Το τεύχος 99 της τρίμηνης επιθεώρησης εκπαιδευτικής πολιτικής και έρευνας «Θέματα Παιδείας» κυκλοφορεί από τους συνεργάτες του περιοδικού στους χώρους της Εκπαίδευσης, ενώ μπορεί κάποιος να το προμηθευτεί και από τα βιβλιοπωλεία «Σύγχρονη Εποχή».

Στα νέα από το μέτωπο της Παιδείας παρουσιάζονται πρώτα οι αγώνες για ένα σχολείο για όλους, όπως εκφράζονται με τη λαϊκή αντίθεση στην κατηγοριοποίηση - ιδιωτικοποίηση των σχολείων που επιχειρείται με την παράδοση δημόσιων σχολείων στο ίδρυμα Ωνάση, αλλά και την επιβαλλόμενη αξιολόγηση των σχολικών μονάδων και των εκπαιδευτικών. Με άρθρο της η δασκάλα και διδ. Κοινωνιολογίας της παιδείας Φλώρα Σιδερή αναζητεί τη χαμένη από τις συγχωνεύσεις σχολείων και τμημάτων Παιδαγωγική, ενώ συνδικαλιστικά στελέχη της «Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών» αναφέρονται στη διεθνή πείρα από την εφαρμογή της αξιολόγησης (Αντρέας Καργόπουλος), το δήθεν αυτόνομο σχολείο της αγοράς (Νικόλας Βουρδουμπάς), τις αντιδραστικές αλλαγές στα Πειθαρχικά Συμβούλια και τις άδικες διώξεις των Εκπαιδευτικών (Αχιλλέας Ζορμπάς).

Με δημόσια ομιλία που δημοσιεύεται σ' αυτό το τεύχος, ο καθηγητής του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΑΠΘ Περικλής Παυλίδης συμπαραστέκεται στον αγώνα ενάντια στην αξιολόγηση, δηλώνοντας ξεκάθαρα ότι αυτή βρίσκεται στον αντίποδα του εκπαιδευτικού έργου και του δίκαιου αιτήματος για ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο, ενώ υπογραμμίζει πως, αν οι κάθε φορά κυβερνώντες ήθελαν αληθινά άξιους εκπαιδευτικούς, θα ξεκινούσαν από την εκπαίδευση και την επιμόρφωσή τους στα πανεπιστημιακά ιδρύματα και δεν θα επιχειρούσαν να τρομοκρατήσουν όσους δασκάλους και καθηγητές διδάσκουν με το παράδειγμά τους επιστημονική υπευθυνότητα, αλληλεγγύη - συλλογικότητα και δημιουργική - αγωνιστική στάση ζωής.

Ακόμη στις μελέτες δημοσιεύεται το β' μέρος της εργασίας του διδ. Ειδικής Αγωγής Σωτήρη Τσιώλη, όπου παρουσιάζονται κριτικά οι μελέτες ιστοριογραφίας της Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα, ενώ το περιοδικό επανέρχεται στο κατόρθωμα της εκπαίδευσης των παιδιών της πολιτικής προσφυγιάς στις χώρες του σοσιαλισμού με τη δημοσίευση πρόσφατης μελέτης του Δημήτρη Βεργάκη.

Η διδακτική πρόταση του φιλόλογου και διδ. Διδακτικής της Ιστορίας Μιχάλη Παπαδόπουλου για την αξιοποίηση του σκακιού στο μάθημα της Ιστορίας μπορεί όντως να συμβάλει στην κατανόηση της κοινωνικής πυραμίδας της μεσαιωνικής φεουδαρχίας.

Το ειδικό θέμα του περιοδικού συνεχίζει το αφιέρωμα στα 100 χρόνια από τον θάνατο του Βλαντιμίρ Ιλιτς Λένιν, με αναφορά στην προσφορά του ηγέτη των μπολσεβίκων στην ανάπτυξη του διαλεκτικού υλισμού. Η λενινιστική θεωρία της αντανάκλασης εκλαϊκεύτηκε από τον σπουδαίο Βούλγαρο φιλόσοφο Τοντόρ Παβλόφ, που ορισμένα κεφάλαια από το ομώνυμο έργο του δημοσιεύονται για πρώτη φορά, ενώ η έκφρασή της στην ψυχολογία της μάθησης και την καλλιτεχνική δημιουργία αναλύεται στα κείμενα του Τάσου Τραβασάρου και του Ι. Ντολγκόφ, βοηθώντας να κατανοηθεί η συνείδηση μέσα από τη διαλεκτική υλιστική φιλοσοφία, ιδιαίτερα ο ενεργητικός - δημιουργικός - επαναστατικός χαρακτήρας της. Τα «Θέματα Παιδείας» θα συνεχίσουν και στο επόμενο τεύχος την παρουσίαση του θέματος, κρίσιμου σε μια εποχή που κυριαρχεί η έννοια της τεχνητής «νοημοσύνης».

