Την άμεση μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών που έχουν συμπληρώσει διετή προϋπηρεσία προβλέπει τροπολογία - προσθήκη που κατέθεσε η Κοινοβουλευτική Ομάδα του ΚΚΕ, προκειμένου να μπει τέλος στην ομηρία και αβεβαιότητα που βιώνουν.

Ο ΓΓ της ΚΕ του ΚΚΕ, Δημήτρης Κουτσούμπας, δήλωσε σχετικά: «Σήμερα το Κομμουνιστικό Κόμμα Ελλάδας καταθέτει τροπολογία στη Βουλή για να μονιμοποιηθούν άμεσα οι δεκάδες χιλιάδες νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί. Οι άνθρωποι αυτοί βρίσκονται με τη βαλίτσα στο χέρι για πάνω από 15 χρόνια. Εχουν αλωνίσει κυριολεκτικά όλη τη χώρα. Είναι αυτοί που, μαζί με τους υπόλοιπους εκπαιδευτικούς, κράτησαν το σχολείο όρθιο στις δύσκολες συνθήκες της πανδημίας, στάθηκαν δίπλα στους μαθητές. Είναι αυτοί που - μαζί με χιλιάδες άλλους εκπαιδευτικούς - έχουν εξεταστεί και αξιολογηθεί αποδεδειγμένα, αλλά αναγκάστηκαν και αναγκάζονται να κυνηγούν προσόντα και να πληρώνουν κιόλας χιλιάδες ευρώ. Γιατί αυτό είναι το ψυχοφθόρο νομοθετικό πλαίσιο που υλοποιείται σήμερα από την κυβέρνηση της ΝΔ, με βάση τον απαράδεκτο νόμο που ψήφισε η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ. Αυτή η πρόκληση, αυτή η ομηρία των δεκάδων χιλιάδων νεοδιόριστων εκπαιδευτικών πρέπει να σταματήσει τώρα».

Την τροπολογία, που κατατέθηκε στο σχέδιο νόμου του υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού για τον «Εκσυγχρονισμό της μουσειακής πολιτικής και ζητημάτων διαχείρισης της πολιτιστικής κληρονομιάς», υπογράφουν οι βουλευτές Δημήτρης Κουτσούμπας, Αλέκα Παπαρήγα, Γιώργος Μαρίνος, Θανάσης Παφίλης, Διαμάντω Μανωλάκου, Νίκος Καραθανασόπουλος, Γιάννης Γκιόκας, Γιάννης Δελής, Λιάνα Κανέλλη, Χρήστος Κατσώτης, Μαρία Κομνηνάκα, Γιώργος Λαμπρούλης, Νίκος Παπαναστάσης, Λεωνίδας Στολτίδης και Μανώλης Συντυχάκης.

Στην αιτιολογική έκθεση αναπτύσσεται ότι με την προτεινόμενη αυτή διάταξη «αίρεται μια κατάφωρη αδικία σε βάρος των χιλιάδων νεοδιόριστων εκπαιδευτικών των ετών 2020, 2021 και 2022. Συγκεκριμένα, οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί του 2020, έχοντας κλείσει τη 2ετή δοκιμαστική υπηρεσία, θα έπρεπε ήδη να είχαν μονιμοποιηθεί από τον Σεπτέμβριο του 2022. Αντ' αυτού το υπουργείο Παιδείας, με προφορικές οδηγίες που έδωσε στις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, σταμάτησε την έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησής τους και ανακάλεσε όσες ήδη είχαν εκδοθεί.

Η αιτιολογία που επικαλείται η κυβέρνηση και θέτει απαράδεκτα εμπόδια στη μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών είναι ότι με βάση τους νόμους 4598/19 και 4823/2021, οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί πρέπει πρώτα να αξιολογηθούν στο τέλος της 2ετούς δοκιμαστικής υπηρεσίας και στη συνέχεια να μονιμοποιηθούν. Το ίδιο καθεστώς θα ακολουθηθεί και με τους νεοδιόριστους του 2021 και του 2022, όταν συμπληρώσουν με τη σειρά τους τη 2ετή δοκιμαστική υπηρεσία.

