ΠΟΛΙΤΙΚΗ | ΡΙΖΟΣΠΑΣΤΗΣ

ΠΟΛΙΤΙΚΗ

ΒΙΒΛΙΟ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

Το «άλλαξαν» για να μην αλλάξει

Εντολή να τυπωθεί κανονικά το βιβλίο Ιστορίας της ΣΤ Δημοτικού, με μικροαλλαγές - κύρια φιλολογικού χαρακτήρα - που δεν αλλάζουν το αντιδραστικό και αντιπαιδαγωγικό πλαίσιό του, έδωσε χτες η κυβέρνηση. Οι όποιες αλλαγές έγιναν, στόχο έχουν να λειτουργήσουν πυροσβεστικά στις αντιδράσεις μιας σειράς φορέων και συγχρόνως αποπροσανατολιστικά στο αίτημα για απόσυρσή του.

Η υπουργός Παιδείας που έκανε χτες τις σχετικές ανακοινώσεις απέφυγε να μιλήσει αναλυτικά, παρέπεμψε για περισσότερες πληροφορίες στη συγγραφική ομάδα, ενώ ταυτόχρονα ανακοίνωσε τη διανομή του λογοτεχνικού βιβλίου της Διδώς Σωτηρίου «Ματωμένα Χώματα» στους μαθητές του Δημοτικού. Πρόκειται για προσπάθεια να καμουφλάρει την ουσία και το πνεύμα όχι μόνο του βιβλίου της Ιστορίας, αλλά συνολικά των σχολικών βιβλίων και προγραμμάτων, που αναπαράγουν την αποσπασματικότητα και την ιδεολογική μονομέρεια. Η υπουργός απέκλεισε την απόσυρση του βιβλίου και είπε μόνο πως σε περίπτωση που υπάρξουν νέες αντιδράσεις θα υπάρξει νέος διαγωνισμός.

Επί της ουσίας το βιβλίο της Ιστορίας «αλλάζει» χωρίς να αλλάζει, συγκεντρώνοντας όλα εκείνα τα αρνητικά χαρακτηριστικά της κυρίαρχης αντίληψης που έχει καθοδηγήσει τη συγγραφή του συνόλου των νέων σχολικών βιβλίων. Χαρακτηρίζεται από κατακερματισμό, αποσιωπήσεις, κενά που εμποδίζουν τους μαθητές να καταλάβουν την αλληλοδιαδοχή γεγονότων και τη σχέση αιτίου και αποτελέσματος. Διακατέχεται από ιδεολογική μονομέρεια, διδάσκει υποταγή, στρέφεται με εχθρότητα στους λαϊκούς και κοινωνικούς αγώνες, προβάλλει την Ευρωπαϊκή Ενωση σαν υπέρτατη αξία. Ακολουθώντας την πεπατημένη, είναι αναμενόμενο ότι και η «βελτιωμένη» έκδοσή του δεν μπαίνει στη διαδικασία να εξετάσει την κοινωνική εξέλιξη από το ένα στάδιο στο άλλο, να κάνει τους μαθητές να κατανοήσουν την πραγματική κινητήρια δύναμη της ιστορίας, τις αντιθέσεις και την πάλη των τάξεων. Αντιθέτως στόχος είναι να στρογγυλέψει ιστορικά γεγονότα, να κρατήσει... ίσες αποστάσεις ανάμεσα στο θύτη και το θύμα. Ωστόσο, το επίμαχο βιβλίο Ιστορίας όλο το προηγούμενο διάστημα αποτέλεσε αντικείμενο μιας «εφετζίδικης» και ψευδεπίγραφης αντιπαράθεσης εθνικισμού - κοσμοπολιτισμού, η οποία αφήνει στο απυρόβλητο το ιμπεριαλιστικό πνεύμα και το ξαναγράψιμο της Ιστορίας που διαπερνά το συγκεκριμένο βιβλίο.

