- Τρέχουσα
- Προηγούμενη
- Επόμενη
- 23/11/2013
2η Εκδοση - 1η Εκδοση
- Μόνο κείμενο
- Σύνθετη αναζήτηση
- Πολιτική
- Κόσμος
- Οικονομία
- Εργαζόμενοι
- Κοινωνία
- Νεολαία
- Πολιτισμός
- Αθλητισμός
- Η άποψή μας
- Από μέρα σε μέρα
- Σαν σήμερα
- Αρθρα
- Σχόλια
- Τετρασέλιδα
- Ολες οι στήλες
- Σκίτσα
- Ιστορική διαδρομή
- Ενθετα ιστορίας
- Ειδικές εκδόσεις
- International
- Νέα του site
- Επικοινωνία
Feeds- Οδηγίες
- Υπεραστικοί Αριθμ.
- Διαφορές ώρας
Στιγμιότυπο από παλιότερη κινητοποίηση του αναπηρικού κινήματος |
Τα παραπάνω λέει ο Μιχάλης Δαδαλάκης στον «Ρ», πατέρας παιδιού με ειδικές ανάγκες και γραμματέας του Ενιαίου Συλλόγου Γονέων ΑμΕΑ Αττικής και Νήσων. Το παιδί του είναι ένα από τα 10 παιδιά που έχουν εγγραφεί σε τμήμα του Εργαστηρίου Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ) Ν. Ηρακλείου Αττικής που απευθύνεται σε παιδιά με αυτισμό και νοητική υστέρηση. Από τα 10 παιδιά μόνο τα 4 παρακολουθούν εργαστήρια (κηπουρικής και αυτόνομης διαβίωσης, καθοριστικά για την εξέλιξή τους). Τα υπόλοιπα έρχονται να προστεθούν στη λίστα των 185.000 παιδιών με ειδικές ανάγκες που μένουν εκτός οποιασδήποτε εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Στο συγκεκριμένο ΕΕΕΕΚ - σύμφωνα με τα στοιχεία της Δ' ΕΛΜΕ Ανατολικής Αττικής - λείπουν 11 καθηγητές από το εκπαιδευτικό προσωπικό, 4 από το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό (1 λογοθεραπευτής, 1 εργοθεραπευτής, 1 φυσικοθεραπευτής, 1 σχολικός νοσηλευτής) και 7 άτομα από τα 9 (δηλαδή, υπάρχουν μόνο 2!!!) που είχαν ζητηθεί, από το ειδικό βοηθητικό προσωπικό. Την ίδια ώρα που στο συγκεκριμένο ΕΕΕΕΚ το προσωπικό σε σχέση με πέρυσι έχει περικοπεί κατά 40%, ο αριθμός των παιδιών που έχουν εγγραφεί φέτος έχει αυξηθεί κατά 15%.
«Πήραμε τηλέφωνο στην αρμόδια Περιφέρεια και η γραμματέας για Βοηθητικό Προσωπικό στην Ειδική Αγωγή μάς είπε ότι περιμένουν να γίνουν διορισμοί μέσω ΕΣΠΑ!», λέει ο Μ. Δαδαλάκης, σημειώνοντας ότι «το πρόβλημα δεν αφορά μόνο το δικό μου παιδί». Οι ευθύνες της κυβέρνησης είναι εγκληματικές και τα τεράστια προβλήματα που προκαλεί η πολιτική που εφαρμόζεται διαχρονικά στο χώρο της Ειδικής Αγωγής δεν μπορεί να επιλυθούν με ημίμετρα και προγράμματα ΕΣΠΑ με ημερομηνία λήξης. Απαιτείται, όπως σε κάθε εκπαιδευτική βαθμίδα, πολύ περισσότερο στον ιδιαίτερα ευαίσθητο χώρο της Ειδικής Αγωγής, άμεσα να διοριστεί μόνιμο προσωπικό.
