Ενα ακόμα βήμα στην κατεύθυνση της διάλυσης της δημόσιας δωρεάν παιδείας αποτελεί η νέα, δεύτερη κατά σειρά απόφαση του Συμβουλίου της Επικρατείας, με την οποία αναγνωρίζεται δίπλωμα που αποκτήθηκε με δύο χρόνια σπουδές σε ιδιωτικό "κολέγιο" και άλλα δύο σε "πανεπιστήμιο" του εξωτερικού, ενώ η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας συνεχίζει την απαράδεκτη και υποκριτική στάση της "χλιαρής αντίδρασης", καθώς φαίνεται ότι οι εξελίξεις αυτές τη βολεύουν στην υλοποίηση των σχεδίων της.

Είναι προφανές ότι ήδη έχει αρχίσει μια βιομηχανία σχετικών προσφυγών στο ΣτΕ, το οποίο θα δικαιώνει τους προσφεύγοντες, "δεσμευόμενο" από το "Κοινοτικό Δίκαιο" και παρά το γεγονός ότι το Σύνταγμα της χώρας αναφέρει ρητά πως μόνο το κράτος παρέχει τριτοβάθμια εκπαίδευση. Περιχαρής ο πρόεδρος των ιδιοκτητών Κέντρων Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης Δ. Κορέλλας, χαρακτήρισε χτες την απόφαση του ΣτΕ ως "οριστική και καθοριστική" προβλέποντας μάλιστα ότι θα ακολουθήσει μπαράζ προσφυγών από τους 2.000 αποφοίτους των ιδιωτικών ΙΕΚ που συνεργάζονται με ξένα πανεπιστήμια.

Οι αποφάσεις του ΣτΕ φαίνεται ότι έχουν επιλεγεί ως "πολιορκητικός κριός" ενάντια στη δημόσια και δωρεάν ανώτατη εκπαίδευση. Ομως, είναι τεράστια η ευθύνη της ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας και της κυβέρνησης συνολικά. Για άλλη μια φορά χτες ο υπουργός Παιδείας αρκέστηκε να δηλώσει ότι "δε γνωρίζει λεπτομέρειες" για την απόφαση και αν το πρόβλημα πάρει διαστάσεις"θα θέσει το θέμα στο Υπουργικό Συμβούλιο". Οπως είχε κάνει με την προηγούμενη σχετική απόφαση, όταν δήλωσε ότι επιφυλάσσεται να τοποθετηθεί μέχρις ότου ενημερωθεί πλήρως. Αλλωστε είναι ο ίδιος υπουργός που ανέχεται τις προκλητικές και παραπλανητικές διαφημίσεις των διαφόρων σχολαρχών, ενώ κατά καιρούς επαναλαμβάνει ότι δεν έχει "ιδεολογικό πρόβλημα" με τα ιδιωτικά πανεπιστήμια. Σοβαρότατες ευθύνες φέρουν επίσης και τα κόμματα που ψήφισαν τη Συνθήκη του Μάαστριχτ, ανοίγοντας έτσι το δρόμο και στη Δικαιοσύνη να παρεμβαίνει για την εφαρμογή ντιρεκτιβών των Βρυξελλών.

Υπενθυμίζεται ότι το θέμα ξεκίνησε όταν στις αρχές Οκτώβρη 1995, συζητήθηκε στο ΣΤ Τμήμα του ΣτΕ προσφυγή κατά απόφασης του ΔΙΚΑΤΣΑ με την οποία δεν αναγνωριζόταν πτυχίο που είχε αποκτηθεί με σπουδές σε "κολέγιο" και στη συνέχεια στην αλλοδαπή. Τότε ο σύμβουλος Επικρατείας Ν. Σακελλαρίου είχε θέσει ανοιχτά θέμα σύγκρουσης του άρθρου 16 του Συντάγματος με το "Κοινοτικό Δίκαιο" και εισηγήθηκε να γίνει δεκτή η προσφυγή.

