Κοντά στους σπουδαστές των δημόσιων ΙΕΚ θα βρεθεί η ΚΝΕ με αφορμή την έναρξη των μαθημάτων, για να συζητήσει με τους σπουδαστές για τα προβλήματα, τις προτάσεις και τις θέσεις της Οργάνωσης. Για τη Δευτέρα 6 Οκτώβρη, έχουν προγραμματιστεί περιοδείες στο ΙΕΚ Περιστερίου στις 6 μ.μ. με τον Π. Παπαγεωργόπουλο, γραμματέα της Οργάνωσης Αθήνας της ΚΝΕ και στο ΙΕΚ της Γκράβας στις 6 μ.μ. με τον Γ. Παναγή, μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ

Την Τρίτη 7 Οκτώβρη περιοδείες θα γίνουν στο ΙΕΚ Αγ. Δημητρίου στις 6 μ.μ. με την Τ. Βουρδουμπά, μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ και στο ΙΕΚ Σιβιτανιδείου στις 6 μ.μ με τον Ν. Λέο, μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ.

Σταθερές στα περσινά επίπεδα επιμένει το υπουργείο Ανάπτυξης ότι παραμένουν οι τιμές στα σχολικά είδη, κάνοντας ότι δε βλέπει τις ανατιμήσεις και την ακρίβεια που γονατίζει τα λαϊκά νοικοκυριά. Αυτό προκύπτει και από την επίσημη απάντηση που έδωσε ο υφυπουργός Ανάπτυξης Γ. Βλάχος σε Ερώτηση που κατέθεσαν στις 5 Σεπτέμβρη βουλευτές του ΚΚΕ με θέμα τα σοβαρά προβλήματα που συνοδεύουν την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Συγκεκριμένα, η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Ανάπτυξης επαναλαμβάνει τα στοιχεία που ανακοίνωσε περί των τιμοληψιών των υπηρεσιών σε σχολικά είδη και διαψεύδει εκ νέου τα αντίστοιχα στοιχεία που δημοσιοποίησε η Νομαρχία Πειραιά που δείχνουν ανατιμήσεις. Επικαλείται, μάλιστα, ισχυρισμούς «επώνυμων καταστημάτων», σύμφωνα με τους οποίους οι τιμοληψίες της Νομαρχίας αφορούσαν διαφορετικής μάρκας και ποιότητας προϊόντα.

Να μην ανατεθεί καμία παράνομη υπερωρία ζητά το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών με αφορμή τις αλλαγές στο ωράριο των δασκάλων, τονίζοντας ότι το εργασιακό και εκπαιδευτικό ωράριο των εκπαιδευτικών είναι κατακτημένο και απαραβίαστο, όπως ρητά καθορίζεται από το νόμο 2470/97. Το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών αποκαλύπτει ότι πίσω από τις ρυθμίσεις για το ωράριο των δασκάλων βρίσκεται η προσπάθεια για εφαρμογή αντιδραστικών μέτρων.

Εξηγώντας πώς μεθοδεύεται η ανάθεση των υπερωριών, το ΠΑΜΕ σημειώνει: «Με την έναρξη της σχολικής χρονιάς από την κατάργηση του προγράμματος Ολυμπιακή Παιδεία - "Καλλιπάτειρα" και κάποια κενά προσωπικού (ειδικότητες), παρουσιάζονται στο ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων 8 έως 10 ώρες την εβδομάδα ακάλυπτες για κάθε Δημοτικό Σχολείο. Ταυτόχρονα, ενεργοποιείται και πάλι η βάρδια "άγρια χαράματα" (7 - 8 το πρωί) στα ολοήμερα νηπιαγωγεία και δημοτικά».

Σύμφωνα με το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, παρά τα όσα προβλέπονται από τους ισχύοντες νόμους, σήμερα «πιέζονται οι δάσκαλοι να αναλάβουν υποχρεωτική υπερωριακή απασχόληση για έργο που πρέπει να καλυφθεί από μόνιμο εκπαιδευτικό ή αναπληρωτή», ενώ «δεν καταργούνται οι ώρες της "Καλλιπάτειρας" και τα αντιπαιδαγωγικά εφτάωρα στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου».