Επίσης χτες, η υπουργός Παιδείας ανακοίνωσε ότι το βιβλίο θα αξιολογηθεί σε 200 σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου, βάσει ειδικά επεξεργασμένων ερωτηματολογίων του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου, τα οποία θα κληθούν να συμπληρώσουν οι εκπαιδευτικοί. Ουσιαστικά το υπουργείο επιμένει στην «επιχείρηση Αξιολόγηση» με διαδικασίες σαν αυτή, που μοναδικό στόχο έχουν, με ευέλικτο και ραφιναρισμένο εξαναγκασμό, να οδηγήσουν στην αυτοαξιολόγηση του εκπαιδευτικού και την εσωτερική αξιολόγηση του σχολείου. Δε χωράει καμία αυταπάτη. Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να αντισταθούν, διδάσκοντας την αλήθεια. Ακόμη κι αν όλα τα νέα βιβλία αποσυρθούν, το πρόβλημα θα εξακολουθεί να υπάρχει αν δεν αποσυρθεί η κυρίαρχη αντίληψη που διέπει τα αναλυτικά προγράμματα, η ιδέα της διαθεματικότητας που αποσαθρώνει τη διδακτική διαδικασία και διαλύει τη σκέψη των μαθητών.

Το ΔΗΚΚΙ με ανακοίνωσή του χαρακτηρίζει τις αλλαγές στο βιβλίο της Ιστορίας επιδερμικές, δε διορθώνουν την ουσία των αλλοιώσεων και της παραχάραξης που επιχειρείται στην ελληνική Ιστορία. «Η κυβέρνηση, συνεχίζει, επιμένει σε αντιμεταρρυθμίσεις που φτάνουν μέχρι την αλλοίωση σημαντικών στοιχείων του πολιτισμού και των παραδόσεων του τόπου μας, αλλά και της ίδιας της επιστημονικής γνώσης».
Την ίδια στιγμή το ΠΑΣΟΚ επιχειρεί να το παίξει σε δύο ταμπλό. Από τη μια, με δήλωση του Μιχ. Χρυσοχοΐδη, υπεύθυνου Παιδείας, να εκφράζει «την ικανοποίηση του ΠΑΣΟΚ για την εξέλιξη αυτή» και από την άλλη, με τμήμα της νεολαίας του ΠΑΣΟΚ, που έχει αντιταχθεί και στο στη συνταγματική αναθεώρηση του άρθρου 16, να επιμένει στην απόσυρση του βιβλίου.
«Αλλα λόγια να αγαπιόμαστε» ήταν επί της ουσίας η απάντηση που έδωσε σε δημοσιογράφο ο πρόεδρος του ΣΥΝ, Αλ. Αλαβάνος, καθώς στελέχη του κόμματός του υπερασπίζουν ανοιχτά το βιβλίο. Χωρίς να πει λέξη για το περιεχόμενο, ο Αλ. Αλαβάνος περιορίστηκε στα της διαδικασίας στην οποία είδε «έλεγχο και ολοκληρωτισμό».

ΠΟΣΔΕΠ - ΠΟΕΕΚ - ΙΓΜΕ

Στα χέρια των επιχειρήσεων η έρευνα

Την κυβερνητική επιλογή να παραδώσει βορά στις δυνάμεις της αγοράς την έρευνα, θεσμοθετώντας τη συμμετοχή των επιχειρηματιών σε ένα πολυδαίδαλο διοικητικό σύστημα που θα εγγυάται την εμπορική αξιοποίηση των ερευνητικών προϊόντων - συνεχίζοντας έτσι την πολιτική του ΠΑΣΟΚ που καθιέρωσε την ιδιωτικοοικονομική λειτουργία των ερευνητικών κέντρων - στηλίτευσαν, σε χτεσινή συνέντευξη Τύπου, εκπρόσωποι της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΠΟΣΔΕΠ), της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Εργαζομένων Ερευνητικών Κέντρων - Ιδρυμάτων (ΠΟΕΕΚ-Ι) και του Συνδικάτου Εργαζομένων του Ινστιτούτου Γεωλογικών και Μεταλλευτικών Ερευνών (ΙΓΜΕ).