Στις 6 Οκτώβρη 1995 οι βουλευτές του Κόμματος Γερ. Αραβανής και Στρ. Κόρακας με ερώτησή τους στη Βουλή καλούσαν τον υπουργό Παιδείας να ανακοινώσει "τα μέτρα που πρόκειται να πάρει η κυβέρνηση ώστε να διαφυλαχτεί ο δημόσιος χαρακτήρας της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και ποιες είναι οι ενέργειες στις οποίες θα προβεί προκειμένου να τηρηθούν οι ρητές διατάξεις του άρθρου 16 του Συντάγματος, που απαγορεύουν την ίδρυση και λειτουργία στη χώρα μας ιδιωτικών πανεπιστημίων". Το υπουργείο Παιδείας βολεύτηκε απλά να παρακολουθεί τις εξελίξεις. Ετσι υπήρξε η πρώτη απόφαση του ΣτΕ πριν περίπου ένα μήνα, για να ακολουθήσει προχτές η δεύτερη...

Συγκεκριμένα το ΣΤ Τμήμα του Συμβουλίου της Επικρατείας (ΣτΕ) με την απόφασή του (2542/1996), ακύρωσε προηγούμενη απόφαση του ΔΣ του ΔΙΚΑΤΣΑ, το οποίο είχε δεχτεί κατά πλειοψηφία ότι ο τίτλος σπουδών που είχε αποκτήσει φοιτήτρια στη Γαλλία δεν αναγνωρίζεται ως πτυχίο ισότιμο με αυτά που απονέμονται από τα ελληνικά ΑΕΙ "επειδή τα δύο πρώτα χρόνια σπουδών από τα τέσσερα συνολικά, είχαν πραγματοποιηθεί σε Κέντρο Ελεύθερων Σπουδών στην Ελλάδα, το οποίο δεν ανήκει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση". Ουσιαστικά, με αυτή την απόφαση, αναγνωρίζεται έμμεσα η ίδρυση και λειτουργία στη χώρα μας των Εργαστηρίων Ελεύθερων Σπουδών που λειτουργούν ως "παραρτήματα" ευρωπαϊκών "πανεπιστημίων". Ανάβει επίσης το πράσινο φως για τη λειτουργία στη χώρα μας ευρωπαϊκών πανεπιστημίων, ενώ στρώνεται και το έδαφος για την "εκ των πραγμάτων αναγκαστική" αναθεώρηση του άρθρου 16 του Συντάγματος.

Τέλος, το ΣτΕ απέκλεισε τη δυνατότητα στο ΔΣ του ΔΙΚΑΤΣΑ να επανεξετάσει περιπτώσεις αναγνώρισης πτυχίων σπουδαστών με ανάλογες συνθήκες, ενώ τέτοια αρμοδιότητα θα έχει μόνο η τριμελής επιτροπή του ΔΙΚΑΤΣΑ. Πράγμα που σημαίνει ότι η αναγνώριση δεν πρέπει να γίνεται με εξέταση των ουσιαστικών προϋποθέσεων (ποιο πανεπιστήμιο, τι πρόγραμμα σπουδών κλπ.) αλλά μόνο εφόσον τηρούνται οι τυπικές.

Δανειζόμενος ακόμα και τη φρασεολογία που χρησιμοποιείται στο κείμενο της "Λευκής Βίβλου για την Παιδεία", ο υπουργός Παιδείας Γ. Παπανδρέου εγκαινίασε πανηγυρικά χτες τα νέα γραφεία του Ινστιτούτου Διαρκούς Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΙΔΕΚΕ), ενός Νομικού Προσώπου Ιδιωτικού Δικαίου, μέσω του οποίου το υπουργείο Παιδείας θα εποπτεύει τη "Διά βίου εκπαίδευση και κατάρτιση ενηλίκων".

Οι χτεσινές εξαγγελίες του υπουργού Παιδείας δεν αποτελούν φυσικά πρωτοβουλίες του "καινοτόμου" υπουργού, αλλά πιστή εφαρμογή των κατευθύνσεων της "Λευκής Βίβλου για την Παιδεία", που διαπνέεται από τη λογική της "Διά Βίου Εκπαίδευσης": "Υπάρχει ανάγκη να παρακινήσουμε την κοινωνική δίψα για διά βίου εκπαίδευση και κατάρτιση", αναφέρεται χαρακτηριστικά στο εισαγωγικό κείμενο της "Λευκής Βίβλου".