Με βάση τα παραπάνω, το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών διαπιστώνει και αποκαλύπτει στους εκπαιδευτικούς ότι μέσα από τις αλλαγές στο ωράριο προωθείται η μείωση των οργανικών θέσεων εργασίας και η γενίκευση της ωρομισθίας, ενώ παράλληλα επιδιώκεται η εμπέδωση της ευέλικτης ζώνης, αφού ο εκπαιδευτικός που θα αναλάβει υπερωρία, θα αναγκαστεί να υλοποιεί προγράμματα Αγωγής Υγείας, Περιβάλλοντος κλπ., ρηχές μαθήσεις και ανούσιες επισκέψεις σε βάρος της γενικής μόρφωσης και διαπαιδαγώγησης. «Απώτερος στόχος είναι η ένταξη και του ολοήμερου στο ενιαίο πρόγραμμα του σχολείου, η επέκταση δηλαδή του σχολικού ωραρίου, και ένα σχολείο που θα λειτουργεί από τις 7 έως τις 4 με πολλές κατηγορίες και βάρδιες εκπαιδευτικών, με ωράριο - λάστιχο, κατά τα ευρωπαϊκά αποκεντρωμένα πρότυπα», σημειώνει το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, και καλεί τους δασκάλους να αρνηθούν την προφορική ανάθεση υποχρεωτικής υπερωρίας και τα ΔΣ των Συλλόγων και της ΔΟΕ να πάρουν έγκαιρα θέση και αποφάσεις για το ζήτημα με κάθε είδους παρέμβαση και κινητοποίηση.

Η ΠΚΣ καλεί τους φοιτητικούς και σπουδαστικούς συλλόγους να συμμετέχουν σε κινητοποιήσεις σε κάθε πόλη την επόμενη Παρασκευή 10 Οκτώβρη. Οπως σημειώνουν οι εκπρόσωποι της ΠΚΣ, «το τελευταίο διάστημα είναι πιο ξεκάθαρο ότι η πολιτική που εφαρμόζεται στην ανώτατη εκπαίδευση είτε αυτό λέγεται πανεπιστήμιο είτε λέγεται ΤΕΙ έχει φέρει τα ιδρύματα σε μια πολύ άσχημη κατάσταση. Ο νόμος - πλαίσιο, ο νόμος δηλαδή που ιδιωτικοποιεί και υποβαθμίζει τις σπουδές των φοιτητών, η κοινοτική οδηγία της ΕΕ για εξίσωση των πτυχίων των ΑΕΙ με τα ΚΕΣ είναι μέτρα που θα σφίξουν παραπέρα τον κλοιό και θα εντείνουν την πολιτική της ακριβοπληρωμένης αμάθειας».

Στο πλαίσιο αυτό, οι φοιτητές και οι σπουδαστές βιώνουν ήδη δυσβάσταχτο κόστος σπουδών, καθώς η φοιτητική μέριμνα είναι πολύ πίσω από τις ανάγκες. Η ΠΚΣ διεκδικεί δωρεάν στέγαση και σίτιση για όλους τους φοιτητές, δωρεάν μετακινήσεις με τα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς και δωρεάν διανομή όλων των απαραίτητων συγγραμμάτων σε όλους τους φοιτητές. «Δωρεάν Παιδεία για όλο το λαό, δε βάζουμε απ' την τσέπη μας ούτε ένα ευρώ», «ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, πλουτοκρατία βάζουνε ταφόπλακα στη δωρεάν Παιδεία», ήταν μερικά από τα συνθήματα που φώναξαν οι φοιτητές έξω από το υπουργείο Παιδείας. Ειδικά για τα συγγράμματα, φέτος, εφαρμόζεται η λίστα συγγραμμάτων από την οποία οι φοιτητές και οι σπουδαστές μπορούν να επιλέξουν να λάβουν δωρεάν μόνο το ένα, ανοίγοντας το δρόμο για την περικοπή και την κατάργηση της δωρεάν διανομής των συγγραμμάτων.

