Το ρόλο του μεσάζοντα στην ιδιωτικοποίηση της Παιδείας διεκδικεί να παίξει ο δήμαρχος του Δήμου «Ν. Καζαντζάκη» στο Νομό Ηρακλείου, Ρούσος Κυπριωτάκης (ΠΑΣΟΚ), υποστηρίζοντας ότι ο ρόλος του δήμου δεν είναι μόνο αυτός που θέλει να παίξει το κεντρικό κράτος σε θέματα Παιδείας, απλά διαχείριση των σχολικών κτιρίων, αλλά πολύ ουσιαστικότερος. Με επιστολή του, λοιπόν, προς τους γονείς των μαθητών του Γυμνασίου - Λυκείου Μελεσών ζητά τη «συνεργασία» τους στο θέμα της πρόσθετης στήριξης των μαθητών, μιας και, όπως αναφέρει ο ίδιος, το Πρόγραμμα Διδακτικής Στήριξης του υπουργείου Παιδείας τείνει να αυτοκαταργηθεί.

Θέλοντας, λοιπόν, να «απαλλάξει» τους γονείς από τα οικονομικά βάρη των φροντιστηρίων, προχωρά στη δημιουργία μικρών φροντιστηριακών τμημάτων σε αίθουσες του δήμου... Αναφέρει ακόμα στην επιστολή ότι ο δήμος βρίσκεται σε συνεχή διάλογο με τους συλλόγους και την Ενωση Γονέων, με εκπαιδευτικούς και πανεπιστημιακούς φορείς, ζητώντας τη βοήθειά τους ώστε ο καινούριος αυτός θεσμός, όπως τον χαρακτηρίζει, να καλύψει τα κενά της διδακτικής στήριξης των μαθητών της περιοχής.

Ούτε λίγο, ούτε πολύ ο δήμαρχος του ΠΑΣΟΚ, πατώντας σε υπαρκτά προβλήματα που έχει δημιουργήσει η αντιλαϊκή και αντιεκπαιδευτική πολιτική των κυβερνήσεων του ΠΑΣΟΚ (που ο ίδιος στηρίζει) και της ΝΔ, ζητά τη μεταβίβαση επιπλέον αρμοδιοτήτων για την εκπαίδευση στην Τοπική Αυτοδιοίκηση (ΤΑ). Δηλαδή, την άσκημη πραγματικότητα που ο ίδιος αναφέρει στην επιστολή του, δεν επιλέγει να την αλλάξει διεκδικώντας από το κράτος την εξασφάλιση του ενιαίου δημόσιου και δωρεάν χαρακτήρα της εκπαίδευσης όπου οι μαθητές δε θα έχουν ανάγκη τα φροντιστήρια επιβαρύνοντας τις οικογένειές τους, αλλά συμβάλλει στην ιδιωτικοποίησή της αφού ο δήμος θα χρειαστεί για την εξεύρεση πόρων να αναζητήσει σπόνσορες ή να βάλει τους γονείς στην αρχή με χαμηλότερο πιθανόν κόστος να πληρώσουν τη «νύφη».

Είναι ανάγκη να κατανοηθεί από τους εργαζόμενους ότι τα προβλήματα της εκπαίδευσης, που αντιμετωπίζουν σε τοπικό επίπεδο, δεν είναι τίποτα άλλο παρά η εκδήλωση της γενικότερης αντιλαϊκής πολιτικής. Η ΤΑ σε άλλη κατεύθυνση θα πρέπει να πρωτοστατήσει μαζί με το λαϊκό κίνημα για την καθιέρωση δίχρονης υποχρεωτικής δημόσιας και δωρεάν προσχολικής αγωγής, ενιαίας 12χρονης βασικής υποχρεωτικής, δημόσιας και δωρεάν εκπαίδευσης, ενιαίας ανώτατης εκπαίδευσης.

Στην προκρούστεια κλίνη της ευρωενωσιακής νέας ΚΑΠ θα μπουν οι σπουδές Γεωπονικής του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ), με δεδομένη την πρόθεση της διοίκησης της Σχολής να προσαρμόσει σχετικά το περιεχόμενο σπουδών. Η συζήτηση αυτή έχει ξεκινήσει ήδη στη Γεωπονική Σχολή του ΑΠΘ, όπως ανακοινώθηκε χτες το πρωί κατά τη συνέντευξη Τύπου για τα 80 χρόνια γεωπονικών σπουδών στο ΑΠΘ.

Οι υποχρεώσεις της χώρας στο πλαίσιο της νέας Κοινής Αγροτικής Πολιτικής της ΕΕ επιβάλλουν έναν νέο τύπο γεωπόνου, ο οποίος θα μπορεί να ανταποκριθεί στις ...προκλήσεις της ΕΕ το 2010 με 2013, σημείωσε ο πρόεδρος της Σχολής. Η Πανσπουδαστική ΚΣ, σχολιάζοντας αυτή την απόφαση, σημειώνει ότι «οι αναδιαρθρώσεις, που πλήττουν την ανώτατη εκπαίδευση και γενικότερα την Παιδεία, έχουν στόχο τον αυριανό νέο τύπο εργαζόμενου, ο οποίος σύμφωνα με τη στρατηγική της Λισαβόνας θα είναι ευέλικτος και προσαρμοστικός με βάση τις ανάγκες του κεφαλαίου.

