Πραγματοποιήθηκε στην Αλεξανδρούπολη, το διήμερο 8-9 του Μάη, το 16ο Πανελλήνιο Εκπαιδευτικό Συνέδριο της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας Ελλάδας (ΔΟΕ) και της Παγκύπριας Ομοσπονδίας Ελλήνων Διδασκάλων (ΠΟΕΔ), με θέμα: «Οι νέες τεχνολογίες στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».

Το συνέδριο αυτό επιβεβαίωσε τη διαπίστωση που υποστηρίζεται από ολοένα και περισσότερους εκπαιδευτικούς για την υποβάθμιση των συνεδρίων των ομοσπονδιών και την αλλοίωση του χαρακτήρα τους από επιστημονικά, εκπαιδευτικά, παιδαγωγικά, σε ψυχαγωγικά, τουριστικά. Χαρακτηριστικοί από την άποψη αυτή ήταν οι χαιρετισμοί ορισμένων εκπροσώπων τοπικών φορέων, όπως του νομάρχη Εβρου, Γ. Ντόλιου, που ανέδειξαν αυτόν το δεύτερο χαρακτήρα, προτρέποντας και σε άλλα συνέδρια για να αυξηθεί ο τουρισμός στον Εβρο!

Ο υφυπουργός Παιδείας, Νίκος Γκεσούλης, κατέβαλε φιλότιμες προσπάθειες να εξωραΐσει, ως συνήθως, το κυβερνητικό έργο σε αυτόν τον τομέα, παραβλέποντας το γεγονός ότι τα αδιέξοδα στο χώρο της Παιδείας έχουν δημιουργήσει αφόρητη κατάσταση για τις λαϊκές οικογένειες και τα παιδιά τους.

Στο επιστημονικό σκέλος του συνεδρίου, υπήρξαν και αξιόλογες εισηγήσεις και παρεμβάσεις, που ανέδειξαν όλες τις πλευρές του θέματος, ιδεολογικές, πολιτικές, οικονομικές και παιδαγωγικές. Οι περισσότερες όμως κινήθηκαν στα πλαίσια μυθοποίησης της χρήσης της πληροφορικής και των δυνατοτήτων που αυτή δίνει σε δασκάλους και μαθητές, δημιουργώντας την ψευδαίσθηση ότι η εισαγωγή του Η/Υ στα σχολεία θα αποτελέσει την πανάκεια για τη λύση όλων των προβλημάτων της εκπαίδευσης.

Ο εκπρόσωπος του ΚΚΕ στο συνέδριο, Τάσος Βλησίδης, στο χαιρετισμό του αναφέρθηκε στις δραματικές συνέπειες της «εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης», στα 4 χρόνια της εφαρμογής της, στη μόρφωση και στη ζωή της νεολαίας, και υπογράμμισε: «Αναδεικνύεται όλο και πιο καθαρά αυτό που λίγο-πολύ η πλειοψηφία του λαού μας ψυχανεμίζεται: Το μεγάλο κεφάλαιο, με μοναδική του σημαία το κέρδος, απαιτεί από την εκπαίδευση περισσότερα κέρδη... Η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ προωθεί το σχολείο που θα εξοντώσει τους μαθητές του, αντί να τους μορφώσει, που θα πακετάρει τις πληροφορίες σε κουτάκια, εξοβελίζοντας την ουσιαστική γνώση, που θα καλλιεργεί τον ανταγωνισμό και θα λειτουργεί το ίδιο ανταγωνιστικά, ένα σχολείο που θα έχει "πελάτες" αντί για μαθητές, ένα σχολείο που θα παράγει "καταρτίσιμους", "απασχολήσιμους" και πάντα εκμεταλλευόμενους εργαζόμενους».

Ο Τάσος Βλησίδης τόνισε ιδιαίτερα ότι «η δήθεν κοσμογονία των νέων τεχνολογιών και η γενίκευση της χρήσης των Η/Υ στην εκπαίδευση δεν πρόκειται να την απαλλάξουν από την ταξικότητά της και τη συνεχή υποβάθμισή της, όπως δεν την απαλλάσσουν οι μέχρι τώρα αλλαγές και μεταρρυθμίσεις, τα "νέα" βιβλία και αναλυτικά προγράμματα, η ενισχυτική διδασκαλία και οι διάφορες "καινοτόμες" πιλοτικές ενέργειες».

Ο εκπρόσωπος του ΚΚΕ ανέπτυξε τη θέση του Κόμματος για το ενιαίο 12χρονο βασικό, υποχρεωτικό σχολείο, δημόσιο και δωρεάν, και κατέληξε: «Το ΚΚΕ θέτει ως βασικό στόχο του, το μεγάλο κοινωνικό πρόβλημα της Παιδείας να γίνει υπόθεση όλου του λαού, των εκπαιδευτικών, της νεολαίας, της εργατικής τάξης, ενός ευρύτερου λαϊκού μετώπου που θα παλεύει και θα επιβάλει ριζικές αλλαγές στο κοινωνικό και πολιτικό επίπεδο, ενάντια στα μονοπώλια και στον ιμπεριαλισμό».