Η διά βίου εκπαίδευση θα γίνεται είτε μέσα από τις επιχειρήσεις (ενδοεπιχειρησιακή κατάρτιση), είτε μέσα από μια σειρά μηχανισμών άτυπης εκπαίδευσης έξω από το σχολικό σύστημα, ενώ το υπουργείο Παιδείας, μέσω του ΙΔΕΚΕ, θα μελετήσει τις παιδαγωγικές, νομικές και διοικητικές παραμέτρους για να διαμορφωθούν τέτοια προγράμματα μάθησης.

Μια τέτοια μορφή αποτελεί και το "Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο", την ίδρυση του οποίου εξήγγειλε χτες ο υπουργός Παιδείας, χαρακτηρίζοντάς το ως "μεγάλη αναγκαιότητα για την ελληνική κοινωνία". Το Ελληνικό Ανοιχτό Πανεπιστήμιο είναι ένα πλήρως αυτοδιοικούμενο ανώτατο εκπαιδευτικό ίδρυμα, που θα λειτουργεί ως Νομικό Πρόσωπο Δημοσίου Δικαίου, και στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αναγνωρίζονται τα πτυχία που θα παρέχει ως ισότιμα με αυτά των παραδοσιακών ελληνικών πανεπιστημίων.

Παράλληλα, ο υπουργός Παιδείας έκανε λόγο για θεσμοθέτηση ενός ενιαίου και ολοκληρωμένου συστήματος, που θα αναγνωρίζει τις γνώσεις και δεξιότητες που αποκτά κάθε πολίτης σε όλη τη διάρκεια της ζωής του, "σε συνεργασία με τους συναρμόδιους φορείς (ΟΕΕΚ, ΟΑΕΔ κλπ.) και τους κοινωνικούς εταίρους". Τα πιστοποιούμενα προσόντα θα καταγράφονται σε "κάρτα παιδείας", που θα διαθέτει ο καθένας και η οποία θα του εξασφαλίζει επαγγελματικές δυνατότητες. Παράλληλα, οι επιχειρήσεις θα έχουν κύριο λόγο στην παροχή συνεχιζόμενης κατάρτισης (π.χ. φοροαπαλλαγές), καθώς και για τη λήψη κατάρτισης (π.χ. άδειες εργαζομένων για εκπαιδευτικούς σκοπούς), ανάλογα βέβαια με τις ανάγκες τους. Το υπουργείο Παιδείας έχει ήδη διατυπώσει σχετικές προτάσεις και θα τις παρουσιάσει στο Υπουργικό Συμβούλιο και στη συνέχεια στη Βουλή, προκειμένου να γίνουν νόμος μέχρι το τέλος του 1996.

Παράλληλα, το ΙΔΕΚΕ αναλαμβάνει και την προώθηση των Ολοήμερων Σχολείων, σε συνεργασία με την Τοπική Αυτοδιοίκηση και τη λειτουργία σχολείων ανοιχτής μάθησης. Ηδη, όπως ανακοινώθηκε χτες, σε δέκα μέρες θα αποσταλεί σε όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στους δήμους πρόσκληση του υπουργείου Παιδείας να αξιοποιούνται τα σχολικά κτίρια ως Κέντρα Ανοιχτής Μάθησης στα διαστήματα όπου δε διεξάγονται μαθήματα, με στόχο τη διεξαγωγή μορφωτικών και ψυχαγωγικών κύκλων σπουδών.

Με μεγάλη επιτυχία έληξαν χτες οι διήμερες εκδηλώσεις στο πλαίσιο του 22ου Φεστιβάλ ΚΝΕ - ΟΔΗΓΗΤΗ, που έγιναν στο ΤΕΙ Χαλκίδας, με πρωτοβουλία των νέων κομμουνιστών σπουδαστών του Ιδρύματος.

Στα προβλήματα της Τεχνολογικής Εκπαίδευσης, αλλά και την ανάγκη για αντίσταση και αγωνιστική παρέμβαση των σπουδαστών για τη λύση των προβλημάτων, αναφέρθηκε τη δεύτερη μέρα των εκδηλώσεων, ο ομιλητής Θ. Γκιώνης, μέλος του ΚΣ της ΚΝΕ.

