Δύο αγωνιστικές πριν το τέλος του 17ου Διεθνούς Τουρνουά της Γαλλίας, ο Αρμένιος GM Λεβόν Αρονιάν είχε προηγηθεί και στις... τρεις βαθμολογίες! Ενημερωτικά υπενθυμίζουμε, ότι στο καθιερωμένο και κορυφαίο αυτό τουρνουά, διεξάγονται δύο ξεχωριστά τουρνουά. Στο ένα παίζονται παρτίδες γρήγορες (ράπιντ 25 λεπτών) και στο δεύτερο παίζονται παρτίδες με τον ίδιο χρόνο, αλλά χωρίς οι αντίπαλοι να έχουν μπροστά τους σκακιέρα και κομμάτια! Είναι το γνωστό Μπλάιντ και κάθε παίκτης έχει εμπρός του έναν Η/Υ με κενή σκακιέρα και δέχεται ή στέλνει τις κινήσεις.

Ο πρώην Κυπελλούχος Κόσμου (έχασε τον τίτλο στο τέλος του 2007 από το Ρωσοαμερικανό Γκάτα Κάμσκι) στη Νίκαια της Γαλλίας είχε μεγάλη επίδοση νικώντας τους Παγκόσμιους Πρωταθλητές Βισθ. Ανάντ και Βεσ. Τοπάλοβ, με αποτέλεσμα να προηγείται: Στο Ράπιντ: Αρονιάν 7 β. Ιβαντσούκ, Κάρλσεν, Λέκο 5 β., Κράμλνικ, Ανάντ, Τοπάλοβ 4,5 β. Γκέλφαντ, Μαμεντιάροβ, Καριάκιν 4 β., Βαν Βέλι 3,5 και Μορόζεβιτς 3 β. Στο Μπλάιντ: Αρονιάν, Κράμνικ, Μορόζεβιτς 5,5 β., Τοπάλοβ, Λέκο, Κάρλσεν 5 β., Ιβαντσούκ, Ανάντ 4,5 β. κ.ά. Στη συγκεντρωτική βαθμολογία: Αρονιάν (Αρμ. 2739) 12,5 β., Κράμνικ (Ρωσ. 2799), Λέκο (Ουγγ. 2753), Κάρλσεν (Νορβ. 2733) 10 β., Ιβαντσούκ (Ουκρ. 2751), Τοπάλοβ (Βουλγ. 2708) 9,5 β., Ανάντ (Ινδία 2799) 9 β., Μορόζεβιτς (Ρωσ. 2765) 8,5 β. κ.ά.

* Περισσότεροι μαθητές και μαθήτριες θα αγωνιστούν στο Νέο Μαρμαρά Σιθωνίας του νομού Χαλκιδικής (19 έως 21 Απρίλη) για τα Ομαδικά και Ατομικά Πανελλήνια Σχολικά Πρωταθλήματα 2008. Μεταξύ των μαθητών και ο τυφλός μαθητής και σκακιστής Αργύρης Κουμιτζής.

Στο προηγούμενο φύλλο του «Ρ» είχαμε παρουσιάσει τις τέσσερις αρχές του ανοίγματος και τα έξι αξιώματα και συνεχίζουμε με τα υπόλοιπα επτά, συμπληρώνοντας τα 13 αξιώματα με τα οποία μπορούμε να παίξουμε σωστά την πρώτη φάση του παιχνιδιού. Καλό είναι, οι φίλοι του αθλήματος να κρατούν ένα αρχείο για τα εκπαιδευτικά αυτά σημειώματα:

7. Δεν πρέπει να γίνονται άσκοπες κινήσεις. Κάθε κίνηση πρέπει να αποτελεί μέρος ενός συγκεκριμένου σχεδίου.

8. Συχνά στο παιχνίδι αρκετών παικτών παρουσιάζεται μία τάση ...λαιμαργίας για κέρδος υλικού. Η μάχη για το χρόνο και το χώρο είναι πολύ πιο σπουδαία από το κυνηγητό της ύλης, ειδικά σε ανοιχτές θέσεις.

9. θα πρέπει να θυμόμαστε πάντα ότι η κακή τοποθέτηση έστω και ενός κομματιού μπορεί να καταστρέψει τη συνεργασία των υπόλοιπων κομματιών.

