Σ' αυτό το πνεύμα, το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο (ΕΑΠ) ανακοίνωσε ότι ολοκλήρωσε έναν κύκλο σεμιναρίου με θέμα τη «Βελτίωση Επιχειρηματικών Δεξιοτήτων»... με τη χορηγία της πρεσβείας των ΗΠΑ στην Αθήνα! Το σεμινάριο έκανε ένας αναπληρωτής καθηγητής του ιδιωτικού κολεγίου «Deree», ενώ στο κλείσιμό του, τους συμμετέχοντες χαιρέτισε και η προϊστάμενη δημοσίων σχέσεων της πρεσβείας των ΗΠΑ, Μ. Καράγιωργα. Μάλιστα, το ΕΑΠ διαφημίζει ότι η συγκεκριμένη δράση αποτελεί συνέχεια της «απρόσκοπτης συνεργασίας» του με την πρεσβεία των ΗΠΑ, με την οποία στο παρελθόν είχε συνεργαστεί και στα προγράμματα IVLP (χρηματοδοτείται από το υπουργείο Εξωτερικών των ΗΠΑ και αφορά την τουριστική βιομηχανία) και «International Speaker».

Παράλληλα, χτες, το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τη συνεργασία μεταξύ Ελλάδας και Ολλανδίας στον τομέα της επιχειρηματικότητας και καινοτομίας στην Ανώτατη Εκπαίδευση, μετά από τηλεδιάσκεψη που είχε ο υφυπουργός Παιδείας Β. Διγαλάκης με την πρέσβειρα της Ολλανδίας στη χώρα μας, S. Ronner - Grubacic. Σύμφωνα με τις ανακοινώσεις του υπουργείου, συμφωνήθηκε το πρόγραμμα «Entrepreneurial University» (επιχειρηματικό πανεπιστήμιο), που εκπονείται από το Κέντρο Επιχειρηματικότητας του Αμστερνταμ (ACE), να λάβει χώρα διαδικτυακά την περίοδο Γενάρη - Ιούνη 2021 και να κληθούν να συμμετάσχουν σε αυτό ελληνικά ΑΕΙ, με τη στήριξη του υπουργείου Παιδείας και σε άμεση συνέργεια με το πρόγραμμα «Capacity Building» (ανάπτυξη ικανοτήτων) στη μεταφορά τεχνολογίας και την επιχειρηματική επιτάχυνση, το οποίο αναπτύσσεται από το «Unifund» και το Ιδρυμα Ωνάση.

Είναι φανερό ότι οι πρεσβείες έρχονται να παίξουν έναν επιπλέον προωθητικό ρόλο τόσο στην όλο και στενότερη διασύνδεση των πανεπιστημίων με τις επιχειρήσεις, εξυπηρετώντας φυσικά τα συμφέροντα των μονοπωλιακών ομίλων των χωρών τους, όσο και στην ενίσχυση του ιδεολογικού ρόλου των πανεπιστημίων ως προπαγανδιστών της επιχειρηματικότητας και όλων των «αξιών» του καπιταλισμού. Αυτήν την κατεύθυνση, που είναι χαραγμένη εδώ και δεκαετίες για τα ΑΕΙ, την έχουν υπηρετήσει όλες οι μέχρι σήμερα κυβερνήσεις και φυσικά την ακολουθεί πιστά και η κυβέρνηση της ΝΔ, με στόχο μεταξύ άλλων το επιστημονικό δυναμικό που βγαίνει από τα ιδρύματα να σκέφτεται την υπηρέτηση της επιστήμης του όχι με κριτήριο την ανακούφιση και προκοπή του λαού, αλλά για τα κέρδη της εκάστοτε επιχείρησης.

Συγκεκριμένα, το Σάββατο 5/12 θα δημοσιευτούν οι πρώτες δημιουργίες που έχουν στείλει για τον Μαθητικό Καλλιτεχνικό Διαγωνισμό ο οποίος «τρέχει» από τις 16 Νοέμβρη και ολοκληρώνεται στις 15 Γενάρη, με τίτλο «Αγωνιζόμαστε - παλεύουν - δημιουργούμε για το σχολείο των σύγχρονων αναγκών μας».

Την Κυριακή 6/12, στις 7 μ.μ. οι μαθητές θα chat-άρουν με τη Συντονιστική στο Zoom.

Τέλος, τη Δευτέρα 7/12 θα αναδείξουν μαζικά τα αιτήματά τους με διάφορες μορφές.

Απαιτούν:

Παροχή γρήγορου και δωρεάν ίντερνετ σε όλους τους μαθητές.

Καμία απουσία σε μαθητή που δεν έχει τον απαραίτητο εξοπλισμό. Να διαγραφούν όσες μπήκαν για τέτοιο λόγο.

Παροχή δωρεάν τεχνικού εξοπλισμού (laptop, tablet) για όλους τους μαθητές. Οπου υπάρχει δυνατότητα, να αξιοποιείται ο τεχνικός εξοπλισμός του σχολείου για να παρακολουθούν οι μαθητές τα διαδικτυακά μαθήματα.

Μέτρα τώρα για τους μαθητές της Γ' Λυκείου, ώστε να καλυφθούν τα περσινά κενά και να μη χαθεί η φετινή κρίσιμη χρονιά.

Να μειωθούν οι μαθητές σε 15 ανά τάξη.

Απολυμάνσεις στα σχολεία ώστε να ανοίξουν με ασφάλεια.

Πρόσληψη μόνιμου προσωπικού καθαριότητας.

