Ως... απάντηση σε όσους αμφισβητούν την ποιότητα των ΤΕΕ εμφάνισε την αύξηση του αριθμού μαθητών στα ΤΕΕ ο υπουργός Παιδείας Π. Ευθυμίου, ο οποίος, μιλώντας χτες σε ημερίδα που διοργάνωσε η Σιβιτανίδειος, βάλθηκε να διαστρεβλώσει πλήρως τα επιχειρήματα ενάντια σε αυτή τη μορφή Τεχνικής Εκπαίδευσης, που αντικειμενικά απορροφάει εκείνους τους νέους που οι ταξικοί φραγμοί διώχνουν από το εκπαιδευτικό σύστημα. Ανάμεσα σε άλλα, ανακοίνωσε και την προώθηση ρύθμισης για ισότιμη με τους αποφοίτους ενιαίου λυκείου πρόσληψη των αποφοίτων ΤΕΕ στο δημόσιο, λες και αυτό μπορεί να δώσει λύση στα υποβαθμισμένα αυτά σχολεία β` κατηγορίας.

«Πολλοί διέγραφαν και διαγράφουν τα ΤΕΕ από το χάρτη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ταυτίζουν τον αριθμό των μαθητών που φοιτούν σε αυτά με τη σχολική απορροή, τη σχολική αποτυχία» είπε, συμπληρώνοντας ότι «η δυναμική των ΤΕΕ διαψεύδει τις Κασσάνδρες και τις προφητείες τους». Ο υπουργός Παιδείας, κάνοντας πως αγνοεί την πρόταση του αγωνιστικού εκπαιδευτικού κινήματος για ουσιαστική δημόσια και δωρεάν επαγγελματική εκπαίδευση, που θα «πατάει» στη βάση μιας ουσιαστικής και στέρεης γενικής μόρφωσης, μέσα από το Ενιαίο δωδεκάχρονο δημόσιο και δωρεάν σχολείο, κοινό για όλους, εμφανίζει ως... επιτυχία την πρόωρη επιλογή ουσιαστικά επαγγέλματος που εξαναγκάζονται να κάνουν οι νέοι εγκαταλείποντας το ελιτίστικο λύκειο - εξεταστικό κέντρο, για να αποκτήσουν μια ψευτοκατάρτιση στα ΤΕΕ.

Φέτος, σύμφωνα με τον υπουργό Παιδείας, στα 458 ΤΕΕ που λειτουργούν σε όλη τη χώρα αναπτύσσονται 84 ειδικότητες, τις οποίες παρακολουθούν 132.452 μαθητές έναντι 125.335 πέρσι και 109.741 πρόπερσι. Παράλληλα, για την ενίσχυση των μαθητών, λειτουργούν 8.207 τμήματα Πρόσθετης Διδακτικής Στήριξης, στα οποία διδάσκουν 4.568 καθηγητές και τα παρακολουθούν 33.050 μαθητές.

Ο υπουργός Παιδείας «θύμισε» επίσης ότι αυξήθηκε το ποσοστό εισαγωγής των αποφοίτων ΤΕΕ στα ΤΕΙ από 10% σε 15%, τη στιγμή που η υποβαθμισμένη εκπαίδευσή τους είναι απαγορευτική για τη συνέχιση των σπουδών. Μόνον οι μισοί από τους μαθητές που φοιτούσαν στο Β` κύκλο των ΤΕΕ (14.710 από τις 26.675 μαθητές) τόλμησαν να συμμετάσχουν στις περσινές εξετάσεις και μόλις το 10% των μαθητών (2.721 μαθητές) κατόρθωσε να εισαχθεί, ενώ οι διατιθέμενες θέσεις ήταν 3.500.

Με εκδήλωση - διαδήλωση στα Χάνια του Πηλίου και στο Βόλο, την Κυριακή 10 Μάρτη, οι Οργανώσεις Θεσσαλίας και Στερεάς Ελλάδας της ΚΝΕ θα τιμήσουν αγωνιστικά τα 59 χρόνια από την ίδρυση της θρυλικής ΕΠΟΝ.

Στην εκδήλωση στα Χάνια του Πηλίου θα γίνουν αφηγήσεις από αγωνιστές της Εθνικής Αντίστασης για τις μάχες που έδωσε σ' εκείνα τα μέρη ο Δημοκρατικός Στρατός Ελλάδας, αγωνιζόμενος για να λευτερωθεί η πατρίδα από τους ντόπιους και ξένους ιμπεριαλιστές. Θα πραγματοποιηθεί, επίσης, διαδήλωση έξω από το στρατόπεδο «ΓΕΩΡΓΟΥΛΑ», πορεία στους δρόμους του Βόλου και παρουσίαση του βιβλίου «Εμπειρίες Ενοπλων Αγώνων» από τον συγγραφέα του Αλ. Παπαγιάννη, ενώ την εκδήλωση θα τιμήσει με την παρουσία του ο Χρ. Τσιντζιλώνης, μέλος του Ιστορικού Τμήματος της ΚΕ του ΚΚΕ.

