Σε πορεία υλοποίησης μέτρων που βρίσκονται απέναντι από την ανάγκη και δυνατότητα για ένα σύγχρονο σχολείο, που θα παρέχει με όλους τους απαραίτητους όρους σε όλα τα παιδιά ισότιμη ουσιαστική μόρφωση, βρίσκονται η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας. Στο μεταξύ, στην ατζέντα βρίσκεται η προώθηση και εφαρμογή αναδιαρθρώσεων στην Ανώτατη Εκπαίδευση.

Και καθώς μια σχολική χρονιά ολοκληρώνεται τις επόμενες βδομάδες μετρώντας παλιά και νέα προβλήματα, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη σε συνέντευξή της χτες σε τηλεοπτικό σταθμό επιχείρησε να εμφανίσει εικόνα στήριξης του δημόσιου σχολείου. Με αφορμή ερωτήματα ενόψει των εξετάσεων εισαγωγής για τα Ωνάσεια και Πρότυπα Σχολεία, που θα γίνουν το επόμενο Σαββατοκύριακο, η υπουργός επανέλαβε το κυβερνητικό αφήγημα περί «επιλογών» και «αναβάθμισης της δημόσιας Εκπαίδευσης», πίσω από τις οποίες κρύβεται η όξυνση της διαφοροποίησης με τη δημιουργία επιπλέον κατηγοριών σχολείων για λίγους. Καμία πειστική απάντηση δεν δίνεται βέβαια στο ξεκάθαρο αίτημα και ανάγκη για αναβαθμισμένα δημόσια σχολεία για όλα τα παιδιά, τη στιγμή που η υποβάθμιση του περιεχομένου, οι ελλείψεις, οι ανεπαρκείς και σε πολλές περιπτώσεις επικίνδυνες υποδομές, συνολικά η χειροτέρευση των όρων εκπαίδευσης, χωρίς συνολικό σχεδιασμό για αλλαγή αυτής της κατάστασης, είναι το καθεστώς για τα παιδιά του λαού.

Από το υπουργείο Παιδείας επαναλαμβάνεται η εξαγγελία για 10.000 διορισμούς, χωρίς - όπως είπε η υπουργός - να έχουν βγει ακόμα οι κατανομές τους. Την ίδια στιγμή βέβαια βρίσκεται σε εξέλιξη η «βιομηχανία» πειθαρχικών απέναντι στους νεοδιόριστους των προηγούμενων ετών που υπερασπίζονται την παιδαγωγική τους υπόσταση, στο πλαίσιο αποφάσεων των σωματείων τους ενάντια στην «αξιολόγηση».

Παράλληλα, μέσα σε κλίμα δικαιολογημένων αντιδράσεων για το κατάπτυστο μέτρο, η κυβέρνηση και το υπουργείο Παιδείας εμμένουν στις διαγραφές φοιτητών από τον προσεχή Σεπτέμβρη. Σε αυτό ακριβώς το πλαίσιο διαρρέονται σενάρια για ευνοϊκές ρυθμίσεις, που σε τίποτα δεν θίγουν μια ρύθμιση που στρέφεται ενάντια στο δικαίωμα στις σπουδές. Δικαίωμα το οποίο χτυπιέται πολύπλευρα, με τους φοιτητές και τις φοιτήτριες να αντιμετωπίζουν συνεχώς εμπόδια τα οποία η ίδια η πολιτική των κυβερνήσεων έχει θέσει. Γι' αυτό και οι φοιτητικοί σύλλογοι, αντιπαλεύοντας τις διαγραφές, διεκδικούν μέτρα στήριξης για την αντιμετώπιση των αιτιών που οδηγούν σε καθυστέρηση ολοκλήρωσης των σπουδών.

Στον σχεδιασμό της κυβέρνησης βρίσκεται και η συνέχιση της αναδιάρθρωσης του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας, που θα σημάνει καταργήσεις και συγχωνεύσεις προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών.