Την δίωξη εργαζόμενης σε φροντιστήριο αλλά και του προεδρείου του Συλλόγου των καθηγητών σε φροντιστήρια, που έχει ξεκινήσει ο ιδιοκτήτης φροντιστηρίου Μ. Χαρίσης με αγωγές σε βάρος τους, επειδή διεκδίκησαν το δικαίωμα στην Ασφάλιση, καταγγέλλει με ανακοίνωσή της η Δημοκρατική Συσπείρωση για τις Λαϊκές Ελευθερίες και την Αλληλεγγύη. Επισημαίνει δε ότι «η ασυδοσία των εργοδοτών ξεπέρασε κάθε προηγούμενο στην περίπτωση του φροντιστηριάρχη Μ. Χαρίση».

Συγκεκριμένα, όπως επισημαίνεται, αφού επί χρόνια ο Μ. Χαρίσης, είχε ανασφάλιστη μία εργαζόμενη, την Μ. Πετρίδου, μόλις το ΙΚΑ τού επέβαλε τα ανάλογα πρόστιμα, αφού διαπίστωσε και άλλες ανάλογες παραβάσεις, ο παραπάνω φροντιστηριάρχης προχώρησε σε αγωγές σε βάρος της εργαζόμενης και του προεδρείου του Συλλόγου των Καθηγητών σε φροντιστήρια, ζητώντας υπέρογκα ποσά 100 και 150 εκατομμύρια για δήθεν «ηθική βλάβη», προσπαθώντας να τρομοκρατήσει τους εργαζόμενους και το συνδικαλιστικό τους όργανο.

Η Δημοκρατική Συσπείρωση καταγγέλλει την τρομοκρατική και αντεργατική συμπεριφορά του συγκεκριμένου εργοδότη και καλεί την πολιτεία (υπουργείο Εργασίας, ΣΕΠΕ) να προασπίσουν τις συνδικαλιστικές ελευθερίες και τα δικαιώματα των εργαζομένων. Δηλώνει, επίσης, την αμέριστη συμπαράστασή της στους διωκόμενους εργαζόμενους και συνδικαλιστές και προτίθεται να παρέμβει υπέρ των εργαζόμενων σ' οποιαδήποτε δικαστική διαδικασία.

Με την ευκαιρία αυτή διαπιστώνει, επίσης, τη δυσβάσταχτη οικονομική επιβάρυνση των σωματείων για δικαστικά έξοδα (500.000 δραχμές) και εξετάζει το ενδεχόμενο παρέμβασής της στο Δικηγορικό Σύλλογο, προκειμένου στην περίπτωση των σωματείων να επιστρέφονται τα δικαστικά έξοδα.

Σε αγώνα με αφορμή τη λειψή έως ανύπαρκτη σπουδαστική μέριμνα και τα προβλήματα σίτισης και στέγασης στο ΤΕΙ Χαλκίδας, καλεί τους σπουδαστές η Πανσπουδαστική Κ.Σ. με ανακοίνωσή της. «Δε φτάνει που από τους 7.000 με 8.000 σπουδαστές μόνο οι 250 έχουν το δικαίωμα στη στέγαση, δε φτάνει που οι οικότροφοι δεν έχουν θέρμανση, ζεστό νερό και κινδυνεύουν από αρρώστιες λόγω άθλιων συνθηκών, τώρα ζητάνε 60.000 δραχμές για ενοίκιο στην Εστία», σημειώνει χαρακτηριστικά η Πανσπουδαστική.

Παρά την, κατά το υπουργείο, «κοσμογονία» της «ανωτατοποίησης», οι σπουδαστές του ΤΕΙ Χαλκίδας κάνουν μάθημα σε αίθουσες που στάζουν όταν βρέχει, ενώ ακόμα κι αυτές οι αίθουσες δεν είναι αρκετές για να τους χωρέσουν όλους και λόγω αυτών των ελλείψεων χάνουν μαθήματα.

Απέναντι σ' αυτά, η ΠΚΣ καλεί τους σπουδαστές να οργανώσουν τον αγώνα τους και να απαιτήσουν ανέγερση νέας εστίας, όχι στο ενοίκιο - χαράτσι, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη για τους σπουδαστές, κατάργηση λιστών αναμονής για τα εργαστήρια (με προσλήψεις καθηγητών και δημιουργία νέων εργαστηρίων).

