Εχει μπει το 2014 και η κατάσταση στις δομές Ειδικής Αγωγής (Ειδικά Σχολεία, ΚΕΔΔΥ κ.ά.) παραμένει εκρηκτική. Τα κενά σε εκπαιδευτικούς, ειδικό εκπαιδευτικό, ειδικό επιστημονικό και ειδικό βοηθητικό προσωπικό ανέρχονται σε χιλιάδες. Δεν υπάρχουν τα απαραίτητα μέσα για τη μεταφορά των μαθητών. Οι υπάρχουσες μονάδες Ειδικής Αγωγής κι Εκπαίδευσης δεν επαρκούν. Πάνω από 185.000 παιδιά με αναπηρία είναι κυριολεκτικά κλεισμένα μέσα στο σπίτι τους, δεν παρακολουθούν καμία μορφή εκπαίδευσης κι αγωγής. Τα τελευταία δύο χρόνια έχουμε και το φαινόμενο μαθητές να εγγράφονται στα σχολεία και ν' αδυνατούν να παρακολουθήσουν. Η κυβέρνηση, αντί να λύσει το πρόβλημα με μόνιμους διορισμούς, αντί να ιδρύσει...

493 λέξεις, σελ.: 15

Πρωτοβουλίες ενάντια στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολείων αποφάσισε στη χτεσινή συνεδρίασή του το ΔΣ της ΟΛΜΕ, μετά από πρόταση των δυνάμεων του ΠΑΜΕ. Στο πλαίσιο αυτό, καλεί τους...

503 λέξεις, σελ.: 15