Οι εκπαιδευτικοί που διορίστηκαν τα έτη 2020, 2021, 2022 έχουν υπηρετήσει το δημόσιο σχολείο για πάνω από 15 χρόνια, έχουν αλωνίσει απ' άκρη σ' άκρη όλη τη χώρα δουλεύοντας ως αναπληρωτές. Σε πολύ δύσκολες συνθήκες κράτησαν το δημόσιο σχολείο όρθιο. Το ίδιο το υπουργείο Παιδείας τούς προσλάμβανε ξανά και ξανά κάθε χρόνο για να δουλεύουν στα σχολεία και να καλύπτουν τα κενά που δημιούργησε η διαχρονική πολιτική της αδιοριστίας. Η κυβέρνηση της ΝΔ, μάλιστα, διατήρησε και εφάρμοσε τον ν. 4589/19 του ΣΥΡΙΖΑ, που ανάγκασε χιλιάδες εκπαιδευτικούς να μπουν στη διαδικασία απόκτησης μιας σειράς μοριοδοτούμενων προσόντων με αντίτιμο χιλιάδες ευρώ. Η απόφαση να μην προχωρήσει στην προβλεπόμενη από τον νόμο μονιμοποίησή τους είναι πρόκληση, είναι ένα πρόσχημα που κρατά χιλιάδες εκπαιδευτικούς σε μια ιδιότυπη ομηρία και αβεβαιότητα.

Το επιχείρημα του υπουργείου Παιδείας, ότι εκκρεμεί η ατομική αξιολόγηση προκειμένου να προχωρήσει η μονιμοποίηση των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, καταρρίπτεται από την απόφαση του ίδιου του υπουργείου, με τροπολογία της κυβέρνησης, να δοθεί η δυνατότητα στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς να μπορούν να είναι υποψήφιοι και να συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για θέσεις στελεχών της Εκπαίδευσης χωρίς να έχουν μονιμοποιηθεί.

Η αδικία απέναντι στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς χρειάζεται να αρθεί άμεσα».

Με βάση τα παραπάνω, προτείνεται η προσθήκη άρθρου ως εξής: «α) Κατά παρέκκλιση κάθε άλλης διάταξης μονιμοποιούνται, με άμεση έκδοση των διαπιστωτικών πράξεων μονιμοποίησης από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, όλοι οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί του 2020 που έχουν ήδη συμπληρώσει 2ετή ευδόκιμη δοκιμαστική υπηρεσία. Ομοια μονιμοποιούνται και οι νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί του 2021 και 2022 άμεσα μόλις ολοκληρώσουν τη 2ετή δοκιμαστική υπηρεσία, χωρίς καμία άλλη προϋπόθεση.

β) Το άρθρο 62 παρ. 7 του ν. 4589/19 τροποποιείται ως εξής: Οι νεοδιόριστοι υπηρετούν επί δύο (2) έτη ως δόκιμοι. Στο τέλος του δεύτερου έτους οι νεοδιοριζόμενοι μονιμοποιούνται αυτοδίκαια με βάση το άρθρο 40 παρ. 3 του ν. 3528/2007.

γ) Με την ψήφιση του παρόντος καταργούνται όλες οι διατάξεις των ν. 4589/19 και 4823/21 που ορίζουν διαφορετικές διαδικασίες μονιμοποίησης».

Οι φοιτητές του Φυσικού της Σχολής Θετικών Επιστημών του ΑΠΘ αναγκάστηκαν να γράψουν προχτές μάθημα εξεταστικής με φακούς λόγω διακοπής ρεύματος, όπως καταγγέλλουν οι Φοιτητικοί Σύλλογοι των Τμημάτων Φυσικού, Μαθηματικού, Χημικού, Βιολογικού, Γεωλογικού, Φαρμακευτικής του ΑΠΘ.

Οπως επισημαίνουν σε σχετική ανακοίνωση, «κάθε χρόνο τα ίδια! Φτάνει πια! Στην πρώτη βροχή τα αμφιθέατρα και η βιβλιοθήκη πλημμυρίζουν, στην πρώτη κακοκαιρία οι δρόμοι κλείνουν! Στον 21ο αιώνα της 4ης Βιομηχανικής Επανάστασης και του 5G είναι να απορεί κανείς γιατί δεν υπάρχει καμία μέριμνα γι' αυτά τα γεγονότα! Δεν συμβιβαζόμαστε, αγωνιζόμαστε!».

Οι φοιτητικοί σύλλογοι απαιτούν να οριστεί νέα ημερομηνία εξέτασης για όλα τα μαθήματα στα οποία δημιουργήθηκε πρόβλημα αλλά και την αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης, την ενίσχυση των υποδομών και αντιπλημμυρικά έργα μέσα και γύρω από τα Ιδρύματα.