Στα οξυμένα προβλήματα σχολικής στέγης που αντιμετωπίζει η Ορεστιάδα, παρά την προσπάθεια των κυβερνητικών παραγόντων να ωραιοποιήσουν τα χάλια της Παιδείας, αναφέρεται σε ανακοίνωσή της η Κομματική Οργάνωση Ορεστιάδας του ΚΚΕ. Και καλεί τους εργαζόμενους, γονείς, εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές σε καθημερινό αγώνα, χωρίς κανένα συμβιβασμό, για τη διεκδίκηση επίλυσης των προβλημάτων. Σε καθημερινή σύγκρουση με την πολιτική της λιτότητας.

Σύμφωνα με μια πρώτη καταγραφή, τα προβλήματα σχολικής στέγης διαρκώς μεγαλώνουν και οι συνθήκες διδασκαλίας αποκαλύπτουν το «ευρωπαϊκό πρόσωπο της Παιδείας» που ευαγγελίζεται η κυβέρνηση.

Το 2ο Γυμνάσιο Ορεστιάδας, τρία χρόνια παραμένει χωρίς δική του στέγη - συστεγάζεται με άλλο σχολείο και λειτουργεί μόνιμα σε απογευματινή βάρδια. Τα παιδιά του Ειδικού Σχολείου, μετά από δέκα χρόνια λειτουργίας, συνεχίζουν να φιλοξενούνται στο 3ο Δημοτικό Σχολείο. Για αίθουσα διδασκαλίας χρησιμοποιείται ακόμα και αποθήκη της παρακείμενης εκκλησίας.

Από τους 4 παιδικούς σταθμούς που λειτουργούν, μόνο ένας έχει κτίριο, οι άλλοι τρεις στεγάζονται σε ακατάλληλες ενοικιαζόμενες αίθουσες, που προορίζονταν για μαγαζιά και αποθήκες. Η στέγη του 2ου Παιδικού Σταθμού δυστυχώς είναι από αμίαντο, υλικό άκρως επικίνδυνο για την υγεία των μικρών μαθητών. Από τα εννέα Νηπιαγωγεία της πόλης, τα 5 δεν έχουν κτίριο και φιλοξενούν τους μικρούς μαθητές σε ακατάλληλους και επικίνδυνους χώρους. Με αλυσίδες κλείνουν κεντρικούς δρόμους για να κάνουν διάλειμμα.

Ανεκπλήρωτες παραμένουν οι υποσχέσεις των αρμοδίων για προσθήκες 3 αιθουσών στο 1ο Δημοτικό Σχολείο, ισάριθμων στο 7ο Δημοτικό, για κατασκευή αίθουσας πολλαπλών χρήσεων στο 8ο Δημοτικό και για νέα πτέρυγα στο 2ο Δημοτικό. Στο 1ο Γυμνάσιο οι μαθητές κάνουν μάθημα ακόμη και στις αποθήκες. Στο ΤΕΕ οι μαθητές κάνουν μάθημα με τις ομπρέλες ανοιχτές κάθε φορά που βρέχει.

Οι νέες εγκαταστάσεις για το Πανεπιστήμιο έγιναν υποσχέσεις που ξεχάστηκαν. Εξαιτίας της έλλειψης αιθουσών, οι φοιτητές αναγκάζονται να ολοκληρώνουν καθημερινά το πρόγραμμά τους στις 10 το βράδυ.

Μπροστά σε αυτή την κατάσταση, η Κομματική Οργάνωση Ορεστιάδας του ΚΚΕ καταγγέλλει την πολιτική υποχρηματοδότησης της Παιδείας, που ακολούθησαν τις τελευταίες δεκαετίες τα κόμματα του δικομματισμού και η οποία εντείνεται ακόμη περισσότερο σήμερα. Παράλληλα όμως σημειώνει και τις «σοβαρές ευθύνες που φέρουν και οι τοπικοί παράγοντες, οι οποίοι συστηματικά κρύβουν τα προβλήματα, ωραιοποιούν καταστάσεις, αυτοθαυμάζονται για το έργο τους, δε διεκδικούν, δε διευκολύνουν την ανάπτυξη αγώνων και, σε τελική ανάλυση, με τη στάση τους βοηθούν τις κυβερνήσεις να εφαρμόζουν την αντιεκπαιδευτική πολιτική τους».

Τα προβλήματα του ΤΕΙ Λάρισας, που είναι κοινά μ' αυτά που αντιμετωπίζουν οι περισσότεροι σπουδαστές σε όλη τη χώρα και τους αναγκάζουν να προχωρήσουν σε κινητοποιήσεις, φέρνουν στη Βουλή με Ερώτησή τους προς τον υπουργό Παιδείας οι βουλευτές του ΚΚΕ Τάκης Τσιόγκας και Νίκος Γκατζής.

