Σε νέες κινητοποιήσεις προχώρησαν την περασμένη βδομάδα Ελληνες μετανάστες στο Προξενείο του Μονάχου, απαιτώντας την επίλυση του κτιριακού ζητήματος του ελληνικού σχολείου στο Freimann, την ανανέωση συμβολαίου εκμίσθωσης κτιρίου, ώστε να μην πεταχτούν στον δρόμο (από τη νέα σχολική χρονιά) εκατοντάδες μαθητές και μαθήτριες.

Είχαν προηγηθεί συναντήσεις μεταξύ του ΔΣ του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Μονάχου και του ΔΣ της Ελληνικής Κοινότητας με τον νέο πρέσβη της Ελλάδας στη Γερμανία και τον γενικό πρόξενο στο Μόναχο, ενώ θυμίζουμε ότι για το συγκεκριμένο ζήτημα του σχολείου το ΚΚΕ έχει καταθέσει Ερώτηση στη Βουλή.

Η Ελληνική Κοινότητα Μονάχου και Περιχώρων, μεταξύ άλλων, σημειώνει ότι «δεν υπάρχει άλλη λύση πέρα από την άμεση εύρεση κτιρίου, που θα στεγάσει όλα τα παιδιά και των δύο σχολείων από Σεπτέμβρη στο βόρειο Μόναχο! Οποιαδήποτε άλλη λύση βάζει σε κίνδυνο τη συνέχιση της εκπαιδευτικής λειτουργίας για όλα τα σχολεία του Μονάχου».

Θυμίζουμε ότι το πρόβλημα δημιουργήθηκε εδώ και 1,5 χρόνο, με τη μη μίσθωση του κτιρίου για το Δημοτικό, το Γυμνάσιο και κατ' επέκταση το ΤΕΓ από την κυβέρνηση, και οι γονείς δεν γνωρίζουν πού θα συνεχίσουν τα παιδιά τους την ελληνόγλωσση εκπαίδευση του χρόνου. «Παρά τις προφορικές δηλώσεις καλών προθέσεων από τους εκπροσώπους του Ελληνικού Κράτους, μέχρι αυτή τη στιγμή δεν υπάρχει οριστική λύση στο πρόβλημα που δημιούργησε η ίδια η κυβέρνηση», σημειώνει η Ελληνική Κοινότητα Μονάχου, που βρίσκεται στο πλευρό της γονικής κοινότητας για άμεση λύση στο ζήτημα, προσθέτοντας: «Αποδεικνύεται ότι μόνο με τον ενωμένο αγώνα γονέων, εκπαιδευτικών και όλης της ομογένειας ασκείται ουσιαστική πίεση και υπάρχουν αποτελέσματα»!

Σύσκεψη γονέων και εκπαιδευτικών Ειδικών Σχολείων οργανώνει η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων και Κηδεμόνων Κεντρικής Μακεδονίας, σε συνεργασία με το Συντονιστικό Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων των Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) της Θεσσαλονίκης, αύριο Τετάρτη στις 6 μ.μ. στην ΕΔΟΘ.

Σε ανακοίνωσή της η Ομοσπονδία Γονέων σημειώνει: «Η απόλυτη ακαταλληλότητα των κτιριακών εγκαταστάσεων στην πλειοψηφία των ΕΕΕΕΚ, τα εμπόδια στη μετακίνηση των παιδιών στα σχολεία τους, το ότι λειτουργούν όλα με υπεράριθμους μαθητές, η υποστελέχωση, η έλλειψη θεραπειών στα σχολεία, η δημιουργία παιδαγωγικά ακατάλληλων τμημάτων, τα μειωμένα ωράρια λειτουργίας, η έλλειψη ολοήμερου, αποτελούν μόνο κάποια από τα προβλήματα που αναδείχθηκαν το προηγούμενο διάστημα».

Και απέναντι σε αυτήν την κατάσταση προχωρά στην οργάνωση της σύσκεψης, με στόχο τον συντονισμό της δράσης ώστε οι διεκδικήσεις να είναι πιο ηχηρές και αποτελεσματικές.

