Η στάση της ΔΑΠ είναι ενδεικτική για την υπεράσπιση της ΕΕ και των κατευθύνσεών της, για το πόσο υποταγμένους θέλει τους φοιτητές στην ευρωενωσιακή μηχανή, πόσο βαθιά βουτηγμένο θέλει το φοιτητικό κίνημα σε ρόλο χειροκροτητή στις επικίνδυνες ντιρεκτίβες και αποφάσεις.
Ετσι, σε μια σειρά χώρους, αρνήθηκε να υπογράψει την καταδίκη για την απαγόρευση (Μαθηματικό, Χημικό, Πληροφορική Αθήνας, Κοινωνιολογία Ρεθύμνου και αλλού). Συντάχθηκε με το πλευρό της κυβέρνησης της Τσεχίας και της ΕΕ, που δίνει αέρα σε τέτοιου είδους ενέργειες. Με τη δικαιολογία ότι δεν αφορά τους φοιτητές και ότι το κείμενο κάνει αναφορά για την ΕΕ «ένιψε» τα χέρια της... Δεν αφορά, δηλαδή, τους φοιτητές η ποινικοποίηση και η απαγόρευση του δικαιώματος στον αγώνα; Βέβαια, είναι φυσικό να τα λέει αυτά η ίδια παράταξη που αποκαλούσε τους μαθητές «βιαστές» και τους φοιτητές «ταραχοποιούς». Προσπαθεί να πείσει ότι δεν έχει ευθύνη η ΕΕ, όμως η απόφαση αυτή παίρνεται σε μια χώρα - μέλος της ΕΕ... Πρέπει να της κοπεί ο αέρας: Είναι ικανή να ξεπουλήσει κάθε δικαίωμα του φοιτητή, αν αυτό της δοθεί σαν εντολή από τους βιομήχανους και τις ενώσεις τους.
Οσο για το ΔΙΚΤΥΟ/ΑΡΕΝ, ακόμα περιμένουμε να ακούσουμε κάτι σε σχέση με την απαγόρευση. `Η, μήπως - όπως ακριβώς ο πρόεδρος του ΣΥΝ, που πρόσφατα «έβγαλε» τον Che «τυχοδιώκτη» και «εξτρεμιστή», που «μπορεί να έβαζε σε παγκόσμιο κίνδυνο την ανθρωπότητα» - έχουν βουλιάξει τόσο πολύ στον «ευρωπαϊκό» προσανατολισμό και τον ευρωμονόδρομο, που κάνουν γαργάρα αυτό το ζήτημα; Τόσο ευρωλιγούρηδες; Μα, τόσο;
2/4 Συζήτηση για τις εξελίξεις στα Βαλκάνια.
3/4 Συζήτηση για τις εξελίξεις στο Ασφαλιστικό και την ανεργία.
1/4 Συζήτηση για τον αναγκαίο αγώνα ενάντια σε όλα τα ναρκωτικά.
7/4 Εκδήλωση: Το «Μακεδονικό» ζήτημα.
1/4 Εκδήλωση: Βαλκάνια - ενεργειακοί δρόμοι.
2/4 Συζήτηση: Ο ρόλος του μηχανικού και οι εξελίξεις στα Πολυτεχνεία.
2/4 Προβολές ταινιών και συζήτηση για την Τέχνη.
3/4 Συζήτηση για την αγροτική οικονομία και τον γεωπόνο επιστήμονα.
4/4 Συζήτηση για την εμπορευματοποίηση του αθλητισμού και τουρνουά 5χ5.
1/4 Συζήτηση: Οι εξελίξεις στην ελληνική ναυτιλία.
2/4 Συζήτηση: Οι δρόμοι του πετρελαίου.
3/4 Συζήτηση: Οι εξελίξεις στην ελληνική οικονομία και τα επαγγελματικά δικαιώματα του οικονομολόγου.
Φυσικομαθηματική: 2/4 Η επαγγελματική προοπτική των Βιολόγων.
ΤΕΦΑΑ: 1/4 Η επαγγελματική προοπτική των γυμναστών.
Ιατρική: 2/4 Η πάλη για δημόσιο και δωρεάν σύστημα Υγείας, κόντρα στην πολιτική της ιδιωτικοποίησης.
ΑΣΟΕΕ: 4/4 Συζήτηση για τα Βαλκάνια.
Νομική: 4/4 Συζήτηση για τα Βαλκάνια.