Οι ελλείψεις σε προσωπικό και υποδομές στα Ειδικά Σχολεία και στα Ιδρύματα για άτομα με ειδικές ανάγκες στο Νομό Λάρισας, «παραλύουν» τη λειτουργία τους και οδηγούν σε υποβάθμιση των παρεχομένων υπηρεσιών, παρά τις φιλότιμες προσπάθειες των εργαζομένων στο χώρο.

Σ' αυτή τη διαπίστωση κατέληξε ο Αντ. Σκυλλάκος, βουλευτής Λάρισας του ΚΚΕ, επισκεπτόμενος δυο Ειδικά Σχολεία και το Κέντρο Προστασίας Ατόμων με Αναπηρίες «Ο Αριστεύς».

Στο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Γιάννουλης, το οποίο φιλοξενεί 25 παιδιά ηλικίας από 4 έως 14 ετών, λείπουν ένας, τουλάχιστον, δάσκαλος, καθώς και εργοθεραπευτής, φυσιοθεραπευτής, σχολικός νοσηλευτής και βοηθητικό προσωπικό. Επιπλέον, χρειάζεται η διαμόρφωση ενός αύλειου χώρου με παιδική χαρά.

Στο ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής Γιάννουλης, που φιλοξενεί 62 παιδιά και νέους ηλικίας από 14 μέχρι 23 ετών, λείπουν ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, λογοθεραπευτής, προσωπικό πληροφορικής, ενώ δεν υπάρχουν απαραίτητα εργαστήρια.

Στον «Αριστέα», που φιλοξενεί παιδιά και νέους ηλικίας από 5 έως 25 ετών, υπάρχουν ελλείψεις εξειδικευμένου προσωπικού, (επιμελητές, φυσιοθεραπευτές κ.ά.), με αποτέλεσμα πολλοί από τους τρόφιμους του Κέντρου να αναγκάζονται να καταφεύγουν σε ιδιώτες - όπου πληρώνουν αδρά - για την κάλυψη των αναγκών τους σε φυσιοθεραπεία. Μεγάλο πρόβλημα αντιμετωπίζουν οι εργαζόμενοι στο Κέντρο, καθώς οι αποδοχές τους είναι πολύ χαμηλές, αφού ούτε το επίδομα ειδικής αγωγής, ούτε το επίδομα των 146 ευρώ παίρνουν.

Για όλα αυτά τα ζητήματα ο βουλευτής του ΚΚΕ κατέθεσε Ερωτήσεις στη Βουλή.

Σε καταλήψεις έχουν προχωρήσει οι μαθητές σε πολλά σχολεία στην Τρίπολη εξαιτίας των σοβαρών προβλημάτων που αντιμετωπίζουν, κυρίως στις κτιριακές υποδομές, με την έναρξη της σχολικής χρονιάς.

Εκτός από το 2ο Λύκειο που ξεκίνησε πρώτο τις κινητοποιήσεις ακολούθησαν το 3ο, το 4ο Ενιαίο Λύκειο καθώς και το 1ο και 2ο ΤΕΕ. Είναι χαρακτηριστικό πως στο 2ο Λύκειο οι μαθητές αντιμετωπίζονται ως... σαρδέλες, καθώς τα τμήματα που έχουν δημιουργηθεί από την αρχή της χρονιάς είναι υπεράριθμα και φτάνουν μέχρι και τα 31 παιδιά ανά τάξη. Κάτω από αυτές τις συνθήκες δεν είναι δυνατόν να γίνει μάθημα, με αποτέλεσμα οι μαθητές να διεκδικούν να βρίσκονται σε ένα τμήμα μέχρι 20 άτομα και για το λόγο αυτό ζητούν τη δημιουργία νέων και σύγχρονων τμημάτων.