Στο κάλεσμά της αναφέρει, μεταξύ άλλων: «Το έγκλημα στα Τέμπη δεν θα συγκαλυφθεί! Θα μιλήσουν είτε τα κέρδη είτε η ζωή!». Καλεί στην απεργιακή συγκέντρωση στις 28 Φλεβάρη και στο «School Art Festival» το ερχόμενο Σάββατο.

Δηλώσεις συμμετοχής: Στο Ιnstagram: mathites_thessaloniki στο email της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών Θεσσαλονίκης και στο τηλέφωνο 6986.762.654.

Τη μη εφαρμογή του μέτρου των διαγραφών ζητά ο Ενιαίος Σύλλογος Διδακτικού και Ερευνητικού Προσωπικού (ΕΣΔΕΠ) της Πολυτεχνικής Σχολής Ξάνθης, επισημαίνοντας ότι οι φοιτητές που ξεπερνούν ορισμένη διάρκεια σπουδών δεν επιβαρύνουν τα πανεπιστήμια, αλλά «η υποχρηματοδότηση, η κάκιστη αναλογία διδασκόντων ανά εγγεγραμμένο φοιτητή/τρια, η έλλειψη προνοιακών παροχών για τους φοιτητές/τριες, η υποστελέχωση και η συνεπακόλουθη υποβάθμιση των εργαστηρίων, η έλλειψη μόνιμου τεχνικού προσωπικού και η επικείμενη απορρύθμιση από τα κολέγια και τα Νομικά Πρόσωπα Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης αποτελούν τα πραγματικά προβλήματα των δημόσιων πανεπιστημίων».

Ο ΕΣΔΕΠ της Ξάνθης ζητά αναστολή των σχετικών διατάξεων από τον νόμο - πλαίσιο, επαρκή στελέχωση των πανεπιστημίων με όλο το αναγκαίο προσωπικό με ταυτόχρονη αύξηση της δημόσιας χρηματοδότησης και διεύρυνση των προνοιακών παροχών (σίτιση, στέγαση, υποτροφίες σε φοιτητές/τριες).

Την αντίθεσή του στις διαγραφές εκφράζει και ο Σύλλογος ΔΕΠ του Ελληνικού Μεσογειακού Πανεπιστημίου, σημειώνοντας ότι «πρόκειται για μια ισοπεδωτική ρύθμιση, η οποία ενδέχεται να οδηγήσει στη διαγραφή του 48% των πανελλαδικά εγγεγραμμένων φοιτητών/τριών, χωρίς να γίνεται διάκριση μεταξύ όσων έχουν εγκαταλείψει τις σπουδές τους και όσων συνεχίζουν να φοιτούν ενεργά. Ακόμη και οι δυνατότητες μερικής φοίτησης ή αναστολής που προβλέπει ο νόμος, δεν λαμβάνουν υπόψη τις δυσμενείς συνθήκες της αγοράς εργασίας (υποαπασχόληση, αδήλωτη εργασία), οι οποίες καθιστούν εξαιρετικά δύσκολη, αν όχι αδύνατη, την αξιοποίηση αυτών των επιλογών», σχολιάζει ο Σύλλογος και μεταξύ άλλων προσθέτει:

«Η δραματική αύξηση των φοιτητών/τριών που καθυστερούν την απόκτηση του πτυχίου τους - αριθμός που το 2024 ανέρχεται σε πάνω από 330.000 και έχει υπερδιπλασιαστεί από το 2015 - αναδεικνύει με σαφήνεια τις επιπτώσεις της διεύρυνσης των κοινωνικών ανισοτήτων. Η καθυστέρηση στην ολοκλήρωση των σπουδών ενισχύεται σε πολλές περιπτώσεις και από την αδυναμία των Πανεπιστημίων να προσφέρουν τις αναγκαίες θέσεις συμμετοχής των φοιτητών/τριών σε εργαστηριακά μαθήματα, στην πρακτική άσκηση, στην εκπόνηση υποχρεωτικής πτυχιακής/διπλωματικής εργασίας. Αυτά είναι πραγματικά προβλήματα που οφείλονται στην υποχρηματοδότηση και την υποστελέχωση των Πανεπιστημίων», τονίζει ο Σύλλογος, που ζητά να μην εφαρμοστεί το μέτρο, αλλά να θεσμοθετηθεί η μερική φοίτηση χωρίς προϋποθέσεις και η διαγραφή μόνο με τη σύμφωνη γνώμη όσων φοιτητών/τριών δεν επιθυμούν να συνεχίσουν τις σπουδές τους.

