Κανένα πρόβλημα δεν υπάρχει - σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας - αναφορικά με την εποπτεία των πρακτικών ασκήσεων των φοιτητών στα Παιδαγωγικά Τμήματα, παρά το γεγονός ότι έχουν μειωθεί περισσότερο από 50% οι αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί για το συγκεκριμένο έργο. Αυτή την απάντηση έλαβε χτες από τον υφυπουργό Παιδείας, Ιωάννη Πανάρετο, ο βουλευτής του ΚΚΕ, Γιάννης Γκιόκας σε συζήτηση Επίκαιρης Ερώτησής του. Μάλιστα, ο υφυπουργός άφησε ανοιχτό το θέμα της κάλυψης των κενών με ...μεταπτυχιακούς φοιτητές.

Δεν αποδέχεται την ύπαρξη του προβλήματος η πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με τον Ι. Πανάρετο, ο οποίος ανέφερε πως «δεν νομίζω ότι τα προβλήματα έχουν έκταση». Σημείωσε ότι για την εποπτεία των πρακτικών ασκήσεων «θα υπάρχουν αποσπασμένοι γιατί έχει να κάνει με την άσκηση των ίδιων των εκπαιδευτικών», ενώ τάχθηκε υπέρ της κάλυψης των κενών και με μεταπτυχιακούς φοιτητές, χωρίς την παραμικρή αναφορά στους όρους απασχόλησής τους.

Για «εκρηκτική κατάσταση» έκανε λόγο ο Γ. Γκιόκας, σημειώνοντας ότι «η αναστολή της απόσπασης εκπαιδευτικών άφησε τεράστια κενά στα τμήματα. Το εκπαιδευτικό έργο δεν μπορεί να υλοποιηθεί και έχουν ανασταλεί οι εκπαιδευτικές ασκήσεις των φοιτητών». Ξεκαθάρισε μάλιστα πως «δεν επιλέγουμε αν πρέπει να υπάρχουν κενά στα σχολεία ή στα παιδαγωγικά τμήματα. Ολα πρέπει να λειτουργούν με το αναγκαίο προσωπικό». Παραθέτοντας συγκεκριμένο παράδειγμα, επισήμανε ότι στο Πανεπιστήμιο Αθηνών υπήρχαν «πέρυσι 12 αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί που ήταν επιφορτισμένοι με το πρόγραμμα ασκήσεων και σήμερα είναι 4» για εκατοντάδες φοιτητές. Ο βουλευτής του ΚΚΕ σχολίασε ότι «θα προσληφθούν ένας θεός ξέρει με τι όρους μεταπτυχιακοί φοιτητές», σύμφωνα με τους κυβερνητικούς προσανατολισμούς, επισημαίνοντας ότι «υπάρχει πρόβλημα και μία είναι η λύση: Να προσληφθεί μόνιμο προσωπικό».

Συνολικά σχολίασε ότι «από την κατάσταση που υπάρχει φαίνεται η υποκρισία σε σχέση με την εκπαιδευτική και παιδαγωγική επάρκεια», αφού αντί «να εξασφαλίσετε την ποιότητα των σπουδών», στοχεύετε στο «να αποσυνδέσετε το πτυχία από το δικαίωμα στο επάγγελμα». Τόνισε, τέλος, ότι «αυτά τα φαινόμενα δεν είναι άσχετα από τις εξελίξεις στην εκπαίδευση. Αυτή είναι η "αυτοτέλεια" που επικαλείται η κυβέρνηση: Υποβάθμιση, μετάθεση των ευθυνών που πρέπει να αναλάβει το κράτος στα πανεπιστήμια και μέσα από τα πανεπιστήμια στους εκπαιδευτικούς και τις λαϊκές οικογένειες».

Ελπιδοφόρα μηνύματα έστειλαν οι δάσκαλοι και οι νηπιαγωγοί, που ψήφισαν τον Οκτώβρη για τα ΔΣ των Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ενισχύοντας τις δυνάμεις του ΠΑΜΕ.

