Δυναμώνοντας τον αγώνα και τη διεκδίκηση συντονισμένα, φοιτητικοί σύλλογοι προχώρησαν χτες σε Πανελλαδική Μέρα Δράσης για τη Φοιτητική Μέριμνα και το κόστος σπουδών.

Στην Αθήνα, στη Θεσσαλονίκη, στην Πάτρα, σε νησιά του Αιγαίου και αλλού πραγματοποιήθηκαν παρεμβάσεις και κινητοποιήσεις στις διοικήσεις των Ιδρυμάτων, στις υπηρεσίες της Φοιτητικής Μέριμνας και στις λέσχες σίτισης, όπου οι φοιτητές κατέθεσαν τα αιτήματά τους, ενώ πραγματοποιήθηκαν και μια σειρά από δράσεις ενημέρωσης σε πολλά τμήματα και έτη με πολύμορφες πρωτοβουλίες.

Μάλιστα, όπως επισημαίνεται από τους φοιτητικούς συλλόγους, υπήρξαν σημαντικές κατακτήσεις και αποσπάστηκαν δεσμεύσεις όπως η κατάργηση αντιτίμου σε λέσχες σίτισης, αλλά και η διατήρηση της λειτουργίας των εστιατορίων στις εστίες του ΑΠΘ και της σίτισης όλων των εστιακών φοιτητών ενάντια στα σχέδια για το κλείσιμό τους.

Οι φοιτητικοί σύλλογοι συνεχίζουν τον αγώνα τους για τα αιτήματα που παλεύουν πανελλαδικά συντονισμένα, όπως:

• Δωρεάν φοιτητική μέριμνα (στέγαση, σίτιση, μεταφορά, αναλώσιμα, βιβλία κ.τ.λ.) για όλους και όλες. Να μην πληρώνει κανένας φοιτητής αντίτιμο στις λέσχες σίτισης. Ανέγερση νέων φοιτητικών εστιών στην ευθύνη του κράτους χωρίς ΣΔΙΤ και νοίκια.
• Αποκλειστικά δημόσιες και πραγματικά δωρεάν σπουδές.
• Καμία σκέψη για δίδακτρα
• Να μην εφαρμοστεί ο νόμος για τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Να καταργηθούν όλοι οι αντιεκπαιδευτικοί νόμοι των κυβερνήσεων. Να μην αναθεωρηθεί το άρθρο 16.
• Αύξηση της κρατικής χρηματοδότησης για τις ανάγκες των φοιτητών και των ιδρυμάτων σε καθηγητές, προσωπικό, υποδομές.
• Εμβόλιμη εξεταστική για όλους τους φοιτητές σε όλα τα Τμήματα που η κυβέρνηση και οι διοικήσεις επιχείρησαν να εργαλειοποιήσουν την εξεταστική για να σταματήσουν οι αγώνες των φοιτητών.

Οπως τονίζουν στις ανακοινώσεις τους, «τα αιτήματά μας είναι δίκαια και η διεκδίκησή τους είναι μονόδρομος για να καταφέρουμε να σπουδάσουμε και να ανταμειφθούν οι κόποι μας. Συλλογικά και οργανωμένα μπορούμε να έχουμε κατακτήσεις, να βάλουμε εμπόδια στην εφαρμογή διατάξεων ψηφισμένων νόμων, να βρεθούμε απέναντι στα αντιδραστικά σχέδιά τους για ίδρυση ιδιωτικών πανεπιστημίων. Μπορούμε να μπλοκάρουμε μέτρα όπως την επιβολή διδάκτρων στα δημόσια προπτυχιακά προγράμματα σπουδών αρχικά για αλλοδαπούς φοιτητές, που στην ουσία προετοιμάζει τη γενίκευσή τους, να διεκδικήσουμε μέτρα αναβάθμισης των σπουδών μας, μέτρα ελάφρυνσης από το κόστος σπουδών - δωρεάν φοιτητική μέριμνα».

Τις επόμενες μέρες συνεχίζονται οι κινητοποιήσεις σε πολλά ιδρύματα και πόλεις, αλλά και οι δράσεις ενημέρωσης μέσα στα τμήματα και τα έτη.

Κάλεσμα συνέχισης του αγώνα ενάντια στην «αξιολόγηση», για τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών και την παιδαγωγική υπόσταση του εκπαιδευτικού, αποτελεί η πρόταση πάλης με την οποία η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» απευθύνεται στα Διοικητικά Συμβούλια των Ομοσπονδιών ΟΛΜΕ και ΔΟΕ και στα ΔΣ των Συλλόγων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και των ΕΛΜΕ.