Να αφεθούν τα ιδρύματα να καθορίσουν μόνα τους τα κριτήρια με τα οποία θα εκκαθαρίσουν τα μητρώα των φοιτητών τους, ζητά με ψήφισμά της η Νομική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθήνας, στο ίδιο πνεύμα και με τη Σύγκλητο του ιδρύματος. «Στη Νομική Σχολή του ΕΚΠΑ οι υπό διαγραφή φοιτητές εκτιμώνται κατά προσέγγιση περί τους 7.000», σημειώνει στο ψήφισμα, εξηγώντας ότι έχει 3.974 εγγεγραμμένους φοιτητές από την ίδρυσή της έως το 1982-83, από τους οποίους 52 έκαναν αίτηση και εγγράφτηκαν στο τρέχον πρόγραμμα σπουδών. Εχει επίσης 3.564 στο τρέχον πρόγραμμα σπουδών, που με βάση τις διατάξεις του νόμου - πλαισίου είναι υποψήφιοι για διαγραφή, από τους οποίους οι 465 δήλωσαν μαθήματα στο τρέχον χειμερινό εξάμηνο και το 50% εξ αυτών χρωστάει λιγότερα από 14 μαθήματα.

Προβληματισμό εκφράζει για το μέτρο και η Σύγκλητος του ΑΠΘ, στο πνεύμα της Συνόδου των Πρυτάνεων, επισημαίνοντας ότι δεν κάνει διαχωρισμό των φοιτητών που έχουν εγκαταλείψει τις σπουδές τους από αυτούς που προσπαθούν να πάρουν πτυχίο. Ακόμα, «επισημαίνει την ανάγκη για μελέτη και αντιμετώπιση των αιτιών της καθυστέρησης και της εγκατάλειψης των σπουδών (...) και για δημιουργία υποστηρικτικών υπηρεσιών σε φοιτήτριες και φοιτητές». Και τα σχόλια των φοιτητών κάτω από την ανάρτηση της απόφασης είναι επίσης εύγλωττα:

«Δουλεύω από το πρωί μέχρι το βράδυ. Ναι μπορεί να παραμέλησα το πανεπιστήμιο αλλά δεν σκέφτομαι να το παρατήσω και δεν θα αφήσω κανέναν να με διαγράψει όσο μπορώ»...

«Δώστε την ευκαιρία σε ανθρώπους που για διάφορους λόγους αναγκάστηκαν να διακόψουν τις σπουδές τους να τις τελειώσουν. Εξάλλου οι φοιτητές που δεν τελειώσαν στην ώρα τους "στοιχίζουν" στο ίδρυμα μόνο τις κόλλες για τις εξετάσεις τους»...

«Εναν λόγο βρείτε μου που να εξυπηρετείται το πανεπιστήμιο, η παιδεία ή η κοινωνία από την διαγραφή οποιουδήποτε φοιτητή για οποιοδήποτε λόγο ή κριτήριο»...