Συμπλήρωσαν δε πως αν η κυβέρνηση ψηφίσει το σχετικό νομοσχέδιο για την Ερευνα και την Τεχνολογία που συζητείται στη Βουλή, θα προχωρήσουν σε κινητοποιήσεις, καθώς, εκτός των άλλων, «σέρνεται» επίσης και το προσχέδιο για τις μεταπτυχιακές σπουδές, το οποίο προβλέπει τη λειτουργία των αποτυχημένων Ερευνητικών Πανεπιστημιακών Ινστιτούτων, τα οποία ως Νομικά Πρόσωπα Ιδιωτικού Δικαίου θα αναπτύσσουν επιχειρηματική δραστηριότητα, μακριά από τον έλεγχο των συλλογικών ακαδημαϊκών οργάνων.

Οι εκπρόσωποι των φορέων που έδωσαν τη συνέντευξη σημείωσαν πως το νομοσχέδιο για την Ερευνα και την Τεχνολογία εξυπηρετεί τους στόχους της Λισαβόνας να γίνει πιο ανταγωνιστική η Ευρώπη, μέσα από την παράδοση της έρευνας στις επιχειρήσεις και την ενίσχυση της κερδοφορίας τους. Συνέπεια αυτής της ταξικής επιλογής είναι η υποβάθμιση της έρευνας, «οι στόχοι της οποίας είναι ασύμβατοι με τις δυνάμεις της αγοράς» - όπως σημείωσε ο Π. Γεωργιάδης, γραμματέας της ΠΟΣΔΕΠ - και θα έπρεπε να συνδέονται με τις κοινωνικές ανάγκες. Ο ίδιος εστίασε και στον ασφυκτικό έλεγχο του ερευνητή από τις δυνάμεις της αγοράς που «εγγυάται» το επίμαχο νομοσχέδιο, τονίζοντας ότι «ο ερευνητής παύει να έχει χρόνο να σκεφτεί», που αποτελεί «το πρωτοβάθμιο σκαλοπάτι» για την έρευνα.

Από την πλευρά του, ο αντιπρόεδρος της ΠΟΣΔΕΠ, Γ. Μαΐστρος ανέφερε ότι το νομοσχέδιο είναι «αντιδραστικό με εμφανή τα χαρακτηριστικά της εξυπηρέτησης ταξικών συμφερόντων» και κατήγγειλε τη στελέχωση μιας σειράς συμβουλίων και οργάνων που δημιουργούνται, από επιχειρηματίες.

Στον κίνδυνο διάλυσης των υπαρχόντων ερευνητικών κέντρων και την αντικατάστασή τους από «ειδικά ερευνητικά κέντρα» που δεν αναφέρονται στο νομοσχέδιο ποια θα είναι, αναφέρθηκε ο Π. Μαντόπουλος, εκ μέρους της ΠΟΕΕΚ-Ι. Ενώ ο Χ. Σμυρνιώτης, γραμματέας του ΙΓΜΕ, χαρακτήρισε απαράδεκτη τη δυνατότητα, «μέσα σ' ένα βράδυ» με Προεδρικά Διατάγματα να μπορούν να προωθούνται ρυθμίσεις που αφορούν στα εργασιακά δικαιώματα του προσωπικού Ινστιτούτου και φορέων.