Η ΑΣΕ αναφέρεται στο περιεχόμενο της «αξιολόγησης», απαντώντας στην προσπάθεια να εμφανιστεί αυτή σαν κίνηση αναβάθμισης του σχολείου από την κυβέρνηση, η οποία δείχνει με το δάχτυλο τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς, τους ίδιους τους μαθητές, ως τους μεγάλους υπεύθυνους για τα αδιέξοδα του σημερινού σχολείου. Παραθέτοντας μια σειρά ζητήματα που απασχολούν, όπως αυτά των ακατάλληλων επικίνδυνων υποδομών, της όξυνσης πολλών κοινωνικών, μαθησιακών και άλλων προβλημάτων, του περιεχομένου του σχολείου κ.λπ., προσθέτει: «Ο συνάδελφος και η συναδέλφισσα που εδώ και μια δεκαετία γύριζε όλη την Ελλάδα ως αναπληρωτής/τρια για να στηρίξει με προσωπικό, οικονομικό και οικογενειακό κόστος το δημόσιο σχολείο, που εξαναγκάστηκε με τον ν. 4589 του ΣΥΡΙΖΑ να δώσει έναν σκασμό λεφτά σε προσόντα και πιστοποιήσεις για να γίνει στην πορεία μόνιμος και να αμείβεται με 735 ευρώ, δεν είναι αξιολογημένος; Πρέπει να τον περάσουμε από κρησάρα. Ηταν ικανός τόσα χρόνια να ματώνει και να πληρώνει, και τώρα πρέπει να αποδείξει ότι είναι άξιος και ικανός να μορφώνει τα παιδιά του λαού; Σε καμία περίπτωση! Εχει "αξιολογηθεί" στις πιο σκληρές συνθήκες, κρατώντας το σχολείο όρθιο, το "καθαρό βλέμμα" των χιλιάδων μαθητών είναι η πιο ζωντανή απόδειξη, και δεν πρόκειται να κριθεί σε δύο προπαρασκευασμένα 45λεπτα σόου».

«Αν ήθελαν ένα καλύτερο σχολείο όλες οι κυβερνήσεις θα ξεκινούσαν με τα βασικά», επισημαίνει η ΑΣΕ και αναφέρεται στην ανάγκη για μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών, μείωση των ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης, μείωση των μαθητών στις τάξεις, σύγχρονα και ασφαλή σχολεία, αυξήσεις στις δαπάνες για την Παιδεία και στους μισθούς, και σύγχρονα αναλυτικά προγράμματα που θα προάγουν την ολόπλευρη γνώση. «Τίποτα από αυτά δεν κάνουν, γιατί η λογική τους είναι το "κόστος - όφελος" και τα κέρδη των λίγων», σχολιάζει η ΑΣΕ.

«Ο αγώνας μας για να υπερασπιστούμε τον ρόλο του εκπαιδευτικού και τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας έχει στριμώξει για τα καλά την κυβέρνηση», σημειώνει η ΑΣΕ, αναφερόμενη στους εκβιασμούς και τις απειλές, στις προσφυγές της κυβέρνησης κατά του αγώνα που δίνουν οι εκπαιδευτικοί εδώ και τρία χρόνια. «Είναι βαθιά γελασμένοι αν νομίζουν ότι με τέτοιες προκατασκευασμένες δικαστικές αποφάσεις θα μας λυγίσουν!», επισημαίνει και τονίζει: «Η μεγάλη συμμετοχή των εκπαιδευτικών στην πανεργατική απεργία της 28/2 και τα τεράστια ποσοστά συμμετοχής στην απεργία - αποχή, παρά την τρομοκρατία του ΥΠΑΙΘΑ και τις άδικες δικαστικές αποφάσεις εδώ και τρία χρόνια, δείχνουν για ακόμα μια φορά την αποφασιστικότητα του κλάδου να συνεχίσει ενωμένος και συσπειρωμένος ενάντια στα σχέδια κατηγοριοποίησης μαθητών, σχολείων και εκπαιδευτικών. Φανερώνουν τη δύναμη που έχει η συλλογική, ενιαία και μαζική δράση, ότι οι συντονισμένοι αγώνες με περιεχόμενο και δίκαιες διεκδικήσεις είναι η πραγματική αντιπολίτευση σε αυτή και κάθε κυβέρνηση».