«Η κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ έχει για μια ακόμα φορά σύσσωμο τον κόσμο των πανεπιστημίων απέναντί της», σχολιάζει το ΚΚΕ σε Επίκαιρη Ερώτηση που κατέθεσε στη Βουλή ζητώντας να καταργηθεί ο νόμος για τις διαγραφές και στο κείμενό της σχολιάζει μεταξύ άλλων: «Στις αιτίες του φαινομένου της παράτασης σπουδών η κυβέρνηση της ΝΔ θα βρει την πολιτική που η ίδια - και οι προηγούμενες του ΣΥΡΙΖΑ και του ΠΑΣΟΚ - υλοποιεί, έχοντας ψηφίσει, συμφωνώντας και υλοποιώντας τη στρατηγική της ΕΕ για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Γιατί οι φοιτητές παρατείνουν τις σπουδές τους εξαιτίας του τεράστιου κόστους ζωής και σπουδών, που αναγκάζει 1 στους 2 να εργάζονται παράλληλα με τις σπουδές τους, της τρομακτικής υποστελέχωσης των πανεπιστημίων, με φοιτητές να καταγγέλλουν ότι καθυστερούν τις σπουδές τους γιατί "δεν χωράνε σε εργαστήρια" ή γιατί δεν υπάρχει διαθέσιμος επιβλέπων, ώστε να προχωρήσουν την πτυχιακή τους εργασία. Η απουσία αριθμού κλινών στις φοιτητικές εστίες, ώστε να καλύπτει όλα τα παιδιά που κατάφεραν να περάσουν σε μια σχολή μακριά από τον τόπο κατοικίας τους, οι καθυστερήσεις να "βρεθούν" θέσεις πρακτικής άσκησης - ακόμα κι όταν αυτή είναι υποχρεωτική -, ως αποτέλεσμα της υποχρηματοδότησης για τις πραγματικές ανάγκες των πανεπιστήμιων, αποτελούν κι αυτά αιτίες για την καθυστέρηση της ολοκλήρωσης των σπουδών».

Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί την Κυριακή 23 Φλεβάρη, στις 12 μ. στην πλατεία ΕΠΟΝ (Αμπελόκηποι).

Θα μιλήσει ο Αντώνης Κωσταδήμας, μέλος του Γραφείου του ΚΣ της ΚΝΕ. Χαιρετισμό θα απευθύνει η Τούλα Μητσέα, πρόεδρος της ΠΕΑΕΑ-ΔΣΕ.

Θα ακολουθήσει αφιέρωμα στο αντάρτικο τραγούδι από μουσικό σύνολο της ΚΝΕ.

Με πολύμορφες παρεμβάσεις, με συνέχιση του αγώνα κόντρα σε εκβιασμούς, πιέσεις και πειθαρχικά, οι εκπαιδευτικοί απαντούν στην προσπάθεια της κυβέρνησης να επιβάλει την κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.

Τον αυταρχικό κατήφορο της κυβέρνησης, που διώκει τους εκπαιδευτικούς οι οποίοι αντιδρούν στην «αξιολόγηση», κατήγγειλε ο βουλευτής του ΚΚΕ Γιώργος Λαμπρούλης, στη διάρκεια συζήτησης σχετικής Επίκαιρης Ερώτησης του Κόμματος στη Βουλή, την Παρασκευή.

Η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή, ισχυρίστηκε ότι η πλειοψηφία των εκπαιδευτικών έχει συμμορφωθεί και συμμετέχει στη διαδικασία «αξιολόγησης», χωρίς να αναφέρει πάντως ότι αυτό γίνεται κάτω από το βάρος εκβιασμών αλλά και των προστίμων που προβλέπονται, και ισούνται με έναν μισθό.

«Δεν θέλετε εκπαιδευτικούς που θα δυσκολεύουν το αντιλαϊκό σας έργο και θα διεκδικούν καλύτερη μόρφωση, καλύτερα σχολεία, καλύτερες συνθήκες στα σχολεία», επισήμανε ο κομμουνιστής βουλευτής, καταγγέλλοντας ότι η κυβέρνηση με την αντιδραστική τακτική της χτυπά και το δικαίωμα στην απεργία, αφού οι εκπαιδευτικοί απεργούν με βάση τις αποφάσεις των συλλογικών τους συνδικαλιστικών οργανώσεων.

