Την περίοδο αυτή, λοιπόν, που ολοκληρώνεται η προετοιμασία των μαθητών, αποδεικνύεται για άλλη μια φορά ότι το σχολείο που έχει δημιουργήσει η κυβερνητική πολιτική δεν είναι τίποτε άλλο από ένα μεγάλο εξεταστικό κέντρο, για όσους από τους μαθητές τελικά μπόρεσαν να φτάσουν στο λύκειο, γιατί είναι γνωστό ότι τα ταξικά φίλτρα στα χρόνια της αντιεκπαιδευτικής μεταρρύθμισης έχουν διώξει χιλιάδες νέους είτε στην ψευτοκατάρτιση των ΤΕΕ είτε εκτός εκπαιδευτικής διαδικασίας. Επίσης γίνεται φανερό το πόσο απέχει το σημερινό σχολείο από το ενιαίο 12χρονο υποχρεωτικό, δημόσιο και δωρεάν σχολείο που απαιτεί το κίνημα παιδείας, ένα σχολείο που θα παρέχει γενική μόρφωση σε όλους και θα είναι αποσυνδεμένο από το σύστημα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Τα μαθήματα στο Λύκειο θα λήξουν την ερχόμενη Πέμπτη, 16 Μάη, ενώ οι προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις για τα μαθήματα που εξετάζονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας θα διενεργηθούν για τη Β` τάξη από 10 ως 18 Ιούνη και για τη Γ` τάξη των ημερήσιων Ενιαίων Λυκείων από 11 ως και 18 Ιούνη, μετά το τέλος των πανελλαδικών που θα διαρκέσουν από τις 21 Μάη έως τις 10 Ιούνη.

Από την επομένη της λήξης των εξετάσεων σε εθνικό επίπεδο μέχρι και 18 Ιούνη θα διενεργηθούν οι αντίστοιχες εξετάσεις για τη Γ` και Δ` τάξη των εσπερινών Ενιαίων Λυκείων, με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα που καταρτίζει το κάθε λύκειο χωριστά.

Πρόγραμμα για Β` Λυκείου στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα:

Τρίτη 21 Μάη: Νεοελληνική Γλώσσα γενικής παιδείας

Πέμπτη 23 Μάη: Φυσική γενικής παιδείας

Σάββατο 25 Μάη: Αρχές Φιλοσοφίας θεωρητικής κατεύθυνσης, Χημεία θετικής κατεύθυνσης, Τεχνολογία Επικοινωνιών τεχνολογικής κατεύθυνσης

Τρίτη 28 Μάη: Αρχαία Ελληνικά Κείμενα θεωρητικής κατεύθυνσης, Φυσική θετικής κατεύθυνσης και Φυσική τεχνολογικής κατεύθυνσης

Πέμπτη 30 Μάη: Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία γενικής παιδείας

Σάββατο 1 Ιούνη: Γεωμετρία γενικής παιδείας

Τρίτη 4 Ιούνη: Ιστορία γενικής παιδείας

Πέμπτη 6 Ιούνη: Λατινικά θεωρητικής κατεύθυνσης, Μαθηματικά θετικής κατεύθυνσης και Μαθηματικά τεχνολογικής κατεύθυνσης

Σάββατο 8 Ιούνη: Αλγεβρα γενικής παιδείας

Πρόγραμμα για Γ` Λυκείου στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα:

Τρίτη 21 Μάη: Ιστορία γενικής παιδείας

Πέμπτη 23 Μάη: Νεοελληνική Γλώσσα γενικής παιδείας

Σάββατο 25 Μάη: Βιολογία γενικής παιδείας

Τρίτη 28 Μάη: Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής γενικής παιδείας

Πέμπτη 30 Μάη: Νεοελληνική Λογοτεχνία θεωρητικής κατεύθυνσης, Μαθηματικά θετικής κατεύθυνσης και Μαθηματικά τεχνολογικής κατεύθυνσης

Σάββατο 1 Ιούνη: Ιστορία θεωρητικής κατεύθυνσης, Βιολογία θετικής κατεύθυνσης, Χημεία - Βιοχημεία τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος τεχν/γίας και υπηρεσιών), Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (κύκλος πληροφορικής και υπηρεσιών)

Τρίτη 4 Ιούνη: Φυσική γενικής παιδείας

Πέμπτη 6 Ιούνη: Αρχαία Ελληνικά θεωρητικής κατεύθυνσης, Φυσική θετικής κατεύθυνσης και Φυσική τεχνολογικής κατεύθυνσης

Σάββατο 8 Ιούνη: Λατινικά θεωρητικής κατεύθυνσης, Χημεία θετικής κατεύθυνσης, Ηλεκτρολογία τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος τεχν/γίας και παραγωγής), Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης Επιχειρήσεων τεχνολογικής κατεύθυνσης (κύκλος πληροφορικής και υπηρεσιών)

Δευτέρα 10 Ιούνη: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας μάθημα επιλογής για όλες τις κατευθύνσεις

Πρόγραμμα ειδικών εισαγωγικών εξετάσεων πτυχιούχων ημερήσιων ΤΕΕ και πρώην ΤΕΛ για τα ΤΕΙ:

