Τις επόμενες μέρες προγραμματίζονται οι παρακάτω συγκεντρώσεις σε Πανεπιστήμια και ΤΕΙ: Σήμερα Τετάρτη -- Στο Οικονομικό Πανεπιστήμιο (ΑΣΟΕΕ), συγκέντρωση στις 12 το μεσημέρι. Θα μιλήσει η Αλεξάνδρα Μπαλού. -- Στη Νομική, συγκέντρωση στις 12.30 το μεσημέρι. Θα μιλήσει ο Πέτρος Αλέπης. -- Στο ΤΕΦΑΑ Αθήνας, συγκέντρωση στις 2 μ.μ. Θα μιλήσει ο Παναγιώτης Παπαγεωργόπουλος. -- Στην Ιατρική Αθήνας, συγκέντρωση στις 2 μ.μ. Θα μιλήσει ο Νίκος Παπακωνσταντίνου. -- Στα Τμήματα Δασκάλων και Ειδικής Αγωγής Βόλου, περιοδεία στις 12 το μεσημέρι, του Βασίλη Μεταξά, μέλους του ΚΣ της ΚΝΕ. -- Στα Τμήματα Χωροταξίας και Μηχανολόγων Βόλου, περιοδεία στις 11 το πρωί, του Γιάννη Παπαρίζου, μέλους του ΚΣ της...

299 λέξεις, σελ.: 10

Μια ανάσα πριν τη διεξαγωγή των φοιτητικών και σπουδαστικών εκλογών, που θα γίνουν στις 19 του Μάη, και η ανάγκη για αλλαγή του συσχετισμού δύναμης μέσα στο φοιτητικό και σπουδαστικό κίνημα είναι επιβεβλημένη περισσότερο από ποτέ. Παράλληλα, είναι, πλέον, απαραίτητο το φοιτητικό και σπουδαστικό κίνημα να βγει μπροστά και, μαζί με το ταξικό εργατικό κίνημα, να απαντήσει στη βάρβαρη αντιλαϊκή επίθεση. Η κυβέρνηση προωθεί νέες αναδιαρθρώσεις στην Ανώτατη Εκπαίδευση και ετοιμάζει νέους φραγμούς με την πιστοποίηση, ενώ, κυριολεκτικά, εμπαίζει τους φοιτητές και τους σπουδαστές και για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων. Την ίδια ώρα όλο και περισσότεροι φοιτητές και σπουδαστές δουλεύουν και...

1359 λέξεις, σελ.: 11

Πληθαίνουν οι αποφάσεις συλλόγων διδασκόντων, που αρνούνται τα σχολεία που διδάσκουν να ενταχθούν στα λεγόμενα πιλοτικά σχολεία και να γίνουν οι ίδιοι και οι μαθητές τους πειραματόζωα των αναδιαρθρώσεων. Πρόκειται για απειθαρχία στην πράξη, ενάντια στην εφαρμογή των νέων μέτρων που έρχονται να διαλύσουν την εκπαίδευση με πρώτα θύματα τα παιδιά των λαϊκών στρωμάτων. Οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί εκφράζουν έμπρακτα τη διαφωνία τους, παρά τις πιέσεις που με διάφορους τρόπους ασκούνται. Τα πιλοτικά καινοτόμα σχολεία αποτελούν, στην ουσία, εξειδίκευση του «νέου σχολείου» των πολλών ταχυτήτων και της ταξικής διαίρεσης, της διαφοροποίησης των προγραμμάτων, των δεξιοτήτων και της ημιμάθειας. Πάνε χέρι...

420 λέξεις, σελ.: 28

Συνεχίζεται «μεταβατικά» το αντιπαιδαγωγικό καθεστώς των σεμιναρίων των 400 ωρών, τα οποία έχουν οριστεί ως ελάχιστη προϋπόθεση για να εργαστούν εκπαιδευτικοί στα Ειδικά Σχολεία, παρά τις...

287 λέξεις, σελ.: 28

Τα εμπόδια που μπαίνουν για την παρακολούθηση της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και τον αποκλεισμό πρόσβασης στην τριτοβάθμια για τα παιδιά μεταναστών, καταγγέλλει ο βουλευτής του ΚΚΕ Γιώργος Μαυρίκος...

277 λέξεις, σελ.: 28

Τη μεγάλη επιτυχία της Προοδευτικής Κίνησης Κυπρίων Φοιτητών στις φοιτητικές εκλογές των μελών της ΠΟΦΕΝ (Παγκύπρια Ομοσπονδία Φοιτητικών Ενώσεων σε Αθήνα, Χαλκίδα, Λαμία, Πάτρα, Ηράκλειο και...

238 λέξεις, σελ.: 10

«Μπαίνουμε σε μια σχολή ως ανειδίκευτοι εργάτες για να μάθουμε μια τέχνη και ξοδεύουμε δύο χρόνια για ποιο λόγο; Για να είμαστε και έπειτα από δύο χρόνια ανειδίκευτοι»; Το ερώτημα τέθηκε από το...

331 λέξεις, σελ.: 28

364 λέξεις, σελ.: 10

151 λέξεις, σελ.: 10

58 λέξεις, σελ.: 10