«Η έλλειψη χώρων για μάθημα και εργαστήρια, καθώς και η έλλειψη καθηγητών και βιβλίων» είναι μερικά από αυτά τα προβλήματα, που αναφέρουν στην Ερώτησή τους οι βουλευτές και προσθέτουν το οξυμένο πρόβλημα της στέγασης και της μεταφοράς, «αφού για τους 18.000 σπουδαστές του Ιδρύματος υπάρχουν 600 δωμάτια στις Εστίες ενώ και η τιμή του εισιτηρίου στα λεωφορεία που συνδέουν το ΤΕΙ με την πόλη είναι αυξημένη (0,40 ευρώ) επιβαρύνοντας αρκετά την τσέπη των σπουδαστών».

Ιδιαίτερο πρόβλημα είναι αυτό που «αντιμετωπίζουν οι σπουδαστές των Τμημάτων Μηχανολογίας και Πληροφορικής της Σχολής Τεχνολογικών Εφαρμογών (ΣΤΕΦ) μετά τις αλλαγές στο πρόγραμμα σπουδών, που μειώνουν το όριο μαθημάτων τα οποία μπορούν να δηλώσουν οι σπουδαστές ανά εξάμηνο, απομακρύνοντας έτσι το χρόνο αποφοίτησης. Το όριο από 45 διδακτικές ώρες που ήταν, πέφτει στις 36 για να φτιαχτεί ένα ακόμα εξάμηνο, το οποίο γίνεται χωρίς πρόσθεση μαθημάτων και αναβάθμιση του προγράμματος και του περιεχομένου σπουδών αλλά με άπλωμα των μαθημάτων στα εξάμηνα, μετονομασίες μαθημάτων, αλλά με τα ίδια ακριβώς βιβλία».

Οι βουλευτές του ΚΚΕ ρωτούν τον υπουργό Παιδείας τι μέτρα προτίθεται να πάρει η κυβέρνηση για τη λύση των παραπάνω προβλημάτων των σπουδαστών στο ΤΕΙ Λάρισας.

Για την «ταλαιπωρία» των Ελλήνων που επιλέγουν να σπουδάζουν σε Κέντρα Ελευθέρων Σπουδών (ΚΕΚ) τα οποία συνεργάζονται με πανεπιστήμια του εξωτερικού αλλά δεν αναγνωρίζονται ακαδημαϊκά τα πτυχία τους ως ισότιμα των ελληνικών πανεπιστημίων, ήταν το χτεσινό πρώτο θέμα της εφημερίδας «Τα Νέα». Το σχετικό ρεπορτάζ επαναλαμβάνει αυτό που πολλές φορές έχει ειπωθεί, ότι δηλαδή, παρακάμπτεται το Διεπιστημονικό Κέντρο Αναγνώρισης Τίτλων Σπουδών Αλλοδαπής (ΔΙΚΑΤΣΑ). Σύμφωνα με τη διαφήμιση που γίνεται μέσω Γάλλων πανεπιστημιακών και Ελλήνων επιχειρηματιών στο χώρο των κολεγίων, οι απόφοιτοι αυτών των εκπαιδευτηρίων μέσω της αναγνώρισης των πτυχίων στις επαγγελματικές ενώσεις της Ευρώπης, μπορούν να αναγνωρίσουν τους τίτλους σπουδών τους στην Ελλάδα.

Αυτό που δε μας λέει όμως, είναι ότι έχει ανοίξει ουσιαστικά ο δρόμος για την ισοτιμία αυτού του είδους σπουδών στα διάφορα ιδιωτικά ΚΕΚ και κολέγια, με τις σπουδές στα ελληνικά πανεπιστήμια, πράγμα που στις περισσότερες περιπτώσεις σημαίνει ισοτιμία των πανεπιστημιακών πτυχίων με τα υποβαθμισμένα τρίχρονα bachelor. Επίσης, αποφεύγει η εφημερίδα να πει ότι η λειτουργία όλων αυτών των ιδιωτικών εκπαιδευτηρίων δήθεν «ανώτατης» εκπαίδευσης αντίκειται στο Σύνταγμά μας, αλλά εντάσσεται στο λεγόμενο «ενιαίο ευρωπαϊκό χώρο ανώτατης εκπαίδευσης» που προωθεί το κεφαλαίο, για να εξασφαλίσει τους αυριανούς απασχολήσιμους.