Παρακολουθώντας την πολιτιστική κίνηση της χώρας μας, η Συντακτική Επιτροπή του περιοδικού σχολιάζει ότι τα υπουργεία Παιδείας και Πολιτισμού συνειδητά αποσιώπησαν την επέτειο των 50 χρόνων από τον θάνατο του Κώστα Βάρναλη, επέτειο που τιμήθηκε ωστόσο με το 50ό Συνέδριο της Πανελλήνιας Ενωσης Φιλολόγων και με ειδική εκδήλωση του 6ου Επιστημονικού Συνεδρίου του ΚΚΕ. Το περιοδικό που έχει αφιερώσει ειδικό τεύχος για τον Οδηγητή Κώστα Βάρναλη δημοσιεύει άρθρο του αείμνηστου ιστορικού Γιώργου Τεμεκενίδη για τον «Οδηγητή της εργατικής τάξης» κι υπόσχεται ότι θα επανέλθει με την έκδοση των «Γλωσσικών άρθρων» του Κώστα Βάρναλη.

Το τεύχος κλείνει με βιβλιοκριτική σημαντικών εκδόσεων και επανεκδόσεων, όπως τις βιβλιογραφικές αναφορές για τον Δημήτρη Γληνό, σοβιετικές ιστορικές μελέτες για την αρχαία Ελλάδα, καθώς και την παρουσίαση δύο μυθιστορημάτων από τον χώρο της ελληνικής και παγκόσμιας λογοτεχνίας (του Στ. Τζόκα και του Τζακ Λόντον), με τη συμβολή των ειδικών συνεργατών του Θ. Καραγιάννη, Τ. Λουγγή, Θ. Κασσελούρη και Α. Ιωαννάτου.

Να σημειώσουμε ότι τα «Θέματα Παιδείας» ετοιμάζουν ήδη το 100ό τεύχος, κλείνοντας σε λίγο 25 χρόνια από την πρώτη έκδοση του περιοδικού.

Πενήντα χρόνια συμπληρώνονται φέτος από τον θάνατο του Νίκου Καββαδία, του «ποιητή της θάλασσας και του αγώνα», ο οποίος αγαπήθηκε όσο λίγοι, γιατί η ποίησή του καταφέρνει να σε παρασέρνει μαζί της στα ταξίδια του, να σε γοητεύει από τις μαγευτικές εικόνες τόπων ξένων και εξωτικών, αλλά και να σε αναστηλώνει με τα μηνύματα που περνάει για τον αγώνα και τη ζωή.

Ο Ν. Καββαδίας γεννήθηκε στις 11/1/1910 στη Μαντζουρία της Κίνας, από γονείς Κεφαλονίτες. Το 1914, με το ξέσπασμα του Α' Παγκοσμίου ιμπεριαλιστικού Πολέμου, η οικογένεια έρχεται στην Ελλάδα, εγκαθίσταται στο Αργοστόλι και έπειτα στον Πειραιά. Αμέσως μετά τον θάνατο του πατέρα του, μπαρκάρει ναύτης σε φορτηγό πλοίο. Τον Οκτώβρη του 1940, με την έναρξη του ελληνοϊταλικού πολέμου, φεύγει για το αλβανικό μέτωπο και επιστρέφει με τη συνθηκολόγηση του ελληνικού στρατού.

Στην Κατοχή εντάσσεται στο ΕΑΜ, γράφει στους «Πρωτοπόρους», στα «Ελεύθερα Γράμματα», συνεργάζεται με τη «Νέα Γενιά» της ΕΠΟΝ, συμμετέχει ενεργά στην οργάνωση της πάλης των λογοτεχνών και του λαού. Εμπνέεται από την πρωτοπόρα δράση του ΚΚΕ, βασικού αιμοδότη του απελευθερωτικού και επαναστατικού κινήματος. Γράφει τα ποιήματα «Αθήνα 1943», «Αντίσταση», «Στον Τάφο του ΕΠΟΝίτη». Στις αρχές του 1945 γίνεται επικεφαλής του ΕΑΜ Λογοτεχνών - Ποιητών. Παρέμεινε πάντα μαχητικός και πλάι στη νεολαία, την περίοδο της δικτατορίας και καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής του.

Το έργο του Καββαδία έχει αποτελέσει έμπνευση για πολλούς καλλιτέχνες, συνθέτες, μουσικούς αλλά και κινηματογραφιστές τις τελευταίες δεκαετίες. Το Στέκι Πολιτισμού και Νεανικής δημιουργίας της ΚΝΕ στον Πειραιά «Τραβέρσο» (όνομα δανεισμένο από την τρίτη και τελευταία συλλογή του), βάζοντας το δικό του μικρό λιθαράκι στην προσπάθεια το έργο του Καββαδία να ακουμπήσει και να εμπνεύσει όλο και περισσότερο κόσμο και νεολαία, ανακοινώνει κάλεσμα για έκθεση καλλιτεχνικής δημιουργίας (σκίτσο, ζωγραφιά, ποίημα) ως έναρξη της καμπάνιας που θα πλαισιώσει τη λειτουργία του Στεκιού τους επόμενους μήνες, προς τιμήν του, με αφορμή την επέτειο του θανάτου του.

Η παρουσίαση των έργων αυτών θα γίνει στο «Τραβέρσο» (Φίλωνος 9, Πειραιά) στις 11 - 12 Απρίλη και οι δηλώσεις συμμετοχής θα γίνονται δεκτές μέχρι τις 8 Απρίλη.

Αποστολή έργων:

Email: traverso.kne@gmail.com

Instagram: traverso_kne

Facebook: «Τραβέρσο» - Πολιτιστικό Στέκι Πειραιά της ΚΝΕ