Ταυτόχρονα οι νέοι που θα συμμετέχουν στην εκδήλωση θα έχουν ευκαιρία να διασκεδάσουν, να γνωριστούν μεταξύ τους και ν' ανταλλάξουν εμπειρίες. Αξίζει να σημειωθεί ότι στην επίσκεψη που θα πραγματοποιηθεί στα Χάνια και στο χιονοδρομικό κέντρο, θα υπάρχει και μουσικό πρόγραμμα από νεανικά συγκροτήματα, αλλά και ελεύθερος χρόνος για άλλες δραστηριότητες.

Χτες σε συνέντευξη Τύπου που παραχώρησαν εκπρόσωποι του ΝΣ Λάρισας της ΚΝΕ - η Μαρία Γαβαλά, γραμματέας, η Αντωνία Παρούτη, μέλος του ΝΣ και η Βάσω Δημερά, μέλος του ΝΓ ΤΕΙ του ΚΚΕ - κάλεσαν όλους τους νέους και τις νέες του νομού να συμμετέχουν στην εκδήλωση της Κυριακής, για να γνωρίσουν την αληθινή ιστορία του τόπου, για να περάσουν καλά, για να διαδηλώσουν ενάντια στη Νέα Τάξη Πραγμάτων, στον ιμπεριαλιστικό πόλεμο, ενάντια στη συμμετοχή της χώρας μας στις επεμβάσεις του ΝΑΤΟ και της ΕΕ.

Σε κατάληψη προχώρησαν από τη Δευτέρα 4 Μάρτη οι φοιτητές του Τμήματος Δημοσιογραφίας και ΜΜΕ του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. Απαιτούν άμεση επίλυση του στεγαστικού προβλήματος, αλλαγή στο καθεστώς διοίκησης του Τμήματος και πτυχία με αντίκρισμα στην αγορά εργασίας.

Το πρόβλημα, όμως, που άμεσα πρέπει να αντιμετωπιστεί, είναι το στεγαστικό. Σύμφωνα με στατικές μελέτες, το Μανδαλίδειο Κτίριο - χτίστηκε το 1931 - όπου στεγάζονται οι φοιτητές, έχει κριθεί ακατάλληλο για χρήση. Σε έγγραφο που κοινοποιήθηκε στην Πρυτανεία του ΑΠΘ την 1η Νοέμβρη του 2001, οι επιστήμονες που διενέργησαν την έρευνα, διαπιστώνουν ότι το κτίριο έχει σοβαρά προβλήματα στατικότητας και στερείται εξόδων διαφυγής για περιπτώσεις έκτακτου κινδύνου. Μάλιστα σημειώνουν πως το κτίριο είναι δυνατόν να χρησιμοποιηθεί μόνο κάτω από συγκεκριμένες προϋποθέσεις. Δηλαδή να μη χρησιμοποιούνται ο 4ος και 5ος όροφος. Να αποφεύγονται συναθροίσεις, μαθήματα, κλπ., ομάδων άνω των 15-20 ατόμων. Να αποφεύγεται η ταυτόχρονη χρήση από περισσότερες των 2 ομάδων.

Κάτω από αυτές τις συνθήκες, κρίθηκε αναγκαία και αποφασίστηκε η μεταφορά του Τμήματος σε άλλο κτίριο. Οι φοιτητές όμως καταγγέλλουν πως και το νέο κτίριο που επιλέχθηκε να στεγαστούν - στην περιοχή του Βαρδάρη - δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες του Τμήματος, κυρίως από άποψη χωρητικότητας. Και καταγγέλλουν πως η αδυναμία μεταφοράς σε καταλληλότερο κτίριο οφείλεται στην υποχρηματοδότηση των πανεπιστημίων.

«59 χρόνια ΕΠΟΝ. Πολεμάμε και τραγουδάμε» αυτό δεν ήταν ένα απλό σύνθημα για την πρωτοπόρα Οργάνωση νέων, σ' εκείνα τα χρόνια της φωτιάς. Μέσα από τους αγώνες τους για ανυπόταχτη στάση ζωής, γίνονταν πράξη, συλλογική δημιουργία και διαπαιδαγωγητική δράση συνολικά για τη νέα γενιά.

Γι' αυτή την πλούσια πολιτιστική δραστηριότητα της ΕΠΟΝ, το ΚΣ της ΚΝΕ διοργανώνει το Σάββατο 9 του Μάρτη, σχετική εκδήλωση, στις 6 το απόγευμα, στην Αίθουσα Συνεδρίων της ΚΕ του ΚΚΕ (Περισσός).

Αναβλήθηκε επ' αόριστον η χτεσινή δίκη των μαθητών - μελών του απερχόμενου 15μελούς μαθητικού συμβουλίου του 3ου ΤΕΕ Περιστερίου. Οι μαθητές διώκονται για τη συμμετοχή τους στις μαθητικές καταλήψεις κατά τη σχολική χρονιά 1999-2000, με βάση την Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου. Οι κατηγορίες που αντιμετωπίζουν είναι της παρεμπόδισης της ομαλής λειτουργίας του σχολείου τους, καθώς και της παράνομης παραμονής στο χώρο του σχολείου.