοινότητες στη Γερμανία, με τις κινητοποιήσεις τους ενάντια στην κατάργηση των Λυκείων είχαν επισημάνει ότι ο αριθμός των Ελλήνων μεταναστών στη Γερμανία αυξάνεται τα τελευταία χρόνια..
Τώρα, δίνεται παράταση ζωής -το πρόβλημα δε λύνεται- για έναν ακόμη χρόνο στα ελληνικά σχολεία της Γερμανίας. Ομως, μπροστά στο σταδιακό κλείσιμό τους ένα χρόνο μετά, γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές επιβάλλεται να εντείνουν ακόμη περισσότερο τους αγώνες τους, διεκδικώντας παράλληλα ουσιαστική μόρφωση και αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν σχολείο.
Στο ίδιο πολυνομοσχέδιο ανακοινώνεται ότι τα δημόσια ΙΕΚ δε θα περάσουν στους δήμους και τις περιφέρειες, αλλά θα παραμείνουν στην αρμοδιότητα του υπουργείου Παιδείας. Αυτή την απόφαση, ο υφυπουργός Παιδείας, Κ. Γκιουλέκας, τη δικαιολόγησε στο πλαίσιο του συνολικότερου σχεδιασμού του υπουργείου για την Τεχνική Επαγγελματική Εκπαίδευση. Του σχεδιασμού δηλαδή που έφερε και την κατάργηση δεκάδων ειδικοτήτων σε ΕΠΑΛ και ΕΠΑΣ και που θα συμπληρωθεί με το νομοσχέδιο για το νέο Τεχνολογικό Λύκειο που αναμένεται να δοθεί άμεσα στη δημοσιότητα.
Συνεδρίασαν χτες οι πρόεδροι των Ιδρυμάτων
Σε έκτακτη συνεδρίαση προχώρησαν χτες οι πρόεδροι των ΤΕΙ της χώρας κάτω από το βάρος των τεράστιων προβλημάτων που ήδη αντιμετωπίζουν τα Ιδρύματα και θα οξυνθούν δραματικά το επόμενο διάστημα. Κατά τη διάρκεια της συνεδρίασης καταγράφτηκαν οι ελλείψεις και τα πραγματικά προβλήματα με επίκεντρο τη μείωση του έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού των ΤΕΙ κατά 90%. Ομως, τα συγκεκριμένα προβλήματα είναι απόρροια της συνολικής και διαχρονικής αντιεκπαιδευτικής πολιτικής που ασκείται και οι ίδιοι οι πρόεδροι των ΤΕΙ έβαλαν και βάζουν πλάτη για την υλοποίησή της στα ιδρύματα.
Ενδεικτικά αναφέρονται μερικά από τα σοβαρά προβλήματα, που λεηλατούν το ήδη καμένο έδαφος των ΤΕΙ, σε επιστολή των προέδρων προς τον υπουργό Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο: «Μας επισημαίνετε ότι το Εκτακτο Εκπαιδευτικό Προσωπικό των ΤΕΙ θα περικοπεί από το επόμενο Ακαδημαϊκό Ετος κατά 90%. Πράγματι, πληροφορίες μας αναφέρουν ότι έχει προ πολλού υπογραφεί η σχετική Πράξη Υπουργικού Συμβουλίου με 150 θέσεις - πιστώσεις για τα ΤΕΙ. Αυτό βέβαια οδηγεί σε απόλυτη αδυναμία λειτουργίας μας (...) τα ΤΕΙ μπορούν να προσφέρουν στους φοιτητές μόνο το 50-55% περίπου του εκπαιδευτικού έργου. Ο γνωστός σε όλους χαμηλός αριθμός των Μελών του Μόνιμου ΕΠ έχει πρόσφατα επιπλέον μειωθεί δραματικά λόγω συνταξιοδοτήσεων, ενώ επίκεινται και άλλες αποχωρήσεις στο τέλος του τρέχοντος ακαδημαϊκού έτους για τους γνωστούς λόγους».
Τέλος, καταλήγουν με τη διαπίστωση ότι «τα Ιδρύματά μας βρίσκονται στο απόλυτο αδιέξοδο σε σχέση με την εκπαιδευτική διαδικασία. Η έναρξη του επόμενου εξαμήνου δεν είναι δυνατή μόνο με το 50% των φοιτητών μας στις αίθουσες και τα εργαστήρια, ούτε με πρόγραμμα για κάθε φοιτητή μόνο με το 50% των μαθημάτων του. Ιδιαίτερο είναι το πρόβλημα σε Τμήματα με ελάχιστο ή καθόλου Μόνιμο Προσωπικό».
Για όλα αυτά ζητούν συνάντηση με τον υπουργό και απειλούν -όπως και προηγούμενες φορές- με παραιτήσεις στην επερχόμενη Σύνοδο που θα γίνει στα μέσα Σεπτέμβρη.
Φωτιά σε λυόμενη κατασκευή που βρίσκεται στον προαύλιο χώρο δημοτικού σχολείου στη Νέα Μηχανιώνα Θεσσαλονίκης εκδηλώθηκε χτες το πρωί. Στο σημείο έσπευσαν τρία πυροσβεστικά οχήματα με τα πληρώματά τους που κατάφεραν να σβήσουν τη φωτιά πριν αυτή επεκταθεί στις διπλανές εγκαταστάσεις του σχολείου. Το λυόμενο καταστράφηκε ολοσχερώς, ενώ τα αίτια της φωτιάς ερευνώνται.
Θυμίζουμε ότι το Μάρτη, είχε εκδηλωθεί φωτιά σε κινητή μεταλλική (Kibo) - αίθουσα διδασκαλίας στο 25ο Δημοτικό σχολείο Ευόσμου Θεσσαλονίκης, εξαιτίας βραχυκυκλώματος σε θερμαντικό σώμα. Ευτυχώς οι μαθητές είχαν σχολάσει οπότε δεν κινδύνευσαν.
Οι επικίνδυνες συνθήκες μέσα στις οποίες κάνουν μάθημα παιδιά Δημοτικού αναδείχθηκαν με δραματικό τρόπο, για άλλη μια φορά.