Αντίστοιχα, και στη σχολή της Γεωπονίας ο στόχος των αναδιαρθρώσεων είναι γεωπόνοι οι οποίοι χωρίς να κατανοούν την επιστήμη τους σε βάθος και χωρίς εργασιακά δικαιώματα θα πρέπει να υπηρετούν την αντιαγροτική ΚΑΠ, που έχει συρρικνώσει την αγροτική παραγωγή της χώρας, που έχει ξεκληρίσει τη μικρομεσαία αγροτιά και δημιουργεί νέα μεγαλοτσιφλίκια».

Η ΠΚΣ καταθέτει ολοκληρωμένη πρόταση για την αγροτική οικονομία και τη θέση του γεωπόνου σε αυτή, καλώντας τους φοιτητές να την ενισχύσουν με την ψήφο τους σε αυτές τις εκλογές και να γυρίσουν την πλάτη στην αντιαγροτική ΚΑΠ και την αντιεκπαιδευτική πολιτική ΝΔ, ΠΑΣΟΚ, ΕΕ.

Σήμερα Παρασκευή είναι η εκδήλωση που διοργανώνει η ΚΝΕ στο αμφιθέατρο του Μαθηματικού στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων (αμφιθέατρο του Μαθηματικού στη 1 μ.μ.) με θέμα: «Δυναμώνουμε τη σύγκρουση, αλλάζουμε τους συσχετισμούς» και ομιλητή το Γραμματέα του ΚΣ της ΚΝΕ, Γιάννη Πρωτούλη.

Ως επιχείρημα για την ενίσχυσή της στις επερχόμενες φοιτητικές εκλογές πρόβαλε η ΟΝΝΕΔ και η ΔΑΠ - ΝΔΦΚ το γεγονός ότι όλον αυτό το χρόνο λειτούργησε ως πλασιέ της κυβερνητικής πολιτικής μέσα στις σχολές.

Με υψηλοφροσύνη οι εκπρόσωποι της ΔΑΠ είπαν σε χτεσινή συνέντευξη Τύπου: «Συμμετείχαμε σε κάθε στάδιο του διαλόγου. Δώσαμε τη μάχη μας (με τι είδους μέσα θυμόμαστε όλοι) για να κρατήσουμε ανοιχτές τις σχολές... Συμμετείχαμε στη μορφοποίηση του τελικού κειμένου του νόμου και στην τελική ψήφισή του»... Δηλαδή, ενώ χιλιάδες φοιτητές σε όλη την Ελλάδα βρίσκονταν στους δρόμους, έδιναν όλες τις δυνάμεις τους να αποκρούσουν το νόμο - έκτρωμα που ιδιωτικοποιεί και υποβαθμίζει παραπέρα την Ανώτατη Εκπαίδευση, η ΔΑΠ συνδιαμόρφωνε αυτόν ακριβώς το νόμο που καταδίκαζαν οι φοιτητές!

Στην ίδια λογική οι εκπρόσωποι της ΔΑΠ χαρακτήρισαν τις εκλογές «τη μεγαλύτερη δημοσκόπηση στις ηλικίες 18-24 ετών», ενώ την ίδια στιγμή κατήγγειλαν ότι ...«κάποιοι προσπάθησαν να κομματικοποιήσουν τα ΑΕΙ. Εμείς θεωρούμε ότι οι φοιτητικές εκλογές θα πρέπει να κινούνται πέρα από την αντιπαράθεση των κομμάτων»! Είναι φανερή η προσπάθειά τους από τη μια μεριά να τσιμπήσουν σε θολά νερά (με την ταμπέλα του «ακομμάτιστου» και του «ανεξάρτητου») και από την άλλη να παρουσιάσουν το όποιο αποτέλεσμα της ΔΑΠ ως ενίσχυση της πολιτικής της ΝΔ.

Οι εκπρόσωποι της ΔΑΠ δεν παρέλειψαν μάλιστα να σπιλώσουν τις κινητοποιήσεις, διαδίδοντας ότι σε πολλές σχολές δε γίνονταν γενικές συνελεύσεις και μιλώντας για μειοψηφίες. Πήραν, δηλαδή, ξεκάθαρη θέση ενάντια στην πλειοψηφία των φοιτητών που αγωνίστηκαν και συνεχίζουν να αγωνίζονται για τα δικαιώματά τους.

ΣΥΖΗΤΗΣΗγια τα σοβαρά ζητήματα της «σχολειοποίησης» και αποκέντρωσης του νηπιαγωγείου διοργανώνει σήμερα, στις 6.30 το απόγευμα (Χαλκοκονδύλη 37, 2ος όροφος), το ΠΑΜΕ Εκπαιδευτικών.