Ο αγώνας ενάντια στις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις στην Παιδεία και την εργασία είναι ενιαίος. Γι' αυτό και φοιτητές και σπουδαστές καλούνται να δώσουν σήμερα μαζικό αγωνιστικό «παρών» στην πανελλαδική απεργία, καλούνται να βγάλουν συμπεράσματα για τη στάση κάθε πολιτικής και συνδικαλιστικής δύναμης απέναντι στις ανάγκες και τα δικαιώματά τους και να εκφράσουν αυτά τους τα συμπεράσματα και με την ψήφο τους στις φοιτητικές - σπουδαστικές εκλογές της 9ης Απρίλη.

«Από το πρώτο έτος εργάζομαι, σε διάφορες δουλειές. Στη δουλειά που εργάζομαι τους τελευταίους έξι μήνες είναι η πρώτη φορά που έχω σύμβαση και ένσημα»! Η εμπειρία της Χριστίνας, εργαζόμενης και φοιτήτριας στο Γ΄ έτος του Πολιτικού της Νομικής, είναι ενδεικτική. Οι εργαζόμενοι φοιτητές - που τα τελευταία χρόνια όλο και πληθαίνουν - δουλεύουν χωρίς δικαιώματα, με ελαστικές σχέσεις εργασίας και αντιμετωπίζουν σοβαρά προβλήματα στην παρακολούθηση των σπουδών τους. «Οταν εργάζεσαι μια πρωί, μια απόγευμα δεν μπορείς να παρακολουθείς σταθερά μαθήματα. Επιπλέον, υπάρχει και η βιολογική κόπωση...», επισημαίνει η Χριστίνα.

Για το μεγάλο ποσοστό φοιτητών που εργάζονται παράλληλα με τις σπουδές τους, ο αγώνας για δουλειά με δικαιώματα, μισθούς αξιοπρέπειας, υποχρεωτική καθολική Κοινωνική Ασφάλιση πατάει στην καθημερινότητά τους. «Εργάζομαι 6ωρο και πληρώνομαι 450-480 ευρώ καθαρά. Με το νέο Ασφαλιστικό είμαι στο μεταίχμιο», επισημαίνει η Χριστίνα, που προς το παρόν έχει το φοιτητικό βιβλιάριο υγείας, αλλά σε δυο χρόνια «δε θα μπορώ να έχω πια τη φοιτητική ασφάλιση. Αύριο μπορεί να φύγω από τη δουλειά και δεν ξέρω αν στην επόμενη θα έχω ασφάλιση». «Πριν μπορούσα να βγάλω βιβλιάριο ασθενείας στους 4 μήνες (γιατί παίρνω μισό ένσημο). Τώρα για να βγάλω βιβλιάριο υγείας πρέπει να περάσουν 8 μήνες», υπογραμμίζει και τονίζει: «Ο αγώνας για Κοινωνική Ασφάλιση είναι αναγκαίος για το τώρα, να έχεις πρόνοια, περίθαλψη».

Για να μπουν στο προσκήνιο τα δικαιώματα των φοιτητών, απαιτείται να γυρίσουν την πλάτη στις παρατάξεις εκείνες που ξεπουλάνε αυτά τα δικαιώματα. Στις παρατάξεις - όπως η ΔΑΠ - που καλούν τους φοιτητές στις εκλογές να δώσουν «ψήφο εμπιστοσύνης» στις αντιδραστικές αναδιαρθρώσεις. Στις παρατάξεις - όπως η ΠΑΣΠ, το ΔΙΚΤΥΟ και τα ΕΑΑΚ - που καλούν τους φοιτητές δήθεν να αγωνιστούν ενάντια στις αναδιαρθρώσεις, καλουπώνοντάς τους σε αδιέξοδα μονοπάτια που οδηγούν στην εφαρμογή της ίδιας αντιλαϊκής πολιτικής της ΕΕ. Μόνη απάντηση η ΠΚΣ, με αιτήματα και θέσεις που απαντούν στις σύγχρονες ανάγκες των φοιτητών, κόντρα στη λογική της μικρότερης χασούρας και της ανταγωνιστικότητας.

Στις σημερινές συνθήκες, με την ανάπτυξη και την εξέλιξη της επιστήμης και της τεχνολογίας, με την αύξηση του πλούτου που παράγεται, δε θα κάνουμε πίσω από τις ανάγκες μας. Δε θα πατήσουμε την μπανανόφλουδα της συναίνεσης, του δήθεν εφικτού και ρεαλιστικού, που κρύβουν από πίσω τους το συμβιβασμό και την υποταγή... Με τους εργαζόμενους και όλο το λαό να χτυπήσει συναγερμός σε όλη την Ελλάδα!