Την Κυριακή 30 Μάρτη θα γίνει παναττική σύσκεψη Ενώσεων Γονέων, στις 10 το πρωί, στο Συνδικάτο Οικοδόμων, με θέμα τις «Εξελίξεις στην εκπαίδευση. Συντονισμός και δράση για το επόμενο διάστημα».
Τη στάση των ΔΑΠ, ΠΑΣΠ, ΕΑΑΚ και ΔΙΚΤΥΟΥ απέναντι στα εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα φοιτητών - σπουδαστών, καταγγέλλει η Πανσπουδαστική ΚΣ
Με αφορμή τα παραπάνω, η ΠΚΣ καλεί φοιτητές και σπουδαστές να βγάλουν συμπεράσματα και για τη στάση των παρατάξεων που δρουν στις σχολές. «Οι παρατάξεις του συμβιβασμού, όπως ακριβώς, πριν μια βδομάδα μας καλούσαν να γίνουμε ακροατήριο για τη ΓΣΕΕ που υπέγραψε την άθλια συμφωνία με τους βιομηχάνους, έτσι και στις φοιτητικές εκλογές θέλουν την ψήφο για να μπορούν τα κόμματά τους να κάνουν τα παιχνίδια τους», τονίζει η ΠΚΣ.
Η ΔΑΠ: «Υπερασπίζεται και παλεύει για τη βάρβαρη πολιτική της κυβέρνησης! Αναμασάει τα επιχειρήματα περί "αναγκαιότητας των μεταρρυθμίσεων" δηλαδή συνέχισης της επίθεσης στους εργαζόμενους και στη νεολαία! Λέξεις όπως "δικαιώματα", "ανάγκες", τις παρουσιάζει σαν ξεπερασμένες και τις σιχαίνεται όπως τις σιχαίνονται και οι επιχειρηματίες, οι αυριανοί εργοδότες μας. Αλλωστε έχει αποδείξει ότι είναι η παράταξή τους μέσα στις σχολές... υπερασπίζεται τα δικά τους συμφέροντα»! Παράλληλα, η ΠΚΣ θυμίζει ότι στελέχη της ΔΑΠ βρέθηκαν στην πρώτη γραμμή των απεργοσπαστικών αλυσίδων σε μια σειρά εργασιακούς χώρους στη μεγάλη πανελλαδική απεργία για το Ασφαλιστικό.
Για την ΠΑΣΠ, εξηγεί ότι τα στελέχη της προσπαθούν να αθωώσουν την πολιτική του ΠΑΣΟΚ. Αλλά «η ηγεσία του ΠΑΣΟΚ είναι πλειοψηφία στη ΓΣΕΕ και αυτοί είναι που τα βρήκαν με τις απαιτήσεις των βιομηχάνων και ταυτίστηκαν για ακόμα μια φορά με την αντιλαϊκή πολιτική της ΝΔ». Η ΠΚΣ θυμίζει ακόμα ότι ΠΑΣΠ και ΠΑΣΟΚ ταυτίζονται με τη ΝΔ και στην υπεράσπιση του νόμου Ρέππα, ενώ στελέχη της ΠΑΣΚΕ βρέθηκαν επίσης σε απεργοσπαστικές αλυσίδες στην τελευταία απεργία για το Ασφαλιστικό. «Οπως δεν περιμένουν οι φοιτητές τη ΔΑΠ για να αγωνιστούν και να καταδικάσουν την αντιλαϊκή πολιτική, έτσι δε θα περιμένουν και την ΠΑΣΠ ή το ΠΑΣΟΚ για να..."αλλάξει"», τονίζει η ΠΚΣ.
Για τα ΕΑΑΚ και το ΔΙΚΤΥΟ, υπενθυμίζεται η «πρεμούρα» τους να εξασφαλίσουν φοιτητικό ακροατήριο για τη συγκέντρωση της ΓΣΕΕ την ημέρα της απεργίας. «Οι εργατοπατέρες της Νέας Δημοκρατίας και του ΠΑΣΟΚ είναι που καταδικάζουν τους εργαζόμενους και τους νέους σε μισθούς πείνας και τα ΕΑΑΚ και το ΔΙΚΤΥΟ βάραγαν παλαμάκια» σχολιάζει καυστικά η ΠΚΣ και συνεχίζει αναφερόμενη στις δυο δήθεν αριστερές παρατάξεις: «Το αντι-ΠΑΜΕ και αντι-ΠΚΣ παραλήρημά τους στις Γενικές Συνελεύσεις, είχε λόγο λοιπόν και αυτός δεν είναι άλλος από την υπεράσπιση της συμβιβαστικής και ξεπουλημένης πλειοψηφίας της ΓΣΕΕ με την οποία πορεύτηκαν χέρι με χέρι. Αλλωστε δεν έλειψαν και οι ομιλητές ή τα πλαίσια των ΕΑΑΚ ή του ΔΙΚΤΥΟΥ ανά την Ελλάδα που "ανοιχτά" υπερασπίζονταν τον αντιασφαλιστικό νόμο Ρέππα του ΠΑΣΟΚ ενώ "έβγαζαν μύδρους" για τα "υπερβολικά" και "μαξιμαλιστικά" αιτήματα του ΠΑΜΕ»!