Μιλώντας για το διήμερο των εκδηλώσεων στο "Ρ", ο γραμματέας του Νομαρχιακού Συμβουλίου Εύβοιας της ΚΝΕ και σπουδαστής στο ΤΕΙ Χαλκίδας Π. Αλέπης επισήμανε την πολύ θετική απήχηση που είχε στην πλειοψηφία των σπουδαστών η παρέμβαση της ΚΝΕ, λέγοντας: "Φάνηκε και από την προτίμηση των σπουδαστών στις τελευταίες σπουδαστικές - φοιτητικές εκλογές, όπου στο ΤΕΙ Χαλκίδας οι ΠΚΣ διπλασίασαν τα ποσοστά τους. Αυτό ενόχλησε τις άλλες παρατάξεις που, μέσα στην απραξία τους και την έλλειψη πειστικών επιχειρημάτων, προσπάθησαν με διάφορους τρόπους να χαλάσουν την εκδήλωσή μας, με πρώτη τη ΔΑΠ-ΝΔΦΚ, αλλά και την ΠΑΣΠ και τους Νέους Ορίζοντες, που θεωρούν βιλαέτι τους το ΤΕΙ. Οι ίδιοι οι σπουδαστές όμως με τη στάση τους και τη συμμετοχή τους έδωσαν την απάντηση".

• Σήμερα τελειώνει η διήμερη έκθεση φιλειρηνικού βιβλίου, που έστησε η Οργάνωση του ΤΕΙ Σερρών της ΚΝΕ.
• Τις εξελίξεις στην ανώτατη εκπαίδευση και τις θέσεις της ΚΝΕ έχει ως θέμα η εκδήλωση που γίνεται σήμερα, στις 12 το μεσημέρι, στο κτίριο της Φυσικομαθηματικής Σχολής στην Πανεπιστημιούπολη Ζωγράφου. Θα λειτουργήσει επίσης έκθεση βιβλίου και αφίσας.
• Αύριο ξεκινά στο χώρο της ΣΕΛΕΤΕ (σταθμός Ειρήνη) το διήμερο φεστιβάλ που διοργανώνει η Τομεακή Οργάνωση ΤΕΙ.Θέμα της πρώτης μέρας τα νέα μέτρα της κυβέρνησης για την παιδεία και της δεύτερης τα ναρκωτικά, ενώ και τις δύο μέρες θα υπάρχει πλούσιο καλλιτεχνικό πρόγραμμα, με τη συμμετοχή ερασιτεχνικών μουσικών σχημάτων.

Σε "θέση μάχης" βρίσκονται χιλιάδες εργαζόμενοι στις αερομεταφορές, μετά το κύμα απολύσεων που ξέσπασε στις αεροπορικές εταιρίες "Λουφτχάνσα" και "Μπάλκαν".

Οι εργαζόμενοι εκφράζουν φόβους για περαιτέρω κλιμάκωση της αντεργατικής πολιτικής στο χώρο των αερομεταφορών και, όπως δηλώνουν κατηγορηματικά, είναι αποφασισμένοι να αντιδράσουν δυναμικά, για την επαναπρόσληψη των απολυμένων, αλλά και να ματαιωθούν τα σχέδια για απολύσεις εργαζομένων από τις αερομεταφορές.

Σημειώνεται ότι οι αρμόδιοι της "Μπάλκαν" αποφάσισαν να απολύσουν το προσωπικό του αεροδρομίου, με τη δικαιολογία ότι το κόστος είναι ασύμφορο! Το ΔΣ του Συλλόγου Εργαζομένων στις αερομεταφορές, καταγγέλλει τις αντεργατικές μεθοδεύσεις, ζητά από τους αρμόδιους της εταιρίας να ανακαλέσουν τις απολύσεις και προειδοποιεί, ότι σε διαφορετική περίπτωση, οι εργαζόμενοι θα αντιδράσουν δυναμικά.

Οι αρμόδιοι της "Λουφτχάνσα", αποφάσισαν να "πετάξουν στο δρόμο" εργαζόμενη στην εταιρία με 25ετή υπηρεσία στο αεροδρόμιο, επειδή αρρώστησε! Μάλιστα, την απόλυση στην υπάλληλο την κοινοποίησε ο ίδιος ο Γερμανός διευθυντής της εταιρίας κ. Γκάιγκερ στο σπίτι της, όπου βρισκόταν με άδεια γιατρού.