Συγκεκριμένα, τον Οκτώβρη, ψήφισαν 4.242 δάσκαλοι σε 7 Συλλόγους (Καβάλας, Σερρών, Β. Χαλκιδικής, Ν. Χαλκιδικής, Κεφαλονιάς - Ιθάκης, Κερατσινίου - Περάματος, Ν. Ιωνίας - Ν. Ηρακλείου) και οι δυνάμεις του ΠΑΜΕ σημείωσαν άνοδο 3,04% (+80 ψήφους) σε σχέση με τις προηγούμενες εκλογές. Τις δυνάμεις του ΠΑΜΕ ψήφισαν 618 εκπαιδευτικοί, δηλαδή έλαβαν ποσοστό 15,84%. Αξίζει να σημειωθεί ότι είχαν δύο πρωτιές, στους Σύλλογους Ν. Ιωνίας- Ν. Ηρακλείου και Β. Χαλκιδικής.

Στους παραπάνω 7 Συλλόγους η ΠΑΣΚ είχε πτώση 1% (35,58% από 36,58%), η ΔΑΚΕ είχε πτώση 4,88% (33,89% από 38,77%), ενώ οι «Παρεμβάσεις» έλαβαν 10,74% από 9,30% και η «Αυτόνομη Παρέμβαση» 1,28% από 0,69%.

Η άνοδος του ΠΑΜΕ στους δασκάλους και τους νηπιαγωγούς επιβεβαιώνεται και από τα αποτελέσματα σε 14 Συλλόγους Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για τα ΔΣ, που έγιναν τέλη Μάη με αρχές Ιούνη της φετινής χρονιάς. Σε αυτούς τους 14 Συλλόγους (με εντυπωσιακή αύξηση σε αρκετούς όπως π.χ. Πάτρα, Υπαιθρος Θεσσαλονίκης, Λάρισα, Κέρκυρα, Βόλος, Καλαμάτα) το ΠΑΜΕ είχε αύξηση 4,92% σε σχέση με τις προηγούμενες εκλογές. Συγκεκριμένα έλαβε 15,07% και 1.455 ψήφους από 1.069. Αντίθετα η ΠΑΣΚ και η ΔΑΚΕ είχαν μείωση των ποσοστών τους. Η ΠΑΣΚ από 36,77% έλαβε 34,53% και η ΔΑΚΕ από 38,09 έλαβε 33,05%.

Το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε τα εξεταστικά κέντρα για τις προσεχείς εξετάσεις του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας, που θα διεξαχθούν στις 20 και 21 Νοέμβρη.

Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερωθούν από την ιστοσελίδα του Κρατικού Πιστοποιητικού Γλωσσομάθειας (www.kpg.minedu.gov.gr), από την ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας (www.minedu.gov.gr στην ενότητα Εξετάσεις/ΚΠΓ) και από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Αντιμέτωποι με κενά σε εκπαιδευτικούς είναι ακόμα οι μαθητές των καλλιτεχνικών σχολείων, όπως καταγγέλλει η Γενική Συνέλευση Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Καλλιτεχνικού Σχολείου Γέρακα. Οπως σημειώνουν, τα 3 Καλλιτεχνικά Σχολεία της χώρας αδυνατούν να ολοκληρώσουν και να ομαλοποιήσουν το εκπαιδευτικό τους πρόγραμμα εξαιτίας της καθυστέρησης επιλογής ωρομισθίων των καλλιτεχνικών μαθημάτων, κάτι που - όπως επισημαίνουν - συμβαίνει σχεδόν κάθε χρόνο. Οι γονείς καταγγέλλουν τη στάση της ηγεσίας του υπουργείου, από την οποία, όπως αναφέρουν, είχαν ζητήσει έγκαιρη στελέχωση των σχολείων από τις αρχές του 2010, «παίρνοντας κατηγορηματικές πλην όμως αόριστες υποσχέσεις τουλάχιστον τρεις φορές».

Παράλληλα, η Γενική Συνέλευση των γονιών καταδικάζει με ψήφισμά της «τις απόπειρες ποινικοποίησης των μαθητικών αγώνων, με τις εισαγγελικές και αστυνομικές παρεμβάσεις για τον "εντοπισμό", των λεγόμενων "υπευθύνων των μαθητικών κινητοποιήσεων". Οι γονείς και οι εκπαιδευτικοί δεν γινόμαστε οι καταδότες των παιδιών μας. Τα προβλήματα της εκπαίδευσης αντιμετωπίζονται με λύσεις και όχι με τον καταδικασμένο στη συνείδηση του λαού μας χαφιεδισμό», σημειώνεται.