Μνημόνιο συνεργασίας με την Πρωτοβουλία των 8 επιχειρηματικών κολοσσών υπέγραψε το υπουργείο Παιδείας
Την ωμή παρέμβαση των μεγάλων επιχειρηματικών ομίλων στην εκπαίδευση σηματοδοτεί η χτεσινή υπογραφή μνημονίου συνεργασίας μεταξύ του υπουργείου Παιδείας και της «Μορφωτικής και Αναπτυξιακής Πρωτοβουλίας» η οποία υποστηρίζεται από 8 «ευαγή» ιδρύματα επιχειρηματικών κολοσσών. Πρόκειται για τα ιδρύματα: Ευγενίδου, Κωστόπουλου, Λαμπράκη, Λεβέντη, Μποδoσάκη, Νιάρχου, Ωνάση και το Μορφωτικό Ιδρυμα της Εθνικής Τράπεζας.
Η φιλοσοφία της Πρωτοβουλίας βρίσκεται σε απόλυτη ευθυγράμμιση με τις μεταρρυθμίσεις τις οποίες έχει παραγγείλει το μεγάλο κεφάλαιο για το περιεχόμενο και την αποστολή της Παιδείας με τη στροφή στην κατάρτιση και το κυνήγι δεξιοτήτων.
Ηδη, πριν από την υπογραφή του μνημονίου με το υπουργείο Παιδείας έχει ξεκινήσει πιλοτικό πρόγραμμα «υποστήριξης των εκπαιδευτικών» Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με την ονομασία «Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας», στο οποίο συμμετέχουν 58 σχολεία από όλη τη χώρα και 145 εκπαιδευτικοί. Ετσι, οι επιχειρηματίες έρχονται σαν «ευεργέτες» με ελκυστικά πακέτα και καινοτόμες δράσεις που στόχο έχουν να προωθήσουν τις αναδιαρθρώσεις και να τις νομιμοποιήσουν στις συνειδήσεις μαθητών αλλά και των εκπαιδευτικών που καλούνται να παίξουν ενεργό ρόλο, πλασάροντας τις επιχειρήσεις στην Παιδεία.
Με... κορώνες για το «διαχρονικό και δυναμικό πολιτισμό της, ο οποίος έχει ακόμα να προσφέρει πολλά τόσο στην πατρίδα, όσο και στην ανθρωπότητα» καλωσόρισε την πρωτοβουλία ο υπουργός Παιδείας Ευρ. Στυλιανίδης που... ξεκαθάρισε τι εννοεί η κυβέρνηση όταν μιλά για εθνική προτεραιότητα στην Παιδεία δηλώνοντας χαρακτηριστικά «σ' αυτή την Παιδεία καλούμε τους πάντες να επενδύσουν: Πολιτεία και πολίτες, κοινωνία και αγορά». Βέβαια η «αγορά» βλέπει, ιδιαίτερα σήμερα, την Παιδεία σαν τη δεξαμενή από την οποία θα αντλήσει τους «απασχολήσιμους» που αύριο θα εργαστούν στις επιχειρήσεις αλλά και σαν πεδίο κερδοσκοπίας.
Τη φιλοδοξία να «διαδραματίσει ενεργό και ουσιαστικό ρόλο στην Παιδεία» εξέφρασε ο Γ. Ναθαναήλ, εκπρόσωπος της Μορφωτικής και Αναπτυξιακής Πρωτοβουλίας, σημειώνοντας ότι «με την επικύρωση της συνεργασίας μας με το ΥΠΕΠΘ το εγχείρημά μας αποκτά νέα δυναμική και ευρύτερη προοπτική, καθώς ο στόχος για σταδιακή επέκταση του Δικτύου Σχολικής Καινοτομίας σε όσο το δυνατόν περισσότερα σχολεία της χώρας είναι πλέον ορατός».