Οπως ανέδειξε, ενώ η κυβέρνηση προβάλλει την «αξιολόγηση» ως μέσο για τη δήθεν βελτίωση της Εκπαίδευσης, αφήνει τα σχολεία στη Θεσσαλία, όπως και σε όλη τη χώρα, με τραγικές ελλείψεις και κενά. Τόνισε ότι όσο η κυβέρνηση συνεχίζει αυτήν την τακτική και σπιλώνει την τιμή και την αξιοπρέπεια των εκπαιδευτικών που αγωνίζονται, το κίνημα θα δυναμώνει και απαίτησε την άμεση παύση των διώξεων.

Την τακτική διώξεων και πειθαρχικών ποινών σε βάρος των εκπαιδευτικών που εφαρμόζει η κυβέρνηση κατήγγειλε επίσης ο βουλευτής του ΚΚΕ Γιάννης Δελής κατά τη συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησης, η οποία αφορούσε την πειθαρχική δίωξη δασκάλας του 7ου Δημοτικού Σχολείου Αχαρνών. Η εκπαιδευτικός είχε υπερασπιστεί δημόσια το δικαίωμα μαθητή της να παρακολουθεί τα μαθήματά του με τη βοήθεια σχολικού νοσηλευτή.

Ο Γ. Δελής χαρακτήρισε θλιβερή τη μικροψυχία της κυβέρνησης, του υπουργείου και της Διεύθυνσης που τιμωρούν τη συγκεκριμένη δασκάλα, παρότι αυτή με τη στάση της δίνει το παράδειγμα στον αγώνα για τα μορφωτικά δικαιώματα των παιδιών.

Στη λογική ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να συμμορφώνονται με τον νόμο κινήθηκε και πάλι η απάντηση της υφυπουργού Παιδείας σημειώνοντας πως πρέπει να υπάρχει σύμφωνη γνώμη του διευθυντή για να μιλούν, ενώ κατηγόρησε το ΚΚΕ ότι θέλει «ασυδοσία», όταν υπερασπίζεται το δικαίωμα των εκπαιδευτικών να αντιστέκονται στην ασκούμενη πολιτική. Κατά τ' άλλα, για να διασκεδάσει τις εντυπώσεις, αράδιασε κάποια στοιχεία για τις προσλήψεις σχολικών νοσηλευτών, που όμως είναι πολύ λίγες μπροστά στις υπάρχουσες ανάγκες. Οπως επισήμανε ο Γ. Δελής, στα τέλη Γενάρη, τα κενά ήταν πολλά σε όλα τα σχολεία της χώρας και έφερε ως παράδειγμα το 3ο Γυμνάσιο Μενιδίου, με δύο μαθητές με σοβαρά προβλήματα υγείας αλλά χωρίς σχολικό νοσηλευτή. «Εκεί δεν πρέπει να υπάρξει η ισχύς του νόμου εκ μέρους της κυβέρνησης που κουνά το δάχτυλο σε όλους τους άλλους για την εφαρμογή του;», σημείωσε χαρακτηριστικά.

Την ίδια μέρα, ΕΛΜΕ και ΣΕΠΕ είχαν προχωρήσει σε παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, στέλνοντας το μήνυμα ότι παλεύουν για δημόσιο δωρεάν σχολείο και την υπεράσπιση του παιδαγωγικού τους ρόλου μέσα σε αυτό και κατήγγειλαν τα πειθαρχικά και τις διώξεις. Οπως σημείωσε ο πρόεδρος της ΔΟΕ, Σπ. Μαρίνης, από τη συγκέντρωση, «συμμετέχουμε στις κινητοποιήσεις που έχουν αποφασίσει οι Ομοσπονδίες, στις αποφάσεις των Συλλόγων μας και όχι απλά δεν διαπράττουμε πειθαρχικά παραπτώματα όπως μας λένε οι κύριοι του υπουργείου Παιδείας αλλά εκπληρώνουμε τον ουσιαστικότερο ρόλο μας που είναι η υπεράσπιση της μόρφωσης των μαθητών μας σε ένα σχολείο για όλα τα παιδιά».

