Με συμβολική κατάληψη της πρυτανείας του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας στο Βόλο, σήμερα Πέμπτη, αλλά και συγκέντρωση διαμαρτυρίας αύριο Παρασκευή (μέρα συνεδρίασης της Συγκλήτου), στις 11 π.μ., στο Θόλο, οι Φοιτητικοί Σύλλογοι Γεωπονίας, Παιδαγωγικού Ειδικής Αγωγής και Μηχανολόγων - Μηχανικών του Ιδρύματος κλιμακώνουν τις κινητοποιήσεις τους για την άμεση λήψη μέτρων για το ασφαλές άνοιγμα των σχολών.
Αντίστοιχα, στην Πάτρα συνεχίζεται το αγωνιστικό πρόγραμμα δράσης των Φοιτητικών Συλλόγων: Μηχανολόγων Μηχανικών, Μηχανικών Η/Υ, Πολιτικών Μηχανικών, ΣΤΕΦ, Μαθηματικού, Βιολογικού, Παιδαγωγικού, Θεατρικών Σπουδών, Φαρμακευτικής, ΣΕΥΠ, Διοίκησης Επιχειρήσεων, ΣΔΟ, ΣΟΦΕΠΠ και της Επιτροπής 2ου έτους Διοίκησης Επιχειρήσεων, που αύριο Παρασκευή, καλούν σε συλλαλητήριο, στις 11 π.μ., στην πλατεία Γεωργίου, για να ανοίξουν οι σχολές για όλους τους φοιτητές, για όλα τα μαθήματα, ενώ προγραμματίζουν και κινητοποίηση στην Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδας για τα οξυμένα προβλήματα με τη στέγαση (ενοίκια, εστίες) και τη μετακίνηση.
Στις 12 μ. στο υπουργείο Παιδείας
Οι μαθητές συνεχίζουν να διεκδικούν τα αιτήματα για τα οποία χιλιάδες βγαίνουν εδώ και δυο βδομάδες στους δρόμους σε όλη τη χώρα, δηλώνοντας ότι «είμαστε ήδη νικητές». «Γιατί αποδείξαμε στην πράξη ότι όταν είμαστε ενωμένοι μας φοβούνται! Γιατί τώρα πια δεν περνάει το παραμυθάκι τους ότι είμαστε "αρνητές μάσκας", ότι "αγωνιζόμαστε για χαβαλέ", ότι "θέλουμε να χάσουμε μάθημα", ότι "τα αιτήματά μας δεν είναι λογικά" και τόσα άλλα. Τώρα πια όλη η κοινωνία ξέρει ότι έχουμε δίκιο, γιατί ο μόνος τρόπος να γίνεται το μάθημα κανονικά και με ασφάλεια είναι να κάνουν πράξη τα αιτήματά μας για περισσότερους καθηγητές, προσωπικό καθαριότητας, απολυμάνσεις, επιπλέον αίθουσες», σημειώνεται στην ανακοίνωση μετά την ανοιχτή συνεδρίαση της Συντονιστικής Επιτροπής.
Κάλεσμα προς όλες τις Ενώσεις και τους Συλλόγους Γονέων να συμμετάσχουν στην αυριανή κινητοποίηση απευθύνει η Ομοσπονδία Γονέων Αττικής, για να διεκδικήσουν μαζί με τα παιδιά τους: Μέτρα αποσυμφόρησης των σχολικών αιθουσών - 15 μαθητές ανά τμήμα. Μόνιμους μαζικούς διορισμούς δασκάλων και καθηγητών, κανένα εκπαιδευτικό κενό, να λειτουργήσει το ολοήμερο σχολείο παντού. Μέτρα υγιεινής και ασφάλειας στα σχολεία (επαρκές προσωπικό καθαριότητας, μέσα ατομικής προστασίας, αντισηπτικά). Με ευθύνη του κράτους να μοιραστούν δωρεάν μάσκες σε όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς, γιατί σήμερα τις πληρώνουν οι γονείς από την τσέπη τους. Με ευθύνη του ΕΟΔΥ να γίνονται δωρεάν τεστ σε εκπαιδευτικούς και γονείς σε σχολεία όπου εντοπίζεται κρούσμα κορονοϊού.
Κάλεσμα στην κινητοποίηση απευθύνει και η Πανελλήνια Ενωση Γονέων Μουσικών και Καλλιτεχνικών Σχολείων.
