Στη συνεδρίαση λογοδοσίας του Δημοτικού Συμβουλίου Νέας Φιλαδέλφειας - Νέας Χαλκηδόνας στις 17 Ιανουαρίου η «Λαϊκή Συσπείρωση» έθεσε το θέμα των αναγκαίων υποδομών για την αποτελεσματική λειτουργία των διαδραστικών πινάκων και άλλα προβλήματα των σχολείων.

Στην εισηγητική τοποθέτηση ο επικεφαλής της «Λαϊκής Συσπείρωσης» Νίκος Σερετάκης σημείωσε ανάμεσα σε άλλα:

«Στον δήμο μας από το 2018 οι δημοτικές αρχές πανηγυρίζουν ότι "όλες οι σχολικές μονάδες του δήμου διαθέτουν πλέον τουλάχιστον ένα διαδραστικό σύστημα ώστε οι εκπαιδευτικοί να χρησιμοποιούν και οι μαθητές να ωφελούνται από τη διαδραστική διδασκαλία". Τώρα που το έργο ολοκληρώθηκε, ας δούμε "τι ταμείο κάνουμε".

Στα "σχολεία του μέλλοντος", που είναι τα δικά μας μετά την εγκατάσταση των διαδραστικών κατά τον πρωθυπουργό, έχουμε αίθουσες με διαδραστικούς όπου βρέχει σοβάδες στα κεφάλια των μαθητών, ενώ ακόμα περιμένουμε στωικά τον προσεισμικό έλεγχο που εξαγγέλθηκε το 1999 για πρώτη φορά και στη συνέχεια ξανά πέρσι - με ανεπαρκείς όρους - και ακόμη αναμένουμε... μέχρι τον επόμενο σεισμό.

Το βασικό θέμα που ανέκυψε με τους νέους διαδραστικούς πίνακες, είναι η ανύπαρκτη υποδομή στο αναγκαίο ενσύρματο δίκτυο για να λειτουργήσουν. Σε εθνικό επίπεδο, πολύ λίγα σχολεία το διαθέτουν».

Σημείωσε ακόμα:«Εχουμε σχολεία που έχουν διαδραστικούς αλλά όχι κτίριο (1ο ΕΠΑΛ), σχολεία που έχουν διαδραστικούς και κτίριο αλλά όχι τουαλέτες - τουλάχιστον κατάλληλες για το ανθρώπινο είδος και τον αιώνα μας (2ο ΕΠΑΛ).

Τον Ιούνη του 2024, στη 12η τακτική συνεδρίαση, ο κύριος δήμαρχος ανέφερε ότι το κόστος κάθε διαδραστικού μπορεί να φτάσει τα 8.000 ευρώ. Υπολογίζουμε έτσι για τον δήμο μας ότι οι διαδοχικές αγορές και τοποθετήσεις διαδραστικών πινάκων από το 2011 μέχρι σήμερα έχουν στοιχίσει πάνω από 1 εκατομμύριο. Σκεφτείτε, αν υπήρχε μια ορθολογική ιεράρχηση των αναγκών, τι θα μπορούσε να γίνει στα σχολεία με τόσα χρήματα.

Σε ένα από τα τυχερά σχολεία που έχουν ενσύρματο δίκτυο, το Λύκειο της Νέας Χαλκηδόνας, δίπλα στους διαδραστικούς υπάρχουν πίνακες κιμωλίας. Πίνακες όχι μόνο επικίνδυνοι για την υγεία μαθητών και εκπαιδευτικών, αλλά και παντελώς καταστροφικοί για τους γειτονικούς πανάκριβους διαδραστικούς πίνακες.

Στα περισσότερα σχολεία η χρήση των πινάκων πρέπει να γίνεται με... βάρδιες, ώστε να μην πέφτει το ασύρματο δίκτυο, ενώ και στον δήμο μας υπάρχουν περιπτώσεις που το μάθημα ξεκινά με τη φράση "βγάλτε το βιβλίο και ένα κινητό με δεδομένα". Χώρια που σε αρκετές περιπτώσεις οι πίνακες τοποθετήθηκαν με κριτήριο όχι τις ανάγκες της εκπαιδευτικής διαδικασίας, αλλά όπου βόλευε τον εργολάβο».

Ακόμα αφού σημείωσε ότι είναι η 7η φορά που η «Λαϊκή Συσπείρωση» αναδεικνύει το θέμα, επισήμανε ότι η δημοτική αρχή δεν απαντά στις ερωτήσεις, ούτε στις γραπτές, ούτε στις προφορικές, και συμπλήρωσε πως «σίγουρα δεν απαντά με ένα δομημένο συνεκτικό πρόγραμμα αναβάθμισης των υποδομών, αλλά με ένα τεχνικό πρόγραμμα όπου τα σχολεία είναι ο παρίας, αντιπροσωπεύοντας μόλις το 0,97%.

Ενα τεχνικό πρόγραμμα προσαρμοσμένο στην περιοριστική λογική που υπαγορεύει η στροφή της ΕΕ στην πολεμική οικονομία και τις ιεραρχήσεις που συναντιούνται με τα συμφέροντα των επιχειρηματικών ομίλων. Αναπλάσεις, προγράμματα στα πλαίσια της στρατηγικής της "πράσινης μετάβασης" και του ψηφιακού μετασχηματισμού για την ενίσχυση της κερδοφορίας των επιχειρηματικών ομίλων, κατασκευαστών, παρόχων και διαχειριστών.

Για αυτά και για να ποτιστεί το λεφτόδεντρο του ΝΑΤΟ θυσιάζονται οι ανάγκες των σχολείων, οι εργατικές - λαϊκές ανάγκες γενικότερα.

Γι' αυτό η διεκδίκηση των σύγχρονων αναγκών θα συνοδεύεται ολοένα και πιο έντονα με σύνθημα "Δώστε λεφτά για μισθούς, Υγεία και Παιδεία - Εξω η Ελλάδα απ' του πολέμου τα σφαγεία"».