Με αυτό το κάλεσμα, η ΠΚΣ απευθύνεται πλατιά στους φοιτητές και τους σπουδαστές. Τους καλεί να στείλουν μήνυμα καταδίκης, με τη μαζική συμμετοχή τους στη σημερινή απεργία, στη συγκέντρωση του ΠΑΜΕ. Αλλωστε, η πραγματικότητα που ζουν οι εργαζόμενοι φοιτητές αποδεικνύει την ανάγκη πάλης σήμερα για υποχρεωτική καθολική Κοινωνική Ασφάλιση για όλους.

«Μήπως πηγαίνεις στα πάρτι και χορεύεις αμαρτωλούς χορούς;». «Μήπως δεν πηγαίνεις κάθε Κυριακή στην εκκλησία και στο κατηχητικό;». «Μήπως κάνεις αμαρτίες της γλώσσης; των ματιών; των αυτιών; των χεριών; των ποδιών; και διάφορα άλλα;».

Πρόκειται για τον «Παιδικό Οδηγό Εξομολογήσεως», που μοιράστηκε στα μουλωχτά πριν μερικές μέρες από ιερείς στους ...«αμαρτωλούς» 8χρονους μαθητές του 17ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου, κατά τη διάρκεια σχολικού εκκλησιασμού στον Ι. Ν. Αγίου Ιερόθεου, γεγονός που προκάλεσε την αντίδραση γονιών και εκπαιδευτικών.

Είναι ξεκάθαρο ότι η εκκλησία διεκδικεί το δικό της μερίδιο στη μεθοδευμένη επιχείρηση ιδεολογικής χειραγώγησης της μαθητικής νεολαίας. Στόχος της: Μαθητές - «αμοιβάδες» (βλ. μονοκύτταρος οργανισμός), ακίνδυνοι για το σύστημα, επικίνδυνοι για την ανθρώπινη εξέλιξη. Ετσι, συστηματικά και μεθοδικά, επιδιώκει να επιβάλει το σκοταδισμό, μπολιάζοντας ψυχές με τρόμο και ενοχές, διαμορφώνοντας συνειδήσεις που θα υπακούν αντί να ακούν, που θα κυριαρχούνται από το φόβο μήπως πέσουν, ώστε να σέρνονται μια ζωή.

Είναι καιρός να εξασφαλιστεί η πραγματική ελευθερία των μαθητών στην επιλογή θρησκεύματος ή όχι, χωρίς πειθαναγκασμούς και υποχρεωτικές συμμετοχές σε θρησκευτικές τελετές, εκκλησιασμούς και εκδηλώσεις που στόχο έχουν τη διαμόρφωση συνειδήσεων υποταγμένων στο «πίστευε και μη ερεύνα».

Οι απαράδεκτες συνθήκες κάτω από τις οποίες λειτουργεί το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Περάματος αναδείχτηκαν με έντονο τρόπο στη διάρκεια της χτεσινής περιοδείας της Βέρας Νικολαΐδου, βουλευτή του ΚΚΕ. Το σχολείο στεγάζεται σε ένα σκοτεινό ημιυπόγειο, με σοβάδες σε ορισμένα σημεία έτοιμους να πέσουν. Δεν υπάρχουν ράμπες, ειδικές χειρολαβές, ειδικές τουαλέτες κλπ. Οπως ανέφερε η διευθύντρια, δεν υπάρχει λογοθεραπευτής και εργοθεραπευτής, ειδικότητες απολύτως απαραίτητες σε αυτά τα σχολεία. Από τους συνολικά 9 εργαζόμενους του σχολείου μόνο η διευθύντρια είναι μόνιμη, ενώ οι υπόλοιποι είναι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι...

Η Β. Νικολαΐδου επισήμανε ότι με βάση την αντιλαϊκή πολιτική η τάση για αυτά τα σχολεία είναι να λειτουργούν με ελεημοσύνες ή χορηγούς και να αναπτύσσονται τα ιδιωτικά. Και κάλεσε τους εκπαιδευτικούς να ενώσουν τα αγωνιστικά τους βήματα με το ταξικό κίνημα, ξεκινώντας από τη σημερινή απεργία.