10. Μεγάλη προσοχή χρειάζεται και στις κινήσεις πιονιών, τα οποία πρέπει να κινούνται βάσει σχεδίου.

11. Μια θυσία ή ένα αδυνάτισμα πιονιών μπορούμε να το επιδιώξουμε, αρκεί σαν αποζημίωση να αποκτήσουμε περισσότερο ενεργητική θέση για τα κομμάτια μας.

12. Με τη βοήθεια των πιονιών μας θα προσπαθήσουμε να κερδίσουμε χώρο και να αδυνατίσουμε τη δομή των πιονιών του αντιπάλου.

13. Δεν πρέπει να εμποδίζουμε την κινητικότητα των πιονιών μας, τοποθετώντας τα κομμάτια μας ακριβώς μπροστά τους. Τα κομμάτια και τα πιόνια πρέπει να συνεργάζονται.

Στο διάγραμμα αυτού του κειμένου ο λευκός δεν τήρησε τις βασικές αρχές και τα αξιώματα του ανοίγματος και βρέθηκε σε αυτή τη δύσκολη θέση. Τι έπαιξε ο μαύρος και κέρδισε θεαματικά;

Ο Φ. Γκίεγκολντ από το 1961... δυσκολεύει πολλούς με τη σύνθεσή του! Σειρά να παίξουν έχουν τα λευκά και κάνουν ΜΑΤ σε (3) τρεις κινήσεις.

Στο Νο 98 παρουσιάζουμε ένα πολύ έξυπνο πρόβλημα, με διδακτικά στοιχεία και κρίσιμα τετράγωνα. Δεν είναι δύσκολο, αλλά χρειάζεται λίγη φαντασία. Παίζουν τα μαύρα (θυσιάζουν υλικό) και φτάνουν στο ΜΑΤ!

* Εάν πιάσετε ένα κομμάτι σας ή το ακουμπήσετε με το δάκτυλό σας, είσαστε υποχρεωμένοι να το παίξετε αυτό το κομμάτι. Το ίδιο ισχύει αν πιάσετε ή ακουμπήσετε κομμάτι του αντιπάλου. Τότε πρέπει να το αιχμαλωτίσετε.

* Δυο παρτίδες για την προπόνησή σας από το Διπλό Διεθνές Τουρνουά της Γαλλίας

Λευκά: Αρονιάν (Αρμεν. 2739)

Μαύρα: Τοπάλοβ (Βουλγ. 2780)

1. δ4 δ5 2. γ4 γ6 3. Ιζ3 Ιζ6 4. Ιγ3 ε6 5. ε3 Ιβδ7 6. Βγ2 Αδ6 7. η4 θ6 8. Πη1 ε5 9. γ: δ5 γ: δ5 10. Αδ2 ε4 11. Ιβ5 Αβ8 12. Ιθ4 α6 13. Ιζ5!? 0-0 14. Ιβδ6 Α: δ6 15. Ι: δ6 Ιβ8 16. Β: γ8 Β: δ6 17. Βζ5 η6 18. Βε5 Ββ6 19. Βζ4 η5? 20. Βζ5 Β: β2 21. Πδ1 Ιε8 22. Β: δ5 Ιγ6 23. Αγ4 Ιζ6 24. Βγ5 Ρη7 25. Αβ3 Ιδ7 26. Βζ5 Παδ8 27. θ4 Ιε7 28. Β: ε4 Ιη6 29. θ: η5 θ: η5 30. Β: β7 Ιζ6 31. Β: α6 Ιθ4 32. Βα5 Ιζ3+ 33. Ρε2 Ιη1 + 34. Πη1 Ιθ7 35. Πθ1 1-0.

