Συσκέψεις, εκδηλώσεις και συζητήσεις διοργανώνουν οι Κομματικές Οργανώσεις του ΚΚΕ σε διάφορες περιοχές για τον αντιδραστικό χαρακτήρα του νομοσχεδίου για τα σχολεία, που προωθεί η κυβέρνηση κατακαλόκαιρο και τις θέσεις του ΚΚΕ, απευθύνοντας κάλεσμα πάλης να μην περάσει και να μην εφαρμοστεί στην πράξη.

Συγκεκριμένα:

Σήμερα Τρίτη, στην Πετρούπολη, στο 10ο Δημοτικό Σχολείο, δίπλα από την πλατεία Ηρώ, στις 8.30 μ.μ. η ΤΟ Δυτικών Συνοικιών της ΚΟ Αττικής διοργανώνει σύσκεψη - συζήτηση με ομιλήτρια την Βαγγελιώ Πλατανιά, μέλος του Γραφείου της ΕΠ Αττικής και της ΚΕΟΕ του ΚΚΕ.

-- Στην πλατεία Κύπρου στο Κερατσίνι, στις 8 μ.μ., εκδήλωση με ομιλητή τον Σπύρο Βερρα, μέλος του Γραφείου της ΤΕ Εκπαιδευτικών της ΚΟ Αττικής, και τον Γιώργο Αρφαρά, δημοτικό σύμβουλο και καθηγητή του λαϊκού φροντιστηρίου Κερατσινίου.

-- Στην πλατεία Αλησμόνητων Πατρίδων (Παλιό Νεκροταφείο), στον Κορυδαλλό, στις 8 μ.μ., εκδήλωση με ομιλητή τον Παναγιώτη Κατηφέ, στέλεχος του ΚΚΕ, πρόεδρο της ΑΣΓΜΕ.

-- Στην Καισαριανή, στην είσοδο του Μουσείου ΕΑΜικής Αντίστασης (πλάκες), στις 8 μ.μ., σύσκεψη από τις ΚΟ Καισαριανής και Εκπαιδευτικών Ανατολικών Συνοικιών της ΚΟ Αττικής.

-- Στην πλατεία Μεταξουργείου στον Βόλο, στις 7.30 μ.μ., εκδήλωση από την ΚΟΒ Εκπαιδευτικών Μαγνησίας.

-- Στην πλατεία Τερζάκη στα Ιλίσια, στις 8 μ.μ., συζήτηση από τις ΚΟ Ζωγράφου και Εκπαιδευτικών Ανατολικών Συνοικιών της ΚΟ Αττικής.

-- Στα Ιωάννινα (Λιθαρίτσια) στις 8 μ.μ., σύσκεψη από τις ΚΟΒ Παιδείας της ΤΕ Ιωαννίνων και την ΤΟ Μαθητών Ιωαννίνων της ΚΝΕ, με ομιλητή τον Θανάση Μαχτσίρα, μέλος της ΕΠ Ηπείρου - Κέρκυρας - Λευκάδας.

-- Στη Λάρισα, στην κοίτη του Πηνειού, στις 7.30 μ.μ., σύσκεψη με εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές. Θα μιλήσει ο Σπύρος Μαρίνης, στέλεχος του ΚΚΕ και μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ.

-- Στην Καρδίτσα, στο αναψυκτήριο Παυσιλύπου (στον εξωτερικό χώρο), στις 8 μ.μ.

Στο θεατράκι της Φωκίωνος Νέγρη στην Κυψέλη, στις 8 μ.μ. συζήτηση από τις ΚΟ 6ου Διαμερίσματος Αθήνας, με ομιλητή τον Μαρίνο Μακρή, μέλος του Γραφείου της ΕΠ Αττικής και Γραμματέα της ΤΕ Α' Αθήνας.

Την κατανομή των 11.700 θέσεων μονίμων εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κατά κλάδο, ειδικότητα και ειδίκευση ανακοίνωσε χτες το υπουργείο Παιδείας, επιβεβαιώνοντας πως οι διορισμοί που ανακοινώθηκαν μετά από 12 χρόνια αδιοριστίας, βρίσκονται πίσω από τις τεράστιες ανάγκες.

Στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση διορίζονται συνολικά 6.200 εκπαιδευτικοί, από τους οποίους οι 1.500 νηπιαγωγοί και οι 3.700 δάσκαλοι. Ο συνολικός αριθμός διορισμών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στο σύνολο των ειδικοτήτων ανέρχεται σε 5.500, εκ των οποίων 540 αφορούν διορισμούς σε Μουσικά Σχολεία.