Στην κινητοποίηση συμμετέχουν για μια ακόμα φορά οι εκπαιδευτικοί, με αντίστοιχα αιτήματα. Το ΔΣ της ΟΛΜΕ κηρύσσει για αύριο τρίωρη διευκολυντική στάση εργασίας, 11 π.μ. - 2 μ.μ., δηλώνοντας για μια ακόμα φορά ότι οι μαθητές έχουν δίκιο. «Μαζί τους διεκδικούμε τα αυτονόητα: Σχολεία καθαρά με όλο το απαραίτητο προσωπικό καθαριότητας, λιγότερους μαθητές στις τάξεις, μαζικές προσλήψεις εκπαιδευτικών, υγιεινή και ασφάλεια παντού, μαζικά δωρεάν τεστ για όλους», τονίζει ανάμεσα σε άλλα η Ομοσπονδία.
Στη Θεσσαλονίκη, η ανοιχτή συνεδρίαση της Συντονιστικής Επιτροπής Μαθητών που πραγματοποιήθηκε χτες μετά το τέλος της μεγάλης διαδήλωσης, στο παρκάκι μπροστά στο ΕΚΘ, αποφάσισε συνέχιση του αγώνα με: Μαζικές συνελεύσεις και εκλογικές διαδικασίες τις επόμενες μέρες, μέσα από τις οποίες θα παρθούν και νέες αποφάσεις συντονισμού. Το Σάββατο 10/10, στις 7 μ.μ., δράσεις στον Λευκό Πύργο, στην παραλία της Θεσσαλονίκης. Και, τέλος, την Πέμπτη 15/10 συμμετοχή μαζί με τους εκπαιδευτικούς στην κινητοποίηση που θα πραγματοποιηθεί στο πλαίσιο της πανελλαδικής απεργίας των εργαζομένων στο Δημόσιο.
Παρέμβαση για τα συσσωρευμένα προβλήματα στο χώρο της Παιδείας και της Υγείας πραγματοποίησε το πρωί της Τετάρτης η ΤΕ Εβρου του ΚΚΕ, όπου στελέχη της παρουσίασαν την εκρηκτική εικόνα που συναντάται στα σχολεία, στα νοσοκομεία και τις δομές Υγείας της περιοχής του Εβρου.
Συγκεκριμένα, για τον χώρο της Παιδείας μίλησε η Νίκη Δραμανίδου, η οποία τόνισε πως η πραγματικότητα σε όλες τις δομές Εκπαίδευσης και Υγείας καταρρίπτει την προπαγάνδα κυβέρνησης - τοπικών αρχών ότι όλα δουλεύουν ρολόι και, μάλιστα, η κυβερνητική πολιτική «θέτει σε κίνδυνο την υγεία μαθητών, εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους, με ορατά αποτελέσματα στα τμήματα και τα σχολεία που κλείνουν λόγω κρουσμάτων Covid».
Παρά το καθολικό αίτημα γονιών, μαθητών, εκπαιδευτικών και εργατικών σωματείων για 15 μαθητές ανά τάξη, η πλειοψηφία των τμημάτων των σχολείων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο νομό έχουν περισσότερους από 23 μαθητές. Για παράδειγμα, στο κεντρικό σχολικό συγκρότημα της Αλεξανδρούπολης (1ο, 3ο, 4ο, 6ο Γυμνάσιο και 1ο ΓΕΛ), που φέτος μοιράστηκε και τα πρώτα τμήματα του νεοϊδρυθέντος 6ου Γυμνασίου, υπάρχουν τμήματα με 28, 29 και 30 μαθητές.
Στο Λύκειο Σουφλίου δύο τμήματα της Α' Λυκείου λειτουργούν με 28 μαθητές, το ίδιο και η κατεύθυνση της Β' Λυκείου, ενώ το αίτημα των συλλόγων εκπαιδευτικών και γονιών για σπάσιμο των τμημάτων απορρίφθηκε από το υπουργείο, παρότι το σχολείο διαθέτει τις απαιτούμενες αίθουσες. Την ίδια απόρριψη είχαν παρόμοια αιτήματα και άλλων σχολείων, π.χ. 1ο Γυμνάσιο Διδυμότειχου και πολλά σχολεία του νομού. Το σχολείο του Γονικού έκλεισε φέτος γιατί αυτό προβλέπει ο νόμος, που θεωρεί ασύμφορη τη λειτουργία μικρών σχολικών μονάδων, ακόμη και σε περιοχές δύσβατες λόγω εγκατάλειψης του οδικού δικτύου.