Τετάρτη 12 Ιούνη: Μαθηματικά

Πέμπτη 13 Ιούνη: Νέα Ελληνικά

Παρασκευή 14 Ιούνη: Μετάδοση Δεδομένων και Δίκτυα Υπολογιστών, Αρχές Οικονομικής Θεωρίας, Στοιχεία Νοσολογίας, Γραφιστικές Εφαρμογές, Μηχανές Εσωτερικής Καύσης 2, Στοιχεία Ειδικής Διατροφής, Ιστορία Κεραμικής

Σάββατο 15 Ιούνη: Ειδικές Ηλεκτρικές Εγκαταστάσεις, Κατασκευαστικό Σχέδιο, Εγκαταστάσεις Ψύξης 2, Εκπομπή και Λήψη Ραδιοφωνικού Σήματος, Οργάνωση και Διοίκηση Γεωργικών Επιχειρήσεων, Ναυσιπλοΐα - Ναυτική Μετεωρολογία, Κινητήρες Αεροσκαφών, Θεωρία Ωρολογοποιίας

Δευτέρα 17 Ιούνη: Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων, Ηλεκτρομηχανικά και Ηλεκτρονικά Συστήματα Αυτοκινήτου, Αρχιτεκτονικό Σχέδιο (Πολεοδομία και Οικοδομικές Λεπτομέρειες), Συντήρηση Εργων Τέχνης, Κηποτεχνικές Εφαρμογές, Δομή και Λειτουργία Μικροϋπολογιστών, Ποιοτικός Ελεγχος

Τρίτη 18 Ιούνη: Προγραμματισμός CNC Εργαλειομηχανών, Σχέδιο Κοσμηματοποιίας, Οικοδομική, Σχεδίαση Επίπλου μέσω Η/Υ, Συσκευασία Τροφίμων, Ποιοτικός Ελεγχος Υφάσματος, Μηχανές Πλοίου 1, Σχέδιο Χρώμα Ψηφιδογραφίας - Υαλογραφίας.

Εξετάσεις ειδικών μαθημάτων και πρακτικών δοκιμασιών:

Τετάρτη 19 Ιούνη: Αγγλικά (πρωί)

Παρασκευή 21 Ιούνη: Ελεύθερο σχέδιο (πρωί)

Σάββατο 22 Ιούνη: Γραμμικό Σχέδιο (πρωί)

Τρίτη 25 Ιούνη: Γερμανικά (πρωί), Ισπανικά (απόγευμα)

Τετάρτη 26 Ιούνη: Γαλλικά (πρωί)

Πέμπτη 27 Ιούνη: Αρμονία (πρωί), Ιταλικά (απόγευμα)

Παρασκευή 28 Ιούνη: Υπαγόρευση Μουσικού Κειμένου (πρωί)

Την ίδια στιγμή που χιλιάδες εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι αδιόριστοι, που το υπουργείο Παιδείας κρατάει ομήρους αναπληρωτές, έρχεται το «φιρμάνι» εναρμόνισης με την ευρωπαϊκή νομοθεσία, με το οποίο δίνεται η δυνατότητα δάσκαλοι και νηπιαγωγοί από χώρες - μέλη της Ευρωπαϊκής Ενωσης να μπορούν να διδάσκουν στη χώρα μας. Ετσι σχετικό σχέδιο προεδρικού διατάγματος κατατέθηκε για επεξεργασία στο Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) από τα αρμόδια υπουργεία.

Οπως προβλέπεται από το σχέδιο προεδρικού διατάγματος στην πρωτοβάθμια δημόσια και ιδιωτική εκπαίδευση θα μπορούν να διδάσκουν Ευρωπαίοι πολίτες στους κλάδους δασκάλων, νηπιαγωγών, αγγλικής γλώσσας, φυσικής αγωγής, μουσικής και στα καλλιτεχνικά μαθήματα.

Κάποιοι περιορισμοί στην πρόσληψη και το διορισμό Ευρωπαίων δασκάλων που ανάγονται στις θρησκευτικές δοξασίες μπαίνουν στα μονοθέσια, διθέσια και τριθέσια δημοτικά σχολεία, όπου θα μπορούν να διδάσκουν Ευρωπαίοι πολίτες, μόνο στην περίπτωση που είναι χριστιανοί ορθόδοξοι.

Επίσης, οι Ευρωπαίοι εκπαιδευτικοί που δεν έχουν ελληνική υπηκοότητα, σύμφωνα με το σχέδιο προεδρικού διατάγματος, απαγορεύεται να αναλαμβάνουν καθήκοντα σχολικών συμβούλων, προϊσταμένων περιφερειακών διευθύνσεων, διευθυντών και υποδιευθυντών σχολικών μονάδων, προϊσταμένων των τμημάτων εκπαιδευτικών θεμάτων και διευθύνσεων πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης και των περιφερειακών διευθύνσεων.

Τέλος, οι δάσκαλοι πολίτες των χωρών της Ευρωπαϊκής Ενωσης δεν μπορούν να είναι προϊστάμενοι στις εξής διευθύνσεις και τμήματα: Παιδείας Ομογενών και Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Κοινοτικού Πλαισίου Στήριξης, Σπουδών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Ειδικής Αγωγής, Εφαρμογής Προγραμμάτων Σχολών Εκπαίδευσης Διδακτικού Προσωπικού, Ξένων και Μειονοτικών Σχολών, ενώ δεν μπορούν επίσης να αποσπώνται σε εκπαιδευτικές μονάδες και γραφεία συντονιστών εκπαίδευσης του εξωτερικού.