- Τρέχουσα
- Προηγούμενη
- Επόμενη
- Μόνο κείμενο
- Σύνθετη αναζήτηση
- Πολιτική
- Κόσμος
- Οικονομία
- Εργαζόμενοι
- Κοινωνία
- Νεολαία
- Πολιτισμός
- Αθλητισμός
- Η άποψή μας
- Επωνύμως
- Από μέρα σε μέρα
- Τετρασέλιδα
- Ολες οι στήλες
- Σκίτσα
- Θέατρα
- Κινηματογράφοι
- Τηλεόραση
- Φαρμακεία
- Νοσοκομεία
- Χρήσιμα τηλέφωνα
- Δρομολόγια πλοίων
- Δελτίο καιρού
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
- Ιστορική διαδρομή
- Ενθετα ιστορίας
- Ειδικές εκδόσεις
- International
- Νέα του site
- Επικοινωνία
Feeds- Οδηγίες
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
Με τις εκλογές για την ανάδειξη του νέου Διοικητικού Συμβουλίου ολοκληρώθηκε το απόγευμα της Κυριακής το συνέδριο της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Γονέων Μαθητών Ελλάδας (ΑΣΓΜΕ). Πολλοί σύνεδροι στις ομιλίες τους έθιξαν ζητήματα που αφορούν το ρόλο και τη στάση του γονιού αλλά και του εκπαιδευτικού μέσα στο σχολείο, απέναντι στις αναδιαρθρώσεις, δηλώνοντας ότι δε θα γίνουν διαχειριστές της φτώχειας και της αμορφωσιάς. Με αυξημένη φέτος τη συμμετοχή αντιπροσώπων, αναπτύχθηκε πλούσια συζήτηση και στο επίκεντρο βρέθηκε η οργάνωση της πάλης των γονιών.
Σημαντική επιτυχία σημείωσε η «Δημοκρατική Ενότητα Γονέων», παράταξη που στηρίζει το ΚΚΕ, η οποία στις αρχαιρεσίες πλειοψήφησε και κατέλαβε τις 9 από τις 15 έδρες στο νέο Διοικητικό Συμβούλιο.
Στις αρχαιρεσίες ψήφισαν 83 αντιπρόσωποι γονιών και έλαβαν: Δημοκρατική Ενότητα Γονέων 45 ψήφους και 9 έδρες, Ενωτικό Ψηφοδέλτιο Γονέων (στηρίζεται από το ΠΑΣΟΚ) 19 ψήφους και 3 έδρες, «Αγωνιστική Παρέμβαση Γονέων» (στηρίζεται από τον ΣΥΡΙΖΑ) 17 ψήφους και 3 έδρες, «Παρέμβαση Ανυπότακτων Γονιών» (στηρίζεται από την ΑΝΤΑΡΣΥΑ) 2 ψήφους.
Στο Συνέδριο της ΑΣΓΜΕ συμμετείχαν οι Ομοσπονδίες Γονέων Αττικής, Εβρου, Ηρακλείου Κρήτης, Λάρισας και Αχαΐας.
Παράσταση διαμαρτυρίας χτες στο υπουργείο Παιδείας από γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές
Στιγμιότυπο από τη χτεσινή παράσταση διαμαρτυρίας |
Κατά τη διάρκεια συνάντησης με τον διευθυντή Ειδικής Αγωγής του υπουργείου Παιδείας Κ. Λολίτσα, η αντιπροσωπεία των παραπάνω φορέων αναφέρθηκε στη δραματική κατάσταση στο χώρο της Ειδικής Αγωγής, τη μείωση των δαπανών, την οικονομική αφαίμαξη των γονιών καθώς και τη διαφαινόμενη περιθωριοποίηση που θα ζήσουν τα άτομα με ειδικές ανάγκες με το νόμο 4115 και το άρθρο 39.
Ο εκπρόσωπος του υπουργείου δεσμεύτηκε για την πρόσληψη 3.150 αναπληρωτών εκπαιδευτικών μέσω ΕΣΠΑ για τα σχολεία Ειδικής Αγωγής και για παράλληλη στήριξη και στις δυο βαθμίδες εκπαίδευσης, νούμερο το οποίο είναι μακριά από τις πραγματικές ανάγκες, ενώ να σημειωθεί ότι οι προσλήψεις μέσω ΕΣΠΑ δε λύνουν το πρόβλημα, καθώς έχουν ημερομηνία λήξης. Δεν αναφέρθηκε καθόλου σε προσλήψεις μέσω του τακτικού προϋπολογισμού ενώ δέχτηκε ότι πρέπει να αλλάξει νομοθετικά η κατάσταση με την οποία προηγούνται εκπαιδευτικοί με αμφιβόλου προέλευσης διδακτορικά έναντι των εκπαιδευτικών της Ειδικής Αγωγής από τα σχετικά πανεπιστημιακά Τμήματα (Θεσσαλίας, Μακεδονίας), χωρίς ωστόσο να διευκρινίσει κάτι παραπάνω.
Σε ό,τι αφορά τη μετακίνηση των ΑμΕΑ από και προς τα σχολεία τους, ο εκπρόσωπος του υπουργείο πέταξε το μπαλάκι στο υπουργείο Συγκοινωνιών, λέγοντας ότι δεν είναι αρμοδιότητα του υπουργείου Παιδείας. Για το περιβόητο άρθρο 39, υποστήριξε ότι οι Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής (ΣΜΕΑ) θα λειτουργήσουν κανονικά ως έχουν και ως κέντρα στήριξης, χωρίς να αναφέρει όμως την υποβάθμιση μέσω της μείωσης του προσωπικού. Τέλος, ξεκαθάρισε ότι δεν υπάρχει πρόθεση να συγχωνευτούν ή να καταργηθούν ΣΜΕΑ αλλά δε δεσμεύτηκε πως τα υπάρχοντα θα λειτουργήσουν χωρίς ελλείψεις.
Γονείς, μαθητές, εκπαιδευτικοί έκαναν ξεκάθαρο ότι θα κλιμακώσουν τον αγώνα τους το επόμενο διάστημα, ώστε να ληφθούν όλα τα αναγκαία μέτρα για να λειτουργήσουν κανονικά τα ειδικά σχολεία με την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Συγχωνεύσεις 30 σχολείων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε 15, καθώς και καταργήσεις άλλων 13 σχολείων στη Δευτεροβάθμια, σχεδιάζει το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με το σχέδιο Υπουργικής Απόφασης που έχει διαρρεύσει, τα είκοσι από τα τριάντα σχολεία που οδεύουν προς συγχώνευση είναι στην Αττική και τα υπόλοιπα είναι στους νομούς Θεσσαλονίκης, Καβάλας, Ξάνθης και Σερρών.
Για την Αττική, το σχέδιο προβλέπει κατάργηση του 6ου Εσπερινού Γυμνασίου Αθηνών και συγχώνευση των Γυμνασίων: 30ό και 39ο Αθηνών, 53ο και 54ο Αθηνών, 70ό και 43ο Αθηνών, 4ο και 5ο Βύρωνα, 1ο και 2ο Ρέντη. Αντίστοιχα προβλέπει συγχώνευση των Λυκείων: 30ό και 39ο Αθηνών, 5ο και 46ο Αθηνών, 54ο και 53ο Αθηνών, 4ο και 5ο Βύρωνα, 1ο και 6ο Πειραιά.
Για τη Θεσσαλονίκη προβλέπεται η κατάργηση του 4ου Γυμνασίου Θέρμης και η συγχώνευση του 4ου και του 5ου Γυμνασίων Καλαμαριάς.
Κινητοποίηση σήμερα ενάντια στις απολύσεις
Συνεχίζεται και σήμερα το 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ και ολοκληρώνεται αύριο Τετάρτη με τις αρχαιρεσίες για νέο Διοικητικό Συμβούλιο και αντιπροσώπους στην ΑΔΕΔΥ.
Ζητώντας να μην προχωρήσει καμία διαθεσιμότητα, καμία υποχρεωτική μετάθεση, καμία απόλυση εκπαιδευτικού, η ΟΛΜΕ, με απόφαση των συνέδρων, πραγματοποιεί σήμερα στις 11 π.μ. κινητοποίηση που θα ξεκινήσει από το ξενοδοχείο «Τιτάνια» (Πανεπιστημίου 52) και θα καταλήξει στο υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης. Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ στο 16ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ τοποθετήθηκαν μεταξύ άλλων για το πειθαρχικό δίκαιο, την Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου και τις επικείμενες απολύσεις των εκπαιδευτικών. Κάλεσαν το Συνέδριο της ΟΛΜΕ, τις ΕΛΜΕ, τους εκπαιδευτικούς, όλους τους εργαζόμενους να πάρουν πρωτοβουλίες οργάνωσης του αγώνα σε κάθε οργανισμό, που συγχωνεύεται ή κλείνει, σε κάθε τόπο δουλειάς, σε κάθε σχολείο και σύλλογο, σε κάθε κλάδο, σε κάθε Δήμο και γειτονιά, να παλέψουν για: Κατάργηση του νέου πειθαρχικού δικαίου και κάθε αυταρχικής - αντιεκπαιδευτικής διάταξης (καθηκοντολόγιο, Δημοσιοϋπαλληλικός Κώδικας κ.λπ.). Να καταργηθεί η Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου. Καμιά απόλυση - καμιά ιδιωτικοποίηση.
Οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ στο συνέδριο κατέθεσαν επίσης προτάσεις για διαγραφή από τα σωματεία και τις ΕΛΜΕ των Περιφερειακών Διευθυντών, Διευθυντών Εκπαίδευσης και Σχολικών Συμβούλων και για άμεση αποχώρηση της ΟΛΜΕ από την Ευρωπαϊκή Συνομοσπονδία ETUCE, το κατ' όνομα συνδικάτο που αποδέχεται τη στρατηγική της ΕΕ για την εκπαίδευση και συμμετέχει ενεργά στα προγράμματά της.
