Με το ψευδεπίγραφο των ίσων τάχα ευκαιριών στην Εκπαίδευση επιχειρεί η κυβέρνηση να ενισχύσει την «πολυτυπία» και την ταξική κατηγοριοποίηση των σχολείων, με τη Σύμβαση για τη δημιουργία των Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜΩΣ) που έφερε την Παρασκευή για συζήτηση στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής. Τόσο η υφυπουργός Παιδείας, Ζέττα Μακρή, όσο και ο εισηγητής της ΝΔ επαίνεσαν την εκπαίδευση που θα προσφέρεται σε αυτά τα σχολεία κάνοντας λόγο για ενίσχυση της αριστείας και ευκαιρίες στους «άξιους», θυμίζοντας και τον πρωθυπουργό που όταν υπογραφόταν η Σύμβαση είχε μιλήσει για σχολεία για χαρισματικά παιδιά. Σεβαστή και καλοδεχούμενη χαρακτήρισαν τη χορηγία του Ιδρύματος Ωνάση ΠΑΣΟΚ...

906 λέξεις, σελ.: 12

Η ανάγκη συλλογικής απάντησης στις άδικες διώξεις εκπαιδευτικών και στις αντιδραστικές αλλαγές που έρχονται στα πειθαρχικά συμβούλια, ως κομμάτι της αντιπαράθεσης με τις πολιτικές της κυβέρνησης, αναδείχθηκε στη διαδικτυακή εκδήλωση που πραγματοποίησε η «Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών» με θέμα «Η πραγματικότητα στην Εκπαίδευση και οι νέες κυβερνητικές εξαγγελίες». Στο ζήτημα αναφέρθηκε ο Αχιλλέας Ζορμπάς, οργανωτικός γραμματέας της ΔΟΕ, στην παρέμβασή του, αποσπάσματα της οποίας δημοσιεύει παρακάτω ο «Ριζοσπάστης». *** (...) Δεν είναι τυχαία τα παραδείγματα, τα οποία πυκνώνουν την τελευταία περίοδο από την πλευρά της κυβέρνησης, «είστε κρατικοί λειτουργοί και δεν μπορεί να αμφισβητείτε...

1476 λέξεις, σελ.: 26

Αντί να σκύψει η κυβέρνηση και να λύσει τα ζωτικά προβλήματα όλων των σχολείων, επιλέγει να οξύνει τους ταξικούς «κόφτες» για τα παιδιά των λαϊκών οικογενειών, θεσμοθετώντας σχολεία διαφορετικών...

626 λέξεις, σελ.: 12

87 λέξεις, σελ.: 12

143 λέξεις, σελ.: 26