Επίσκεψη - περιοδεία στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο πραγματοποιεί σήμερα Παρασκευή 15/2 ο Κώστας Αλυσσανδράκης, μέλος της ΚΕ του ΚΚΕ, ευρωβουλευτής και καθηγητής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων. Στα πλαίσια της περιοδείας, θα συναντηθεί με τους προέδρους και συντονιστές των τεσσάρων τμημάτων, τους εκπροσώπους του Ενιαίου Συλλόγου Διδασκόντων «Πέτρος Βραΐλας Αρμένης», τους εκπροσώπους των Συλλόγων Φοιτητών όλων των Τμημάτων, ενώ στη 1.00 μ.μ. θα παραχωρήσει συνέντευξη Τύπου στα γραφεία της ΝΕ Κέρκυρας του ΚΚΕ.

Οι μαθητικές πρωτοβουλίες είτε αυτές είναι κάποια κινητοποίηση είτε μια εκδήλωση - φεστιβάλ, ενοχλούν. Στη συγκεκριμένη περίπτωση ενοχλεί το μαθητικό φεστιβάλ που διοργανώνουν οι μαθητές από όλα σχεδόν τα Λύκεια των Χανίων, με θέμα «όχι σε όλα τα ναρκωτικά», για τις αρχές του Μάρτη. Για το σκοπό αυτό ετοίμασαν και σχετικό ερωτηματολόγιο, που διακινείται στα σχολεία για να απαντήσουν οι συμμαθητές τους.

Ομως, ο υποδιευθυντής του 3ου ΕΛ Χανίων ενοχλήθηκε από την πρωτοβουλία αυτή. Ετσι, απείλησε τον πρόεδρο ενός 5μελούς μαθητικού συμβουλίου, με αποβολή από το σχολείο καθώς και ένα μέλος του 15μελούς με αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος, επειδή «τόλμησαν» να διακινήσουν το ερωτηματολόγιο στο σχολείο και να προπαγανδίσουν την εκδήλωση. Τον ενόχλησε γιατί όπως είπε το ερωτηματολόγιο είναι... αντιδραστικό.

Τώρα αν είναι «αντιδραστικό» ένα ερωτηματολόγιο, με το οποίο οι μαθητές δηλώνουν την αντίθεσή τους σε όλα τα ναρκωτικά, εμείς τότε τι να πούμε. Τα σχόλια δικά σας...

Ολοι οι μαθητές αντιμετώπισαν την κατηγορία της διακεκριμένης φθοράς του σχολείου τους, το Νοέμβρη του 1999, όταν το σχολείο τους τελούσε υπό κατάληψη. Η μήνυση έγινε κατά παντός υπευθύνου από τον διευθυντή του σχολείου, όταν αντιλήφθηκε ότι έγιναν ζημιές στο σχολείο.

Το νέο αυτό κρούσμα καταγγέλλει η ΝΟ Ηρακλείου της ΚΝΕ, τονίζοντας ότι η κυβέρνηση έστειλε στο «σκαμνί» ένα ακόμα μαθητικό συμβούλιο, του 3ου ΤΕΕ Ηρακλείου επειδή τόλμησε να αντισταθεί στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της.

«Μια πολιτική που έχει είδη πετάξει εκτός σχολείου 60.000 μαθητές στα τρία χρόνια εφαρμογής της, που σέρνει τους μαθητές των ΕΛ σ' ένα αδιάκοπο τρέξιμο μεταξύ σχολείου - φροντιστηρίου - σπιτιού, που αυξάνει τους ταξικούς φραγμούς στη μόρφωση, που πετάει τους μαθητές στα ΤΕΕ της εγκατάλειψης, που τελικά θέλει σήμερα τα παιδιά της εργατικής τάξης και των φτωχών λαϊκών στρωμάτων, αμόρφωτα, εύκολη λεία στα χέρια της πλουτοκρατίας, "κρέας" στα κανόνια των ιμπεριαλιστών», επισημαίνει η ΝΟ Ηρακλείου.

Καλεί επίσης, τους μαθητές, αλλά και όλο το λαό να απαντήσει στην τρομοκρατία που επιβάλλει σήμερα η κυβέρνηση με ακόμα πιο έντονους αγώνες ενάντια στην αντιλαϊκή πολιτική της κυβέρνησης. «Σήμερα στο σκαμνί δεν κάθονται οι μαθητές που αγωνίζονται, αλλά η πολιτική της κυβέρνησης που έχει καταδικαστεί στα μάτια του λαού και της νεολαίας», καταλήγει.

Οι φοιτητές σπουδαστές αντέδρασαν στην υποβάθμιση των σπουδών τους και την υπαγωγή στα κελεύσματα της «αγοράς»

«Λίγους μήνες μετά και την ψήφιση του σχετικού νομοσχεδίου αποδείχνεται ότι η λεγόμενη ανωτατοποίηση των ΤΕΙ είναι ψευδεπίγραφη. Οχι μόνο δεν έφερε την εκπαίδευση και τους λειτουργούς της ένα βήμα πιο μπροστά, αλλά αντίθετα μας πάει προς τα πίσω.

