Από παλιότερες κινητοποιήσεις φοιτητών και σπουδαστών με την απαίτηση Ενιαίας Ανώτατης Δημόσιας Παιδείας |
Σύμφωνα με πληροφορίες, οι πρυτάνεις στάθηκαν επιφυλακτικοί απέναντι στη Διακήρυξη, γιατί η χώρα μας δεν πληροί καμιά προϋπόθεση, ώστε να εξασφαλίσει τις δυνατότητες εφαρμογής της Διακήρυξης. Θεωρούν, επίσης, ότι πρέπει να επιτραπεί στα ΑΕΙ, στα πλαίσια της αυτοδιοίκησης και αυτοτέλειάς τους να εφαρμόσουν αυτό που θα αποφασίσουν με δικά τους όργανα, που, στην προκειμένη περίπτωση, είναι να παραμείνει ο χρόνος σπουδών ως έχει σήμερα.
Συνολικά η στάση των πρυτάνεων απέναντι στο κείμενο της Μπολόνια μπορεί να χαρακτηριστεί από επιφυλακτική έως αρνητική. Οσον αφορά τη μεταφορά πιστωτικών μονάδων, το θέμα δε θεωρείται πολύ σοβαρό καθώς, όπως ειπώθηκε, «δεν μπορεί να έχουμε γυρολόγους φοιτητές» που θα περιδιαβαίνουν από το ένα πανεπιστήμιο στο άλλο, μεταφέροντας πιστωτικές μονάδες. Τέλος, σχετικά με το ζήτημα της αναμόρφωσης των προγραμμάτων σπουδών και της έρευνας, οι πρυτάνεις δε φαίνονται διατεθειμένοι να δεχτούν αλλαγές και προσθήκες μαθημάτων στα ελληνικά πανεπιστήμια στην κατεύθυνση της ταύτισης των προγραμμάτων σπουδών τους με τα αντίστοιχα ευρωπαϊκά.
Επίσης, σχετικά με το θέμα της μεταγραφής των Ελλήνων φοιτητών της Γιουγκοσλαβίας στα ελληνικά πανεπιστήμια οι πρυτάνεις σημείωσαν ότι η οποιαδήποτε συζήτηση πρέπει να πάρει υπόψη της τη γνώμη της πανεπιστημιακής κοινότητας. Πάντως, τονίστηκε ότι το θέμα είναι κυρίως πολιτικό χωρίς να υποτιμάται και το ζήτημα της υποδομής που θα απαιτηθεί σε περίπτωση που η κυβέρνηση δεχτεί το αίτημα για μεταγραφή.
Ενάντια στο μπαράζ μέτρων που έχουν ανακοινωθεί για την τριτοβάθμια εκπαίδευση και συνιστά μια αντιδραστική αντιεκπαιδευτική μεταρρύθμιση, πραγματοποίησαν χτες παράσταση διαμαρτυρίας στο Υπουργείο Παιδείας φοιτητές από σχολές της Αθήνας. Με απόφαση του Συλλόγου Φοιτητών του Τμήματος Επικοινωνίας και Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (ΕΜΜΕ) και το αγωνιστικό πλαίσιο - κάλεσμα του Πανελλαδικού Συντονιστικού Αγώνα Γενικών Συνελεύσεων, που είχαν υπογράψει στις 18 Δεκέμβρη εκπρόσωποι 31 Γενικών Συνελεύσεων από όλη τη χώρα, οι φοιτητές συγκεντρώθηκαν λίγο μετά τις 11 το πρωί στην οδό Μητροπόλεως. Φώναξαν συνθήματα ενάντια στην υποβάθμιση των σπουδών και των πτυχίων τους, ενώ η κινητοποίησή τους πήρε και αντιιμπεριαλιστικό χαρακτήρα, καθώς η πολιτική που απαξιώνει τις σπουδές τους είναι η ίδια που βομβαρδίζει και πνίγει στο αίμα τους λαούς.
