(4ο μέρος)
Το σημερινό μέρος του οδοιπορικού συμπίπτει και με τη «Διεθνή Μπριγάδα της 1ης Μάη», στην οποία συμμετέχει και η ελληνική μπριγάδα αλληλεγγύης προς την Κούβα.
Συζητώντας για τη μαζική δουλειά και την επιστημονική μεθοδολογία, ο GM Σιλβίνο Γκαρσίας και ο ΟΜ Νίκος Σερετάκης αναφέρονται στο ISLA (Λατινοαμερικάνικο Ινστιτούτο Σκακιού), που οργανώνει μεταπτυχιακούς κύκλους μάστερ και διδακτορικού, αναπτύσσει στενή συνεργασία με τις σχολές πληροφορικής για ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού και προγραμμάτων εκμάθησης σκακιού.
Μια από τις προτεραιότητες είναι η ενσωμάτωση του σκακιού στην εκπαίδευση. Στο εκπαιδευτικό σύστημα η ένταξη του σκακιού είναι σε φάση υλοποίησης στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Υπάρχουν πάνω από 700 προπονητές σκακιού, καθώς και πρόγραμμα που παράγει 800 δασκάλους σκακιού για την εκπαίδευση κάθε χρόνο. Από το 1989 υπάρχει Εθνικό Σχέδιο Σχολικού Σκακιού.
Εδώ και 7 χρόνια μεταδίδεται από την τηλεόραση σε εθνικό δίκτυο 2ωρο πρόγραμμα εκμάθησης σκακιού. Τα μαθήματα μεταδίδονται κάθε Σάββατο, ενώ επαναλαμβάνονται την Κυριακή και συγκαταλέγονται μεταξύ των προγραμμάτων με τη μεγαλύτερη θεαματικότητα. Στα προγράμματα συμμετέχουν όλοι οι κορυφαίοι παίκτες, προπονητές και διαιτητές της Κούβας, ενώ διατίθεται πολύ φτηνά έντυπο βοηθητικό υλικό για την παρακολούθηση των μαθημάτων, σε τιράζ που φθάνει τα 3 εκατομμύρια αντίτυπα. Ταυτόχρονα συγγράφτηκαν και βιβλία με τη συμμετοχή των καλύτερων σκακιστών και προπονητών της Κούβας ως βοηθήματα. Θα ήταν παράλειψη να μην αναφέρουμε ότι υπάρχουν και ραδιοφωνικές εκπομπές αφιερωμένες στο σκάκι.
Η σωστή και συστηματική μεθοδολογία εκμάθησης θεωρείται σημαντικός παράγοντας. Κάθε χρόνο γίνεται μία επιστημονική συνδιάσκεψη για τη μεθοδολογία της εκμάθησης, με επισκόπηση της εμπειρίας και των μεθόδων εκμάθησης και προπόνησης.
Παράλληλα, η επιστημονική μεθοδολογία και η στήριξη από τα ειδικά αθλητικά πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια σχολεία (EIDE και ESPA) επιτρέπουν τη μαζική ανάδειξη ταλέντων.