Ανάλογη είναι η εικόνα σ' όλα τα ΕΕΕΕΚ της χώρας, την οποία μεταφέρουν στη Βουλή με Ερωτήσεις τους βουλευτές του ΚΚΕ. Στο ΕΕΕΕΚ Μαντινείας λείπουν εκπαιδευτικοί ή δεν καλύπτεται το ωράριο σε ειδικότητες όπως φυτικής παραγωγής (32 ώρες), Καλλιτεχνικών (8 ώρες), Μαθηματικών (10 ώρες), Μουσικής (7 ώρες), ενώ ακόμα είναι κενές οι θέσεις ψυχολόγου, λογοθεραπευτή κ.λπ. Σημαντικό είναι και το κτιριακό πρόβλημα αφού το κτίριο είναι αφενός ακατάλληλο για ειδικό σχολείο (στεγάζεται σε παλιό Δημοτικό) και αφετέρου είναι απομακρυσμένο και απομονωμένο από τη σχολική κοινότητα του Δήμου Τρίπολης, όπως τονίζουν οι βουλευτές του ΚΚΕ Ν. Καραθανασόπουλος και Ν. Μωραΐτης σε Ερώτηση που κατέθεσαν για το θέμα, καλώντας τον υπουργό Παιδείας να πάρει μέτρα για την επίλυση των προβλημάτων.
Το ΕΕΕΕΚ Σάμου δεν έχει ακόμη ξεκινήσει να λειτουργεί λόγω έλλειψης προσωπικού. Για το θέμα και γενικότερα την κατάσταση στην τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση στη Σάμο, Ερώτηση προς τον υπουργό Παιδείας κατέθεσαν οι βουλευτές του ΚΚΕ Δ. Μανωλάκου, Λ. Κανέλλη και Γ. Γκιόκας. Οπως σημειώνουν μεταξύ άλλων, τα προβλήματα στο ημερήσιο και εσπερινό ΕΠΑΛ Σάμου και στο ΕΠΑΛ Καρλοβάσου συνεχίζονται, με εκατοντάδες χαμένες διδακτικές ώρες εβδομαδιαίως. Σύμφωνα με την ΕΛΜΕ Σάμου κάθε βδομάδα δεν διδάσκονται 287 ώρες σε μαθήματα ειδικότητας, με κίνδυνο περισσότεροι από 75 μαθητές να χάσουν τη χρονιά τους και να μην πάρουν ποτέ πτυχίο, εξαιτίας της έλλειψης εκπαιδευτικών.
Υποστηρικτικό υλικό για τις εργασίες των μαθητών αναρτάται στην ιστοσελίδα της Οργάνωσης
Στην ιστοσελίδα της ΚΝΕ πέρα από τις γενικότερες πληροφορίες που μπορεί να βρει κανείς για το διαγωνισμό, άρχισαν από χτες να αναρτώνται και υποστηρικτικά υλικά για τις εργασίες των μαθητών. Ετσι, στη διεύθυνση http://kne.gr/yliko μπορεί κανείς να βρει συγκεντρωμένα πέντε άρθρα του «Οδηγητή» για το πρώτο θέμα του διαγωνισμού που αφορά το διαδίκτυο, ενώ τις επόμενες μέρες θα προστεθούν υλικά και για τα άλλα θέματα του διαγωνισμού.
Στόχος του διαγωνισμού είναι οι μαθητές να μάθουν δουλεύοντας συλλογικά, να αμφισβητούν, να μην αρκούνται στα ψέματα και τις μισές αλήθειες που διδάσκονται, συχνά στα σχολεία, να επιμένουν να αναζητούν και να διαδίδουν την αλήθεια.
Θυμίζουμε ότι τα θέματα που έχει ορίσει η ΚΝΕ είναι:
Α. Κάνεις login και πιστεύεις πως η ζωή ξεκινά;
Β. «Φιλανθρωπία» ή αλληλεγγύη ανάμεσα σε ίσους;
Γ. Οι παππούδες μας πρόσφυγες, οι πατεράδες μας μετανάστες, εμείς ρατσιστές;
Δ. Τόποι αγώνα και μαρτυρίας του λαού και της νεολαίας!
Η κάθε ομάδα (αποτελούμενη από 3 έως 20 μαθητές) μπορεί να επιλέξει μόνο ένα από τα τέσσερα θέματα για την εργασία της, αλλά μπορεί να χρησιμοποιήσει περισσότερες από μία μορφές για την παρουσίασή της (βίντεο, φωτογραφίες, σκίτσα, κόμικ, ποιήματα, γραπτά κείμενα, μουσική, αφίσες-κολάζ κ.ά.).
Οι ομάδες μπορούν να δηλώνουν συμμετοχή στα email: mail@odigitis.gr, kne@kne.gr και στα γραφεία της ΚΝΕ σε κάθε περιοχή.