Στο αίτημά τους να συναντηθούν με τον υπουργό ή με τον ειδικό γραμματέα του υπουργείου για θέματα των πανεπιστημίων, οι φοιτητές βρήκαν τις πόρτες κλειστές. Δήλωσαν, όμως, με αποφασιστικότητα ότι απέναντι σ' αυτή την πολιτική που υποθηκεύει το μέλλον τους με τα αντιλαϊκά, αντιδραστικά νομοσχέδια τόσο για την παιδεία όσο και για τις εργασιακές σχέσεις θα απαντήσουν ενιαία και συντονισμένα, μαζί με το εργατικό κίνημα για την ανατροπή συνολικά αυτής της πολιτικής.
«Βρεθήκαμε εδώ, γιατί τα φοβερά προβλήματα που αντιμετωπίζουν οι σχολές, επιδεινώνονται με την "αντιμεταρρύθμιση", που προωθείται με τα νομοσχέδια για την τριτοβάθμια εκπαίδευση», δήλωσε ο ΔημήτρηςΜανιάτης, μέλος του ΔΣ του Συλλόγου Φοιτητών Παντείου, τονίζοντας ότι τα αιτήματά τους δεν αποτελούν μόνο μια καταγγελία, αλλά «παλεύουμε για την κατοχύρωση και διεύρυνση των δικαιωμάτων μας, για ενιαία ανώτατη εκπαίδευση, ειδίκευση μέσα στο πτυχίο και μεταπτυχιακά ενός κύκλου που να οδηγούν απευθείας σε διδακτορικό».
Δείγμα γραφής του περιεχομένου του προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία» έδωσε χτες ο υπουργός Παιδείας, Π. Ευθυμίου, κηρύσσοντας την έναρξη σεμιναρίου επιμόρφωσης εκπαιδευτικών που θα το υλοποιήσουν. Την ίδια στιγμή, η προσθήκη επιπλέον ωρών στα σχολεία για το μάθημα της Ολυμπιακής Παιδείας προκαλεί τις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών.
Απευθυνόμενος στους εκπαιδευτικούς - «εμψυχωτές» των δράσεων του προγράμματος «Ολυμπιακή Παιδεία» - ο υπουργός Παιδείας είπε ότι η νέα γενιά πρέπει να πρωτοστατήσει στην προσπάθεια που κάνει η Ελλάδα, ενόψει των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004 και στο ρεύμα των εθελοντών, και στους εκπαιδευτικούς που πρέπει «να παράγουν την κρίσιμη μάζα» αυτών των παιδιών. Ταύτισε, μάλιστα, την «πρόκληση» της διοργάνωσης των Ολυμπιακών Αγώνων του 2004 με την «επιτυχία» της ένταξης της χώρας στην ΟΝΕ, αναδεικνύοντας έτσι την ουσία αυτής της «νέας μεγάλης ιδέας», που θα σημαίνει νέα βάρη για τα λαϊκά στρώματα και νέα κέρδη για την πλουτοκρατία. Από την πλευρά του ο υφυπουργός Αθλητισμού Γ. Φλωρίδης αναφέρθηκε στην προετοιμασία της Ολυμπιάδας, το σύγχρονο εμπορευματοποιημένο νόημα του ολυμπιακού ιδεώδους και το ρόλο που πρέπει να παίξει ο χώρος του σχολείου.
Υπενθυμίζεται ότι το πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία» που σύμφωνα με τον προγραμματισμό ξεκινά αυτό το μήνα στα σχολεία, υλοποιεί το μνημόνιο συνεργασίας που συνυπέγραψαν τον υπουργείο Παιδείας και η Οργανωτική Επιτροπή Ολυμπιακών Αγώνων «Αθήνα 2004», με στόχο ουσιαστικά να εξοικειώσει τη νέα γενιά με την εμπορευματοποίηση του αθλητισμού και τις επιλογές του μεγάλου κεφαλαίου που συνδέονται με αυτή. Στο πλαίσιο του προγράμματος το υπουργείο Παιδείας έχει προσλάβει 1.000 αναπληρωτές φυσικής αγωγής και θα ακολουθήσουν άλλοι 1.000, το μέλλον των οποίων είναι, όπως όλα δείχνουν, η ανεργία μετά το τέλος του προγράμματος.
