«Θέσεις - πιστώσεις» για την πρόσληψη εκπαιδευτικού προσωπικού (ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου) στα ΤΕΙ της χώρας και την ΑΣΠΑΙΤΕ (πρώην ΣΕΛΕΤΕ) ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας, με σχετική απόφαση, αποδεικνύοντας, για μια ακόμη φορά, πώς εννοεί τη θέση εργασίας στα ιδρύματα της χώρας. Οπως αναφέρεται στο έγγραφο, που υπογράφει ο υφυπουργός Παιδείας Ι. Πανάρετος, τα ΤΕΙ έχουν την «ευχέρεια» να «αξιοποιήσουν» «τις διατιθέμενες πιστώσεις προσλαμβάνοντας για κάθε πίστωση περισσότερους εκπαιδευτικούς»! Αυτό πρακτικά σημαίνει πως η κάθε πίστωση - θέση «σπάει» σε πολλούς εργαζόμενους, οι οποίοι «φυσικά» είναι ελαστικά εργαζόμενοι.

Να σημειώσουμε πως, σύμφωνα με το έγγραφο, «ο συνολικός αριθμός εβδομαδιαίας απασχόλησης» των εκπαιδευτικών πρέπει «να μην υπερβαίνει το ανώτατο προβλεπόμενο, για κάθε κατηγορία, εβδομαδιαίο ωράριο διδασκαλίας». Οι πιστώσεις, δηλαδή, θα αντιστοιχούν σε διαφορετικό αριθμό ωρών διδασκαλίας, ανάλογα με την κατηγορία. Για παράδειγμα, υπάρχουν εκπαιδευτικοί που εντάσσονται σε κατηγορία πρόσληψης με 16 ώρες την εβδομάδα και μισθό που είναι ποσοστιαίος σε αυτόν του καθηγητή, αλλά και εκπαιδευτικοί με όριο τις 15 ώρες εβδομαδιαίως, με ωριαία αντιμισθία.

Το υπουργείο Παιδείας, με τις «πιστώσεις - θέσεις», οι οποίες έτσι κι αλλιώς δεν επαρκούν για την κάλυψη των αναγκών, από τη μία μειώνει τις θέσεις που ήδη υπάρχουν και από την άλλη προτρέπει τα ΤΕΙ να προσλαμβάνουν πολλούς εργαζόμενους για μία θέση εργασίας. Πρακτικά «συμβουλεύει» τα ΤΕΙ να προσλαμβάνει ακόμα περισσότερους έκτακτους καθηγητές με λίγες ώρες εργασίας. Υπενθυμίζουμε πως στα περισσότερα ΤΕΙ ήδη οι έκτακτοι αποτελούν την πλειοψηφία των εκπαιδευτικών και πολλές τα ποσοστά φτάνουν στο 80%.

Οι 2.800 «θέσεις - πιστώσεις» κατανέμονται στα παρακάτω ΤΕΙ ως εξής: Αθήνας 498, Δυτ. Μακεδονίας 140, Ηπείρου 176, Θεσσαλονίκης 316, Ιονίων Νήσων 42, Καβάλας 168, Καλαμάτας 77, Κρήτης 239, Λαμίας 126, Λάρισας 274, Μεσολογγίου 70, Πάτρας 183, Πειραιά 246, Σερρών 84, Χαλκίδας 119, ΑΣΠΑΙΤΕ 42.

Συγκέντρωση διαμαρτυρίας απόψε στις 8 το βράδυ στα παράπλευρα διόδια που έστησε η «Αυτοκινητόδρομος Αιγαίου» στη Λεπτοκαρυά και εγκαινιάζει σήμερα, διοργανώνει η «Λαϊκή Συσπείρωση» Δήμου Δίου - Ολύμπου, και καλεί τον εργαζόμενο λαό και τους μικροεπαγγελματίες της περιοχής να συμμετέχουν μαζικά και να ακυρώσουν με τον αγώνα τους τη νέα επιδρομή στο εισόδημά τους.

Τα αρνητικά αποτελέσματα από τις συγχωνεύσεις και καταργήσεις σχολείων στην Πορτογαλία παρουσιάζει η εθνική ομοσπονδία εκπαιδευτικών της χώρας (FENPROF), σε επιστολή της στο ελληνικό υπουργείο Παιδείας. Στην επιστολή αναφέρεται στη συγχώνευση 1.933 σχολικών μονάδων στην Ελλάδα και σημειώνει: «Αυτά τα μέτρα έχουν εφαρμοστεί επίσης στην Πορτογαλία, με πολύ αρνητικό αντίκτυπο στην ποιότητα της εκπαίδευσης». Στη συνέχεια ενημερώνει για την εμπειρία των συγχωνεύσεων σχολείων στην Πορτογαλία παρουσιάζοντας συγκεκριμένα στοιχεία, όπως:

Η κυβέρνηση της Πορτογαλίας είχε αποφασίσει να κλείσουν «όλα τα σχολεία της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με λιγότερους από 21 μαθητές» και «έκλεισαν περισσότερα από 701 σχολεία το 2010, χωρίς να λάβουν υπόψη τη διαφορετική πραγματικότητα κάθε σχολείου και τις συνέπειες που έχει το κλείσιμο χωρίς διακρίσεις στην ερήμωση της επαρχίας». Επίσης, το 2010, «αγνοώντας τις απόψεις των σχολικών κοινοτήτων και των τοπικών αρχών» αποφάσισε τη συγχώνευση «σχεδόν 200 προπαρασκευαστικών σχολείων και σχολείων δευτεροβάθμιας σε 48 τεράστια "σχολικά συγκροτήματα"», μη λαμβάνοντας υπόψη μια σειρά παράγοντες. Μάλιστα, αναφέρει πως «η κυβέρνηση τελικά αναγνώρισε ότι αυτή η αναδιάρθρωση έχει επιτρέψει τη μείωση 5.000 δασκάλων στο σύστημα κατά το 2010-'11».

Τέλος, η FENPROF συμπληρώνει πως από μια μελέτη που έκανε κατέληξε στο συμπέρασμα πως «η συγχώνευση των σχολείων με τις διαφορετικές ιστορίες και τους πολιτισμούς (σε μερικές περιπτώσεις φυσικώς απομακρυσμένα), σε τεχνητές "οργανικές μονάδες", οδηγεί σε απανθρωποποιημένους χώρους και σε απρόσωπες σχέσεις, καθώς επίσης και σε αυξανόμενες συγκρούσεις, στη γραφειοκρατία και στο συγκεντρωτισμό».