Ενώ τα ΤΕΙ υποβαθμίζονται σταθερά και απομακρύνονται όλο και περισσότερο από το περιεχόμενο μιας ουσιαστικά ανώτατης εκπαίδευσης, η πλειοψηφία της Διοίκησης της Ομοσπονδίας του διδακτικού προσωπικού επιδοκιμάζει το νόμο και διαπραγματεύεται δευτερεύουσες πτυχές του.

Καλλιεργεί αυταπάτες ότι μπορεί, στο πλαίσιό του, να υπάρξει λύση στα σοβαρά προβλήματα του διδακτικού προσωπικού και συμβάλλει, μέσα από συντεχνιακά αιτήματα και λογικές, στην αναπαραγωγή του αδιεξόδου των ΤΕΙ, ως υποδεέστερων των ΑΕΙ ιδρυμάτων, που θα παρέχουν φτηνή και χαμηλής ποιότητας τεχνολογική εκπαίδευση.

Ανατροφοδοτεί την υποκριτική τακτική της κυβέρνησης, ώστε να εμφανίζεται ως ανυποχώρητος υπερασπιστής του "ανώτατου" επιπέδου των ΤΕΙ, την ίδια στιγμή που στο όνομα των "κοινών πτυχίων" της ΕΕ υποβιβάζει τις σπουδές στο επίπεδο των τρίχρονων "μπάτσελορ", παραπέμποντας την ανώτατη εκπαίδευση σε ορισμένα μεταπτυχιακά για λίγους. Προσφέρει άλλοθι στην κυβέρνηση να καμώνεται ότι ενδιαφέρεται για την "εύρυθμη λειτουργία" των ΤΕΙ, ενώ ταυτόχρονα με την πολιτική της τα αποδιοργανώνει.

Το ΚΚΕ, για άλλη μια φορά, επισημαίνει ότι όσο παραμένει συγκεχυμένος και αδιευκρίνιστος ο χαρακτήρας και ο ρόλος των ΤΕΙ, όσο διατηρείται η αναχρονιστική διάκριση της ανώτατης εκπαίδευσης σε πανεπιστημιακή και μη, όσο δεν ανοίγει η συζήτηση για την αποσαφήνιση των επιστημονικών αντικειμένων και την αναπροσαρμογή των προγραμμάτων, ώστε να κατοχυρώνεται ο ανώτατος χαρακτήρας των σπουδών, τα ΤΕΙ θα παραμένουν δέσμια της υποβάθμισης και το διδακτικό τους προσωπικό μετέωρο και εξαρτημένο. Μόνο στο πλαίσιο μιας Ενιαίας Ανώτατης Εκπαίδευσης, χωρίς κύκλους σπουδών και ταξικούς διαχωρισμούς, που θα συνενώνει τη βαθιά θεωρητική γνώση με την εφαρμογή και την τεχνολογία, τη διδασκαλία με την πρακτική κοινωνική δραστηριότητα, την εκπαίδευση με την έρευνα, μπορεί να εξασφαλίσει μια υψηλού επιπέδου επιστημονική ειδίκευση και επαγγελματική ικανότητα για όλους τους σπουδαστές, μια ανεμπόδιστη επιστημονική - ακαδημαϊκή εξέλιξη για όλους τους διδάσκοντες.

Στην ενιαία επίθεση, που δέχονται σπουδαστές και καθηγητές, η μόνη απάντηση είναι ο ενιαίος αγώνας τους με μορφές που θα διευκολύνουν το συντονισμό της δράσης τους. Μόνο μέσα από έναν τέτοιο προσανατολισμό μπορεί να αποκαλυφθεί ο κυβερνητικός εμπαιγμός, να ανεβεί η μαζικότητα και η αποτελεσματικότητα του αγώνα και προπαντός να εξασφαλιστεί η στήριξή του από όλες εκείνες τις λαϊκές δυνάμεις, που αντικειμενικά ενδιαφέρονται για μια ανώτατη εκπαίδευση που θα υπηρετεί την κοινωνική της αποστολή, αντί για τα στενά συμφέροντα της "αγοράς" και των "δυνάμεών" της».

Η ηγεσία της Ομοσπονδίας των εκπαιδευτικών ΤΕΙ (ΟΣΕΠ), συναντιέται σήμερα το πρωί με τον υπουργό Παιδείας, Πέτρο Ευθυμίου, ενώ τα μεγαλύτερα ιδρύματα της χώρας παραμένουν κλειστά για τέταρτη βδομάδα.