Το πρόγραμμα «Ολυμπιακή Παιδεία» απασχόλησε και τη χτεσινή συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ,καθώς με την έναρξη της εφαρμογής του επιφέρει αλλαγές στο πρόγραμμα λειτουργίας των σχολείων με την προσθήκη επιπλέον ωρών. Με αφορμή δε το πρόγραμμα δήθεν καλλιέργειας της Ολυμπιακής Ιδέας στα σχολεία, η ΕΣΑΚ - ΔΕΕ τόνισε ότι γύρω από τους Ολυμπιακούς Αγώνες έχει στηθεί ένα μεγάλο «φαγοπότι» κυβέρνησης και μεγάλων συμφερόντων και ταυτόχρονα αξιοποιούνται για το πέρασμα της αντιλαϊκής και αυταρχικής πολιτικής (όπως ν.σ. για την τρομοκρατία, καταστροφή περιβάλλοντος κλπ.). «Η καλλιέργεια στους μαθητές αξιών, ιδανικών, στάσεων και γενικά η δημιουργία ολοκληρωμένης προσωπικότητας δεν είναι θέμα ξεχωριστού μαθήματος, αλλά του συνολικού προγράμματος του σχολείου», είναι η θέση της ΕΣΑΚ - ΔΕΕ που τάσσεται κατά οποιασδήποτε αλλαγής του προγράμματος του σχολείου και καλεί τους εκπαιδευτικούς να διασφαλίσουν την ομαλή λειτουργία του.
Το θέμα της εισήγησης και της σύγκλησης Γενικών Συνελεύσεων των τοπικών ΕΛΜΕ συζητήθηκε στη χτεσινή συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ. Η ΕΣΑΚ ΔΕΕ κατέθεσε πρόταση για άμεση διεκδίκηση Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας (ΣΣΕ) με περιεχόμενο 30% αυξήσεις, το ασφαλιστικό ζήτημα, κατάργηση των νόμων 2525 και 2640, την επετηρίδα, την αντίθεση στην αξιολόγηση, και άλλα ζητήματα της εκπαίδευσης. Πρότεινε δε, να γίνει Γενική Συνέλευση προέδρων αρχές Φλεβάρη ώστε να εγκριθεί η νέα πρόταση ΣΣΕ έγκαιρα από τον κλάδο (και όχι να κατατεθεί πρόταση το καλοκαίρι) καθώς και να υπάρχουν τα περιθώρια για αγωνιστική διεκδίκηση (πρότεινε μέσα στο Φλεβάρη δύο απεργιακά βήματα). Η ΕΣΑΚ ΔΕΕ τόνισε ότι ανεξάρτητα από τους περιορισμούς του νόμου 2738, το ζήτημα των Συλλογικών Συμβάσεων Εργασίας, τόσο στο θεσμικό πλαίσιο όσο και στο περιεχόμενο, θα κριθούν στην πράξη και στους αγώνες. Η συνεδρίαση του ΔΣ της ΟΛΜΕ για το θέμα θα συνεχιστεί αύριο Τετάρτη.
Τρίωρη στάση εργασίας έχει κηρύξει για σήμερα Τρίτη η ΕΛΜΕ Φθιώτιδας με αφορμή τη δίκη των εκπαιδευτικών Σπ. Μίχου και Αθ. Ζαρκινού και την παραπομπή τους σε δίκη σήμερα στη Λαμία. Με ανακοίνωσή της, η ΕΛΜΕ Φθιώτιδας καταδικάζει όλες τις διώξεις των εκπαιδευτικών και των μαθητών, αναφέροντας ότι «η εξουσία φαίνεται πως στα πρόσωπα των μαθητών και των καθηγητών τους ανακάλυψε τον "εσωτερικό" εχθρό και με ιδιαίτερο ζήλο εξαπολύει μια πρωτοφανή εκστρατεία συκοφάντησης, διασυρμού, ιδεολογικής και φυσικής τρομοκρατίας». Η στάση εργασίας θα γίνει τις τρεις τελευταίες ώρες για τους εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να παραστούν στη δίκη.