Λευκά: Κάρλσεν (Νορβ. 2733)

Μαύρα: Καριάκιν (Ουκρ. 2732)

1. ε4 γ5 2. Ιζ3 δ6 3. δ4 γ: δ4 4. Ι: δ4 Ιζ6 5. Ιγ3 α6 6. Αε2 ε5 7. Ιβ3 Αε7 8. Αη5 Αε6 9. Α: ζ6 Α: ζ6 10. Βδ3 Ιγ6 11. 0-0-0 Ιδ4 12. Ι: δ4 ε: δ4 13. Ιδ5 Α: δ5 14. ε: δ5 0-0 15. Βζ3 Αε5 16. Αδ3 Βζ6 17. Β: ζ6 Α: ζ6 18. Πθε1 Πζε8 19. Π: ε8 + Π: ε8 20. ζ4 η6 21. β4 Ρζ8 22. Ρβ2 Ρε7 23. Ρβ3 Πγ8 24. η4 Αθ4 25. Πζ1 Ρδ7 26. Πζ3 Πθ8 27. Πθ3 Αζ6 28. η5 Αη7 29. Πζ3 ζ5 30. θ4 θ5 31. Πζ1 Πε8 32. β5 Ργ7 33. β: α6 β: α6 34. Ρα4 Πε3 35. Ρα5 Πθ3 36. Ρ: α6 Π: θ4 37. Πε1 Ρδ8 38. Αβ5 δ3 39. Ρβ7 Αε5 40. ζ: ε5 Πε4 41. Πγ1 δ2 42. Πδ1 Π: ε5 43. Π: δ2 ζ4 44. α4 1-0

ΔΙΑΓΡΑΜΜΑΤΑ Να 97-98

Στα προηγούμενα: Στο Νο 95 σωστό είναι το 1. η4! (απειλεί 2. Βδ7 + Ργ5 3. Βγ6Χ) 1... Πγ4 2. Ιζ7 Ργ6 3. Ιδ8 + ματ! Αν 1... Πγ6 2. Ιζ3 Ργ4 3. Ιδ2 + ματ! Αν 1... Πγ7 2. Βδ3 Ργ5 3. Βγ4 + ματ! Στο Νο 96 και ποιος αρχάριος δε θα είδε το 1... Βε5+! 2. Πε5 Πγ1 + 3. Ρβ2 Πβ1 + ματ!

Το 1919 δημιουργήθηκε η σημερινή άσκηση (Α. ΜΠΟΤΑΣΤΣΙ 1919) και μας ζητάει να κάνουμε ΜΑΤ με τα λευκά σε (2) δύο κινήσεις. Θα δημοσιευτούν τα ονόματα όσων στείλουν απαντήσεις στα προβλήματα της στήλης: Σόλωνος 130 ΤΚ 10681 «Ρ» στο τηλ.: 6978282475 ή στο e-mail της στήλης: rdrchess@yahoo.gr

Λευκά: Ρη8, Βα4, Ιδ4, Ιε8, Αα8, Αη7, Στρ. ζ3 (7)

Μαύρα: Ρδ5, Πγ6, Ιβ7, Αγ1, Στρ. δ7 (5)

Το ισχυρό:

Λευκά: Ργ1, Πβ5, Ιβ2, Αα1, Αα2, Στρ. α4 (6)

Μαύρα: Ργ3, Στρ. α5, β6, γ2, ζ4, ζ5 (6)

Ο Γερμανός συνθέτης Α. Σούτερ (1930) μας ζητάει να αιχμαλωτίσουμε το μαύρο Ρουά σε (4) τέσσερις κινήσεις. Παίζουν τα λευκά.

Η ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΟΥ

Λευκά: Ρα8, Βγ6, Πε5, Αδ6, Αδ3 (5)

Μαύρα: Ρδ4, Ιβ1, Αα2 (3)

Παίζουν τα λευκά και κάνουν ΜΑΤ σε (2) δύο κινήσεις. 1. Αβ4! (απειλεί 2. Βε4Χ) 1... Ρε5 2. Βδ6 + ματ. Αν 1... Ρδ3 2. Βε4 + ματ. Αν 1... Αδ5 ή 1... Ιδ2 τότε 2. Βδ5 ή 2. Βγ3 + ματ!

Η λύση του ισχυρού:

Κίνηση αναμονής. 1. Ργ7 Ρε5 2. Αη1 Ρε4 3. Ιγ3 + Ρζ3 4. Πδ3+ ματ! Αν 1... Ρζ3 2. Ιγ3 Ρζ2 3. Αζ4 Ρζ3 4. Πζ1 + ματ!