• Σε κινητοποίηση στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ζακύνθου ενάντια στη διεξαγωγή ΕΔΕ κατά του προέδρου της ΕΛΜΕ, Φώτη Προβή, δίωξη που γίνεται για τη συνδικαλιστική δράση του, καλούν αύριο, Τετάρτη, στις 2 μ.μ. η ΕΛΜΕ, το Εργατικό Κέντρο και σειρά από συνδικάτα εργαζομένων, καθώς και ο Σύλλογος Συνταξιούχων.

Eurokinissi

Χτες είχε εξαγγελθεί ότι θα ανακοινωθούν ποια από τα 22 Γυμνάσια και Λύκεια που περιλαμβάνονται στη σχετική Σύμβαση θα λειτουργήσουν την επόμενη χρονιά. Σύμφωνα με δημοσιεύματα - καθώς μέχρι την ώρα που γράφονταν αυτές οι γραμμές δεν υπήρχε επίσημη ενημέρωση από το υπουργείο Παιδείας - τα πρώτα σχολεία που θα μετατραπούν σε «Ωνάσεια» είναι: Στη Θεσσαλονίκη το 12ο Γυμνάσιο και το 16ο Γενικό Λύκειο. Στην Ξάνθη το 1ο Γυμνάσιο και το 2ο Γενικό Λύκειο. Στην Κοζάνη το 3ο Γυμνάσιο και Λύκειο. Στο Μενίδι το 3ο Γυμνάσιο Αχαρνών και το 7ο Γενικό Λύκειο Αχαρνών. Στο Περιστέρι το 5ο Γυμνάσιο - Γενικό Λύκειο. Στον Κολωνό το 52ο Γυμνάσιο - Λύκειο Αθηνών.

Στην Αθήνα, μαθητές, Σύλλογοι και Ενώσεις Γονέων, ΕΛΜΕ και Σύλλογοι εκπαιδευτικών διαφόρων περιοχών της Αττικής, η ΟΛΜΕ και η ΔΟΕ προχώρησαν χτες σε συγκέντρωση στο Σύνταγμα. «Ωνάσεια για λίγους - Τέμπη για τους πολλούς», «Οχι στην κατάργηση των σχολείων της γειτονιάς», «Τα Ωνάσεια θα μείνουν στα χαρτιά» κυριαρχούσαν στα πανό και στα συνθήματα στην πορεία που έγινε προς τα γραφεία του ιδρύματος Ωνάση.

Στέλνοντας μήνυμα κλιμάκωσης των κινητοποιήσεων ενάντια στα «Ωνάσεια Σχολεία», και διαμηνύοντας ότι ο σχεδιασμός για κλείσιμο του 9ου Γυμνασίου και του 10ου ΓΕΛ στις δυτικές συνοικίες του Ηρακλείου και μετατροπή τους σε «Ωνάσεια» δεν θα περάσει, μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί προχώρησαν χτες σε μαζική κινητοποίηση. Η κινητοποίηση πραγματοποιήθηκε μετά από πρόσκληση της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών και της Ενωσης Γονέων Δήμου Ηρακλείου, και συμμετείχαν σε αυτήν η ΕΛΜΕ Ηρακλείου και ο Σύλλογος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ηρακλείου.

Στη συγκέντρωση έδωσε το «παρών» ο Δημήτρης Ακτύπης, οργανωτικός γραμματέας της OΛΜΕ, ο οποίος δήλωσε: «Σε πολλές περιοχές της χώρας μαθητές, εκπαιδευτικοί και γονείς διαδηλώνουν σήμερα και αγωνίζονται ενάντια στην πολιτική επιλογή της κυβέρνησης για παραπέρα εμπορευματοποίηση και κατηγοριοποίηση της εκπαίδευσης μέσω της ίδρυσης των "Ωνάσειων Σχολείων". Παλεύουμε για την αναβάθμιση όλων των σχολείων με μόνιμο προσωπικό και σύγχρονες υποδομές».