Ποιος είπε ότι δεν υπάρχουν ιδιωτικά πανεπιστήμια στην Ελλάδα; Ποιος είπε ότι δεν αναγνωρίζονται τα πτυχία τους και ότι όποιο Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών διαφημίζει ότι δίνει πανεπιστημιακά πτυχία θα διώκεται;

Ο όμιλος INTRACOM ανακοίνωσε ότι το Athens Information Technology (ΑΙΤ), ένα Εργαστήριο Ελευθέρων Σπουδών που έχει ιδρύσει θα προσφέρει, σε συνεργασία με το Carnegie Mellon University, των ΗΠΑ «μεταπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών, διάρκειας 16 μηνών, το οποίο θα οδηγεί στην απονομή πτυχίου Master of Science in Information Networking σε φοιτητές από την Ελλάδα και τη Νοτιοανατολική Ευρώπη». Ο πρώτος κύκλος σπουδών του μάλιστα, θα αρχίσει το Σεπτέμβρη του 2002. Είναι φανερό πως ό,τι και να υποστηρίζει το υπουργείο Παιδείας για «μη ακαδημαϊκή αναγνώριση», η ιδιωτική ανώτατη Παιδεία αναπτύσσεται ραγδαία, χωρίς να έχει την πρόθεση η κυβέρνηση να ανακόψει αυτή την τάση.

Σύμφωνα με το Δελτίο Τύπου της ίδιας της εταιρίας, το ΑΙΤ «θα παρέχει προγράμματα σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου και θα διενεργεί επιστημονική έρευνα στους τομείς των Τηλεπικοινωνιών, της Πληροφορικής και των Ολοκληρωμένων Συστημάτων». Το πρόγραμμα αυτό θα παρακολουθούν 30-50 σπουδαστές, απόφοιτοι Πολυτεχνικών Σχολών και άλλων Πανεπιστημιακών σχολών θετικής κατεύθυνσης, που θα επιλέγονται με βάση το βαθμό του πτυχίου τους, ενώ προγραμματίζεται η στέγαση των δραστηριοτήτων του σε εγκαταστάσεις 11.500 τ.μ. στην Παιανία Αττικής. Η εταιρία υπόσχεται στους επιτυχώς αποφοιτούντες σπουδαστές «δυνατότητα εργασίας στις εταιρίες του ομίλου», πράγμα ενδεικτικό και για το είδος και το σκοπό της «επιστημονικής» κατάρτισης που θα λαμβάνουν.

Χαρακτηριστική δε, είναι και η δήλωση του ίδιου του προέδρου της INTRACOM, Σ. Κόκκαλη κατά την υπογραφή της συμφωνίας με το Carnegie Mellon University: «το όραμά μας - είπε - είναι η δημιουργία ενός Επιστημονικού - Ερευνητικού Κέντρου Αριστείας στους τομείς των Τηλεπικοινωνιών και της Πληροφορικής, το οποίο θα αποτελεί πόλο έλξης εξαίρετων σπουδαστών και στελεχών επιχειρήσεων από τη Νοτιανατολική Ευρώπη και θα συμβάλλει στην ανάπτυξη και ευημερία της περιοχής».

Δηλαδή, δεν πρόκειται μόνο για ένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο, που θα δίνει μάλιστα μόνο μεταπτυχιακούς τίτλους, αλλά φιλοδοξεί να γίνει και ίδρυμα της ευρωπαϊκής ελίτ, που θα επιμορφώνει τους καλύτερους αποφοίτους των πανεπιστημίων, για να δουλέψουν αργότερα στην εταιρία και να «αυγατύνουν τα κεφάλαια» του κ. Κόκκαλη, που συμβάλλει στην... «ευημερία της περιοχής».

Οσο για τον πρόεδρο του Carnegie Mellon University, κ. J.L.Cohon, που είναι φαίνεται πιο... συνηθισμένος στην είσοδο των επιχειρήσεων στην ανώτατη εκπαίδευση, είπε ότι «η συνεργασία μας με το ΑΙΤ είναι ένα παράδειγμα του τρόπου, με τον οποίο το Πανεπιστήμιό μας ενώνει τις δυνάμεις του με τη βιομηχανία». Κάτι σαν πανεπιστήμια και επιχειρήσεις - «μια φωνή και μια γροθιά»(!), γιατί αν δεν κάνουν τέτοιου είδους εμπορικές συμφωνίες με τις επιχειρήσεις αυτού του είδους τα πανεπιστήμια δε θα μπορέσουν να βρουν την αναγκαία χρηματοδότηση και να επιβιώσουν.

Και όταν μιλάμε για μια ιδιωτική επιχείρηση δεν πείθουν οι ισχυρισμοί για «μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα» και υποτροφίες στους σπουδαστές, γιατί πέρα από το κόστος των σπουδών, οι επιπτώσεις στην ίδια την εκπαίδευση είναι δραματικές.