Πρόσληψη του απαραίτητου εκπαιδευτικού προσωπικού, καθώς είναι Δεκέμβρης και ακόμα υπάρχουν κενά.

Η Τομεακή Οργάνωση Πανεπιστημίων - Ερευνας Αττικής του ΚΚΕ διοργανώνει εκδήλωση με θέμα «Πανδημία και Πανεπιστήμια - Εξελίξεις και Προβληματισμοί», την Παρασκευή 11 Δεκέμβρη στις 18.00.

Θα μιλήσουν οι Δημήτρης Κοιλάκος, μέλος του Τμήματος Παιδείας και Ερευνας της ΚΕ του ΚΚΕ, διδάσκων Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, και Κωσταντίνος Τριανταφύλλου, αναπληρωτής καθηγητής της Ιατρικής Σχολής Αθηνών στο Πανεπιστημιακό Γενικό Νοσοκομείο «Αττικόν».

Η εκδήλωση θα γίνει μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Για περισσότερες πληροφορίες στο: kkeaeiattiki@gmail.com

Από τη διαμαρτυρία στη Θεσσαλονίκη

Παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Παιδείας πραγματοποίησε αντιπροσωπεία του ΔΣ της ΟΛΜΕ, ζητώντας συνάντηση με την υπουργό Παιδείας. «Δυστυχώς, για μία ακόμη φορά μεγαλύτερο ενδιαφέρον έδειξε η αστυνομία, η οποία έσπευσε να επικοινωνήσει με το ΔΣ για να μάθει ποιος είναι ο υπεύθυνος της συγκέντρωσης και πόσοι θα παραστούν στο ΥΠΑΙΘ, παρά η υπουργός και η υφυπουργός Παιδείας, οι οποίες αρνήθηκαν να δεχθούν συνάντηση με την Ομοσπονδία», σημειώνει χαρακτηριστικά σε δελτίο Τύπου η ΟΛΜΕ, η οποία αναφέρεται στα προβλήματα στην τηλεκπαίδευση, στα χιλιάδες κενά, στην απουσία μέτρων για ασφαλές άνοιγμα των σχολείων και επαρκών μέτρων προστασίας στα Ειδικά Σχολεία.

Επίσης στην Αττική, έγινε παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης από αντιπροσωπείες των ΔΣ έξι ΕΛΜΕ του Λεκανοπεδίου. Εθεσαν στον περιφερειακό διευθυντή τα παραπάνω ζητήματα, μεταφέροντας και παράπονα γονιών και μαθητών για μια σειρά από ζητήματα ισότιμης συμμετοχής στην τηλεκπαίδευση, ωστόσο δεν έλαβαν καμία δέσμευση.

Μαχητική παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας έκαναν αντιπροσωπείες των ΔΣ των πέντε ΕΛΜΕ της Θεσσαλονίκης.

Στη συνάντησή τους με τον περιφερειακό διευθυντή, ανέδειξαν τα πολλά προβλήματα της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και απαίτησαν μέτρα για την ασφαλή επαναλειτουργία των σχολείων με μείωση των μαθητών ανά τμήμα, πρόσληψη του αναγκαίου προσωπικού (εκπαιδευτικού, καθαριότητας κ.λπ.), τήρηση όλων των μέτρων για την προστασία της υγείας μαθητών, εκπαιδευτικών και όλων των εμπλεκόμενων στην εκπαιδευτική διαδικασία, επαναλαμβανόμενα τεστ.

Σε ό,τι αφορά τα Ειδικά Σχολεία που συνεχίζουν να λειτουργούν (όλα τους έχουν κλείσει τουλάχιστον μια φορά το καθένα λόγω κρουσμάτων), απαίτησαν να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών στα τμήματα και στα Μέσα Μαζικής Μεταφοράς με τα οποία μεταφέρονται κυριολεκτικά ο ένας πάνω στον άλλο, χωρίς τήρηση των μέτρων προστασίας.

Επίσης ανέδειξαν τα μεγάλα κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό που εξακολουθούν να υπάρχουν στα σχολεία και ειδικά σε πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα (Χημεία, Μαθηματικά κ.ά.). Οπως αναφέρθηκε, μόνο στην Ανατολική Θεσσαλονίκη δεν καλύπτονται περισσότερες από 1.300 ώρες διδασκαλίας τη βδομάδα. Προκειμένου να μην προσληφθούν επιπλέον εκπαιδευτικοί, οι Διευθύνσεις Ανατολικής και Δυτικής Θεσσαλονίκης σε ορισμένες περιπτώσεις παίρνουν τους εκπαιδευτικούς από τα Γυμνάσια για να καλύψουν κενά στα Λύκεια και δημιουργούν κενά στα Γυμνάσια, ή υποχρεώνουν τους εκπαιδευτικούς να κάνουν υπερωρίες.

Τέλος, δήλωσαν την αντίθεσή τους στο νομοσχέδιο για την Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση που κατέθεσε το υπουργείο και βρίσκεται μακριά από τις ανάγκες των νέων για αναβαθμισμένη Επαγγελματική Εκπαίδευση και πτυχίο με αντίκρισμα. Απαίτησαν ουσιαστική αναβάθμιση της Τεχνικής - Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, με γενναία αύξηση της χρηματοδότησης, σύγχρονα και επαρκή εργαστήρια για όλες τις δομές της ΕΕΚ, έγκριση όλων των ολιγομελών τμημάτων, για να μπορούν οι σπουδαστές να σπουδάζουν στις ειδικότητες που επιθυμούν, πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα κατά τη διάρκεια της μαθητείας/πρακτικής άσκησης κ.ά.