Μέχρι και τις 10 Δεκέμβρη οι ομάδες που θα συμμετάσχουν θα πρέπει να στείλουν μια περίληψη (έως 200 λέξεις) της εργασίας τους και όλες οι ομάδες θα πρέπει να στείλουν το σύνολο της εργασίας τους από 5 έως και 10 Γενάρη (ειδικά οι ομάδες που θα έχουν στην εργασία τους βίντεο ή ταινία μικρού μήκους θα πρέπει να αποστείλουν το οπτικοακουστικό υλικό έως και τις 5 Γενάρη).
«Τα παιδιά μας δεν είναι πελάτες, εμείς δεν είμαστε επαίτες», τονίζει σε ανακοίνωσή του το ΔΣ της ΑΣΓΜΕ, με αφορμή την ανακοίνωση προγράμματος σίτισης και υγιεινής διατροφής για τους μαθητές από το Ιδρυμα «Νιάρχος» και το Ινστιτούτο Prolepsis.
«Ξέρουμε τι κάνει καλό στα παιδιά μας, λεφτά δεν έχουμε να τα αγοράσουμε», σημειώνει η ΑΣΓΜΕ, απαντώντας και σε όσους στοχεύουν στο κουκούλωμα του προβλήματος και την αυτοπροβολή τους, σε όσους «δίνουν ψίχουλα στα παιδιά μας, από τα τεράστια ποσά που κερδίζουν από τη δική μας δουλειά, ...για να μας κλείσουν το στόμα. Για να πούμε "να και οι χορτάτοι συμπονούν τα πεινασμένα παιδιά, ... είναι καλοί άνθρωποι!"», αναφέρει, μεταξύ άλλων, η ΑΣΓΜΕ. Επισημαίνει, παράλληλα, τις ευθύνες της κυβέρνησης και των τοπικών αρχόντων για το πρόβλημα της σίτισης των μαθητών και καλεί τους γονείς και το οργανωμένο κίνημα να πιέσουν για να εξασφαλιστεί εδώ και τώρα ένα πλήρες υγιεινό γεύμα για όλα τα παιδιά χωρίς σπόνσορες, χορηγούς και ΜΚΟ.
Είναι σωστή η άποψη ότι «όλα είναι θέμα τύχης»; Η αρχή του κόσμου έγινε με το big bang ή μήπως όχι...; Υπάρχει αλήθεια; ...Και πώς κρίνεις αν κάτι είναι αληθές;
Απέναντι σ' αυτά και άλλα ερωτήματα η ΚΝΕ απαντάει: «Μπορούμε να γνωρίσουμε τον κόσμο γύρω μας!». Και μ' αυτό το σύνθημα, οι Τομεακές Οργανώσεις Δυτικής, Κεντρικής - Ανατολικής και Υπαίθρου Θεσσαλονίκης της ΚΝΕ καλούν τους μαθητές στην επίσκεψη που διοργανώνουν στο Αστεροσκοπείο του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, σήμερα Σάββατο, στις 6.30 το απόγευμα.
Σε πρώτη δύναμη ανέδειξαν και πάλι το ψηφοδέλτιο που στήριξε το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών, οι εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στο Περιστέρι.
Αναλυτικά τα αποτελέσματα των εκλογών του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Περιστερίου «Ελλη Αλεξίου» που έγιναν την περασμένη Πέμπτη, έχουν ως εξής (σε παρένθεση τα αντίστοιχα περσινά): Ψήφισαν 713 εκπαιδευτικοί (624) και υπήρξαν 14 άκυρα (14) και 55 λευκά ψηφοδέλτια (43). Η ΕΣΑΚ - ΔΕΕ, το ψηφοδέλτιο που στηρίζει το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών πήρε 194 ψήφους (164) και 3 έδρες (3). Η «Εκπαιδευτική Ριζοσπαστική Συνεργασία» (ΣΥΡΙΖΑ) 127 ψήφους (94) και 2 έδρες (2). Οι «Παρεμβάσεις - Κινήσεις - Συσπειρώσεις» (ΑΝΤΑΡΣΥΑ) 112 ψήφους (108) και 2 έδρες (2). Η ΔΑΚΕ 86 ψήφους (74) και 2 έδρες (2). Η «Ενωτική Κίνηση Εκπαιδευτικών» 80 ψήφους (69) και 2 έδρες (2). Η «Αυτόνομη Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» 45 ψήφους (37), αλλά δεν πήρε έδρα στο ΔΣ.