Στο πλευρό τους βρέθηκε ο βουλευτής του ΚΚΕ Μανώλης Συντυχάκης, ο οποίος δήλωσε: «Το αφήγημα των "ίσων ευκαιριών" που επιχείρησε να πλασάρει η κυβέρνηση, ενώ πρόκειται για ένταση της ταξικής κατηγοριοποίησης, το γκρεμίζουν οι από κοινού αγώνες μαθητών - εκπαιδευτικών γονέων». Κάλεσε σε συνέχιση του αγώνα «για ένα αναβαθμισμένο δημόσιο και δωρεάν σχολείο που θα μορφώνει ολόπλευρα όλα τα παιδιά, και όχι για σχολεία για λίγους. Να μην περάσει στην πράξη καμία μετατροπή σχολείου σε "Ωνάσειο"!»

Ακολούθησε δυναμική πορεία, η οποία κατέληξε έξω από τα σχολεία που είναι να μετατρέπουν σε «Ωνάσεια». Γονείς, εκπαιδευτικοί και μαθητές δήλωσαν ότι θα συνεχίσουν τον αγώνα, με επόμενο σταθμό τη μεγάλη πανεργατική απεργία για τα δύο χρόνια από το έγκλημα των Τεμπών.

Με νέα μαζική και μαχητική κινητοποίηση το απόγευμα του Σαββάτου γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί διαδήλωσαν ενάντια στη μετατροπή του 6ου Γυμνασίου και του 3ου Λυκείου Ευόσμου σε «Ωνάσεια Σχολεία».

Συγκεντρώθηκαν έξω από το 6ο Γυμνάσιο και από εκεί με δυναμική πορεία κατευθύνθηκαν μέχρι το δημαρχείο Κορδελιού - Ευόσμου.

Κατήγγειλαν ότι με τη μετατροπή των σχολείων σε «Ωνάσεια» εκατοντάδες μαθητές θα πεταχτούν έξω από τα σχολεία τους. Στην πραγματικότητα καταργούνται δύο σχολεία γειτονιάς για να μετατραπούν σε «Ωνάσεια», την ώρα που ο δήμος Κορδελιού - Ευόσμου αντιμετωπίζει οξύτατο πρόβλημα έλλειψης σχολικής στέγης. Περισσότερες από 200 αίθουσες διδασκαλίας λείπουν, με αποτέλεσμα οι μαθητές να κάνουν μάθημα σε υπόγειες, ακατάλληλες αίθουσες.

Γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί έστειλαν ξεκάθαρο μήνυμα ότι δεν θα επιτρέψουν τη μετατροπή των δύο σχολείων σε «Ωνάσεια» και απαίτησαν την ανέγερση νέων, σύγχρονων σχολείων.

Στην κινητοποίηση παρευρέθηκε και απηύθυνε χαιρετισμό ο πρόεδρος της Ομοσπονδίας Γονέων Κεντρικής Μακεδονίας, Σταύρος Τριλυράκης, ενώ μίλησαν επίσης εκπρόσωποι των μαθητών, των εκπαιδευτικών και της Ενωσης Γονέων Κορδελιού - Ευόσμου.

Ανανέωσαν το αγωνιστικό τους ραντεβού για σήμερα στις 6.30 μ.μ. στο δημαρχείο, όπου έχει προγραμματιστεί συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβούλίου, και έχουν ζητήσει να συζητηθεί το θέμα και να δοθεί ο λόγος σε εκπροσώπους τους.

Σύλλογοι Γονέων έχουν στείλει εξώδικη δήλωση στον δήμαρχο, απαιτώντας να παραμείνουν τα σχολεία και όλοι οι μαθητές και να κατασκευαστούν νέα σχολικά κτίρια.

Δηλώνουν ότι «όλα τα παιδιά αξίζουν μια ποιοτική εκπαίδευση, σε αξιοπρεπείς συνθήκες. Δεν μπορούμε να δεχτούμε άλλο το στοίβαγμα μαθητών σε υπόγειες αίθουσες, διαδρόμους, εργαστήρια χημείας ή υπερπληθείς τάξεις».