Το άσυλο ανήκει στο λαό

«Κάτω τα χέρια από το άσυλο, το άσυλο ανήκει σε όλο το λαό», ήταν το σύνθημα που κυριάρχησε χτες το βράδυ στα Λιοντάρια Ηρακλείου, κατά τη διάρκεια εξόρμησης που πραγματοποιήθηκε με πρωτοβουλία της Επιτροπής Πόλης Ηρακλείου του ΚΚΕ και του Νομαρχιακού Συμβουλίου Ηρακλείου της ΚΝΕ, που αντιδρούν στην απόφαση του Πρυτανικού Συμβουλίου για άρση του ασύλου σε όλους τους χώρους του Πανεπιστημίου Κρήτης. Υπενθυμίζεται ότι η απόφαση για άρση του ασύλου καθ' όλη τη διάρκεια του Αυγούστου, πάρθηκε με το πρόσχημα της αντιμετώπισης φαινομένων κλοπών και διακίνησης ναρκωτικών. Την άρση του ασύλου καταδίκασε σε χτεσινή συνέντευξη Τύπου η Πανελλήνια Ομοσπονδία Συλλόγων Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΠΟΣΔΕΠ), δηλώνοντας την κατηγορηματική αντίθεσή της, η οποία θα εκφραστεί και με σχετική ανακοίνωση.

ΚΟΜΜΟΥΝΙΣΤΙΚΟ ΚΟΜΜΑ ΕΛΛΑΔΑΣ

Παραμένει το αντιπαιδαγωγικό και αντιδραστικό του πλαίσιο

Ανακοίνωση του Γραφείου Τύπου της ΚΕ του ΚΚΕ

Με αφορμή τη χτεσινή συνέντευξη Τύπου για το βιβλίο της Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού, το Γραφείο Τύπου της ΚΕ του ΚΚΕ εξέδωσε την εξής ανακοίνωση:

Οι αλλαγές που έγιναν στο βιβλίο Ιστορίας της Στ΄ Δημοτικού, όπως προκύπτει σαφέστατα και από τη συνέντευξη της Μ. Γιαννάκου, δεν αλλάζουν το αντιπαιδαγωγικό και αντιδραστικό πλαίσιο του βιβλίου, όπως αναμενόταν και είχε εξαγγελθεί από την υπουργό Παιδείας. Η διανομή του βιβλίου "Ματωμένα Χώματα" στους μαθητές του Δημοτικού αποτελεί πυροτέχνημα, καθώς βρίσκεται σε πλήρη αντίφαση με το πνεύμα των νέων βιβλίων και προγραμμάτων, από τα οποία έχει εκτοπιστεί η προοδευτική λογοτεχνία όπως και κάθε ιδέα που μπορεί να προκαλέσει βαθύτερες σκέψεις και προβληματισμό στους μαθητές.

Το βιβλίο παραμένει στο "παιδαγωγικό" πλαίσιο των νέων προγραμμάτων που αναπαράγουν στο έπακρο την αποσπασματικότητα, τη σύγχυση, το σχετικισμό, την ιδεολογική μεροληψία και καταστέλλουν τη δημιουργικότητα των μαθητών.

Το ΚΚΕ κατήγγειλε από την πρώτη στιγμή το βιβλίο Ιστορίας ως βιβλίο που προπαγανδίζει τις ιμπεριαλιστικές αρχές και αξίες, στρέφεται κατά των κοινωνικών αγώνων του 20ού και των προηγούμενων αιώνων, διαγράφει την κοινωνική πάλη της εργατικής τάξης και του λαού στην Ελλάδα και διεθνώς. Εντάσσεται στη γενικότερη επιχείρηση να ξαναγραφτεί η ιστορία. Παραποιεί πολλά γεγονότα και σκόπιμα αποσιωπά άλλα. Ταυτόχρονα το ΚΚΕ κατήγγειλε την κριτική που γίνεται στο βιβλίο από εθνικιστική σκοπιά, που αποτελεί την άλλη όψη του ίδιου ιμπεριαλιστικού νομίσματος.

Το ΚΚΕ πιστεύει ότι είναι χρέος των εκπαιδευτικών να διδάξουν στους μαθητές την ιστορική αλήθεια, απομονώνοντας ταυτόχρονα τις εθνικιστικές κραυγές».