Τα κενά σε καθηγητές όλων των ειδικοτήτων και ιδιαίτερα στον Β. Εβρο παραμένουν δεκάδες και υπολογίζονται σε περίπου 70, ενώ παρουσιάζονται ακόμα και κενά καθηγητών για μαθήματα κατεύθυνσης, όπως στο Λύκειο Φερών. Περίπου 15 είναι τα κενά εκπαιδευτικών και ειδικού εκπαιδευτικού και βοηθητικού προσωπικού στα ειδικά σχολεία, ενώ από τα κενά σε μαθήματα κυρίως μουσικών οργάνων στο Μουσικό Σχολείο θα χαθούν πάνω από 400 διδακτικές ώρες. Αντίστοιχη εικόνα παρουσιάζεται και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, όπου παραμένουν ακάλυπτα τα κενά σε ειδικότητες, αλλά και από άδειες δασκάλων που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες.
Ακόμα, όπως ανέφερε η Ν. Δραμανίδου, παραμένει άλυτο το ζήτημα της σχολικής στέγης στο νομό και ιδιαίτερα στο δήμο της Αλεξανδρούπολης, όπου και εκκρεμεί η παράδοση 3 σχολικών κτιρίων (2 στην περιοχή ΚΕΓΕ και ΓΕΛ Φερών), ενώ υπάρχει ανάγκη για νέο κτίριο Μουσικού Γυμνασίου - Λυκείου, νέο κτίριο για τα Επαγγελματικά Λύκεια Αλεξανδρούπολης, για το 13ο Δημοτικό Σχολείο, αλλά και το Ειδικό Σχολείο Ορεστιάδας.
Οσον αφορά τις ελλείψεις σε προσωπικό καθαριότητας για όλους τους δήμους του Εβρου, τονίστηκε πως σε σύνολο 157 προσλήψεων οι 109 είναι μερικής απασχόλησης (για 3 ώρες), αριθμός «μακριά από τις ανάγκες καθαριότητας και απολύμανσης σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ», που έχει αφήσει για παράδειγμα το Νηπιαγωγείο της Μάκρης χωρίς καμία καθαρίστρια. Επίσης, χαρακτηριστικό είναι το παράδειγμα σχολείων και νηπιαγωγείων που μοιράζονται τις καθαρίστριες, όπως συμβαίνει στο 17ο και το 23ο Νηπιαγωγείο Αλεξανδρούπολης, τα οποία μοιράζονται μόλις μία καθαρίστρια μερικής απασχόλησης. Στο Δημοτικό Σχολείο Μαΐστρου εργάζεται μία καθαρίστρια πλήρους απασχόλησης, που πρέπει παράλληλα να καθαρίζει και το 8ο Δημοτικό μέσα στην πόλη (!).
Η Νίκη Δραμανίδου σημείωσε πως η κυβέρνηση οφείλει άμεσα να ικανοποιήσει τα δίκαια μαθήματα των μαθητών, που απαντούν στην απαράδεκτη αυτή κατάσταση με τους αγώνες τους για τα αυτονόητα, δηλαδή την προστασία της υγείας τους και την απρόσκοπτη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, και πρόσθεσε πως το ΚΚΕ υπογραμμίζει την ανάγκη σχεδιασμού για μαζικά επαναλαμβανόμενα τεστ σε εκπαιδευτικούς και μαθητές, παρουσία νοσηλευτών και γιατρών στα σχολεία για την κατάλληλη επιστημονική πρόβλεψη σε κάθε χώρο.
«Το ζήτημα είναι να συνειδητοποιήσουμε ότι και κάτω από τη μάσκα έχουμε φωνή και όταν αυτή η φωνή ακούγεται δυνατά ενοχλεί» είπε, σχολιάζοντας πως «εξαπολύεται πανελλαδικά μία τεράστια επίθεση και προσπάθεια τρομοκράτησης προς τους μαθητές, που τηρώντας τα μέτρα προστασίας αγωνίζονται, παίρνοντας συλλογικές αποφάσεις, συντονίζονται και διεκδικούν να μορφώνονται ολοκληρωμένα, με ασφάλεια». Κλείνοντας, κάλεσε τους εργαζόμενους και τον λαό της περιοχής να ενισχύουν με τη συμμετοχή τους τα ταξικά εργατικά σωματεία και τους φορείς του κινήματος.