Σημειώνεται πως αυτή τη σχολική χρονιά προσελήφθησαν 52.000 αναπληρωτές εκπαιδευτικοί, ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό για την κάλυψη των στοιχειωδών αναγκών των σχολείων, ενώ φέτος έκαναν αίτηση συνταξιοδότησης 8.000 εκπαιδευτικοί. Και από τη σύγκριση του αριθμού διορισμών ανά κλάδους με τον αριθμό των αναπληρωτών που εργάστηκαν την προηγούμενη χρονιά, γίνεται φανερό πως οι διορισμοί που ανακοινώνονται δεν αντιμετωπίζουν τις ελλείψεις, δεν δημιουργούν τις προϋποθέσεις για να καλυφθούν οι μορφωτικές ανάγκες που αυξάνονται μέσα στις συνθήκες της πανδημίας, ενώ διατηρείται η γενίκευση της ελαστικής εργασίας των εκπαιδευτικών.

Δόθηκαν χτες στη δημοσιότητα από το υπουργείο Παιδείας τα στατιστικά στοιχεία για τις επιδόσεις των υποψηφίων οι οποίοι διαγωνίστηκαν στις πανελλαδικές εξετάσεις, μέσα σε συνθήκες πανδημίας και μετά από μία δύσκολη χρονιά με τηλεκπαίδευση.

Οπως προκύπτει, στη Νεοελληνική Γλώσσα Γενικής Παιδείας, βαθμολογίες χαμηλότερες από 10 σημείωσε το 22,77% των υποψηφίων και το 21,7% έχει βαθμολογίες πάνω από 15.

Τα ποσοστά βαθμολογιών κάτω του 10 ανά μάθημα σε όλες τις ομάδες προσανατολισμού σε ό,τι αφορά τα ημερήσια λύκεια έχουν ως εξής: Αρχαία Ελληνικά 45,26%, Ιστορία 51,18%, Κοινωνιολογία 43,91%, Φυσική 45,59%, Χημεία 40,23%, Μαθηματικά 57,31%, Βιολογία 31,56%, Πληροφορική 41,69% και Οικονομία 34,31%.

Οι βαθμολογίες των πανελλαδικών εξετάσεων είχαν ανακοινωθεί στους υποψηφίους και αναρτήθηκαν στα Λύκεια την περασμένη Παρασκευή.

Στις εξετάσεις πήραν μέρος 75.435 υποψήφιοι από Γενικά Λύκεια, από τους οποίους οι 74.968 είναι απόφοιτοι ημερήσιων και οι 467 εσπερινών λυκείων, που κατανέμονται ανά ομάδα προσανατολισμού ως εξής: Ανθρωπιστικών Σπουδών 22.857, Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας (ΕΠ Θετικών Σπουδών) 14.727, Θετικών Σπουδών και Σπουδών Υγείας (ΕΠ Σπουδών Υγείας) 12.889, Σπουδών Οικονομίας και Πληροφορικής 24.508 και Μουσικών Σπουδών 454.

Οι υποψήφιοι από ημερήσια ΕΠΑΛ είναι 16.039 και από εσπερινά 616.

Τροποποιήσεις στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο, το οποίο η κυβέρνηση προωθεί κατακαλόκαιρο και με κλειστά σχολεία, ανακοίνωσε χτες το υπουργείο Παιδείας. Ενδεικτικά αναφέρεται στη διάταξη που έδινε στον σύλλογο διδασκόντων τη δυνατότητα κατανομής των μαθητών στα τμήματα με βάση τις «ειδικότερες μαθησιακές ανάγκες» τους, ανοίγοντας τον δρόμο για δημιουργία τμημάτων «ελίτ» και διαχωρισμό των μαθητών και μέσα στην ίδια τάξη. Οπως ανακοινώθηκε χτες, η κατανομή των μαθητών στα τμήματα θα γίνεται αλφαβητικά. Η δεύτερη τροποποίηση προβλέπει πως τις θέσεις των στελεχών εκπαίδευσης θα διεκδικούν εκπαιδευτικοί του δημόσιου τομέα.

Οι παραπάνω αλλαγές, που ήρθαν υπό το βάρος των αντιδράσεων και της κατακραυγής, αξιοποιούνται από το υπουργείο Παιδείας προκειμένου κάτω από αυτή την πίεση να εμφανίσει πως υιοθετεί ιδέες και προτάσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας και των φορέων, ωστόσο δεν αλλάζουν το πνεύμα και το περιεχόμενο του νομοσχεδίου. Εξακολουθεί να πρόκειται για αντιδραστική τομή που έχει στον πυρήνα την προώθηση της «αυτονομίας» της σχολικής μονάδας, της διαφοροποίησης και του ασφυκτικού ελέγχου στον εκπαιδευτικό και βρίθει διατάξεων που στρέφονται ενάντια στον χαρακτήρα του σχολείου και στο δικαίωμα στη μόρφωση ισότιμα για όλα τα παιδιά.