Ανοιχτή επιστολή προς τους γονείς για τη διεκδίκηση ουσιαστικών μέτρων για το άνοιγμα των σχολείων
Η Ομοσπονδία απευθύνεται σε κάθε γονιό που αγωνιά καθημερινά πώς θα τα βγάλει πέρα στις σημερινές συνθήκες και περιγράφει την κατάσταση στο διάστημα της τηλεκπαίδευσης, σημειώνοντας: «Ενα μήνα τώρα, τα παιδιά μας έχουν μείνει έξω από τον φυσικό τους χώρο! Κλεισμένα σαν τα αγρίμια στο κλουβί! Αγνωστο πότε θα ανοίξουν τα σχολεία και με τι όρους. Το έργο το έχουμε ξαναδεί και πέρυσι, όταν τα σχολεία παρέμειναν κλειστά για 3 ολόκληρους μήνες. Τα περιβόητα τάμπλετ δεν έφτασαν ποτέ, οι ηλεκτρονικές πλατφόρμες "πέφτουν", γιατί, όπως ισχυρίζεται το υπουργείο Παιδείας, ...μπαίνουν οι μαθητές για μάθημα... Χιλιάδες μαθητές αδυνατούν ή δυσκολεύονται να παρακολουθήσουν το μάθημα, γιατί δεν έχουν τα κατάλληλα τεχνολογικά μέσα και ίντερνετ. Τα κενά σε εκπαιδευτικούς και σε διδακτικές ώρες αμέτρητα. Η μέριμνα από το κράτος για τα σχολεία μηδενική. Η τηλεργασία σε συνδυασμό με την τηλεκπαίδευση έχει γίνει άλυτος γρίφος. Πόσους υπολογιστές, πόσες κάμερες, τι ταχύτητες πρέπει να έχει μια οικογένεια;
Για τα ιδιωτικά σχολεία, όμως, για τους κλινικάρχες, η μέριμνα του κράτους και της κυβέρνησης ξεχειλίζει! Εν μέσω πανδημίας έκαναν 27άρια τμήματα, μείωσαν το προσωπικό καθαριότητας, έφεραν την Τράπεζα Θεμάτων, καταργούν το 8ωρο, υλοποιούν τον οδοστρωτήρα του σχεδίου Πισσαρίδη, χαρίζουν εκατομμύρια ευρώ σε ομίλους κολοσσούς. Τα χρήματα που ρέουν για τους λίγους, δικά μας λεφτά, είναι επένδυση... Για τα δημόσια σχολεία όμως, για τις λαϊκές οικογένειες, τα πάντα νοούνται ως ανεπιθύμητο κόστος!», σημειώνει μεταξύ άλλων η Ομοσπονδία, τονίζοντας:
«Είναι η ώρα της συλλογικής ευθύνης απέναντι στα παιδιά, απέναντι σε κάθε γονιό...!
Είναι δική μας ευθύνη να παλέψουμε, να διεκδικήσουμε αυτά που δικαιούνται τα παιδιά μας, αυτά που τους αξίζουν! Δεν διαπραγματευόμαστε τι και πόσα θα χάσουμε! Δείχνουμε την αλληλεγγύη μας στους πιο αδύναμους. Γινόμαστε τείχος προστασίας για τα δικαιώματα των νέων παιδιών. Τα παιδιά μας είναι το μέλλον, το δικό μας μέλλον!».