*** Από χτες Δευτέρα και μέχρι την Παρασκευή 29 Γενάρη κατατίθενται οι αιτήσεις των υποψηφίων σπουδαστών στα δημόσια ΙΕΚ για το εαρινό εξάμηνο του σχολικού έτους 2009-2010. Σύμφωνα με τη σχετική ανακοίνωση του ΟΑΕΔ τα ΙΕΚ διαθέτουν 1.250 θέσεις για νέους σπουδαστές σε 21 ιδρύματα και 26 ειδικότητες πανελλαδικά. Οι υποψήφιοι θα πρέπει να είναι κάτοχοι Απολυτηρίου Λυκείου ή Πτυχίου ΤΕΕ Β΄ Κύκλου Σπουδών ή ΕΠΑΣ ή ΕΠΑΛ, ανεξαρτήτως ορίου ηλικίας τους. Η έναρξη των μαθημάτων ορίζεται στις 22/2/2010.

Στιγμιότυπο από τη μαζική συμμετοχή των Εκπαιδευτικών του ΠΑΜΕ στην απεργία της 17ης Δεκέμβρη στην Αθήνα

Στη συνεδρίαση της Πανελλαδικής Γραμματείας ήρθε εμπειρία απ' την απεργία στις 17 Δεκέμβρη, απ' όλη την Ελλάδα. Ο Αλέκος Αρβανιτίδης, μέλος της Εκτελεστικής Γραμματείας του ΠΑΜΕ και μέλος του ΔΣ της ΟΛΜΕ, τόνισε εισηγητικά ότι η απεργία «υπήρξε σταθμός και ορόσημο στην πορεία της ταξικής πάλης». Προέκυψε απ' την αποφασιστική παρέμβαση του ΠΑΜΕ στο σωστό χρόνο, με σωστά αιτήματα και τακτική.

Ειδικότερα για τον κλάδο των εκπαιδευτικών σημειώθηκε ότι, παρά τα εμπόδια, τις δυσκολίες του χώρου, τον αρνητικό συσχετισμό των δυνάμεων, η απεργία σημείωσε επιτυχία. Στις 17 Δεκέμβρη συμμετείχαν στην 24ωρη απεργία 28 ΕΛΜΕ και 23 σύλλογοι εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης συμμετείχαν με τρίωρη στάση εργασίας. Είχε έντονο χαρακτήρα ανυπακοής στην εργοδοσία, στην αστική δικαιοσύνη, στις συμβιβασμένες συνδικαλιστικές ηγεσίες, ιδιαίτερα εκεί που δεν υπήρχε καμία τυπική κάλυψη, όπως στην ΟΙΕΛΕ και τη ΔΟΕ. Ο Κώστας Παπλωματάς, μέλος της Πανελλαδικής Γραμματείας και μέλος του ΔΣ της ΔΟΕ, τόνισε ότι η απεργία στις 17 Δεκέμβρη αποτιμάται θετικά, γιατί συνέβαλε στην ταξική συσπείρωση και ενότητα των εργαζομένων, στην επαφή με νέους εκπαιδευτικούς που υφίστανται τις ελαστικές εργασιακές σχέσεις. Αποτέλεσε, είπε, σημαντικό βήμα που έκανε πράξη το σύνθημα «πάρε την υπόθεση στα χέρια σου».

Και απ' τις υπόλοιπες τοποθετήσεις επισημάνθηκε το βάρος που δίνεται στους νέους εκπαιδευτικούς, ώστε να καμφθεί ο φόβος που υπάρχει απέναντι στην εργοδοσία, αλλά και στους «θεσμούς» του Δημοσίου. Τα πιο αισιόδοξα μηνύματα ήρθαν απ' τους νέους εκπαιδευτικούς. Χαρακτηριστικό το περιστατικό που μεταφέρθηκε απ' το μέλος της Πανελλαδικής Γραμματείας από τα Χανιά, Αχιλλέα Ζορμπά: Δύο νεοδιόριστοι εκπαιδευτικοί έδωσαν μάχη συνείδησης μέχρι το τελευταίο βράδυ και, τελικά, εμφανίστηκαν στο ραντεβού για την απεργία. Στη συζήτηση μίλησε και ο Γιώργος Πέρρος, μέλος της Εκτελεστικής Γραμματείας του ΠΑΜΕ, τονίζοντας το ρόλο των συμβιβασμένων ηγεσιών του συνδικαλιστικού κινήματος, ενώ περιέγραψε με παραδείγματα τη δράση του ΠΑΜΕ για τη μαζική οργάνωση της πάλης.

Ενισχυμένες βγήκαν οι ταξικές δυνάμεις από το συνέδριο (όπου έγιναν και αρχαιρεσίες) της Ομοσπονδίας Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδας (ΟΙΕΛΕ), που ολοκληρώθηκε την Κυριακή. Κατέκτησαν τη δεύτερη θέση στην Ομοσπονδία και δύο έδρες στο ΔΣ. Στην ουσία στο συνέδριο της ΟΙΕΛΕ έδωσαν μάχη οι δύο γραμμές του συνδικαλιστικού κινήματος. Απ' τη μια μεριά ήταν ο εργοδοτικός συνδικαλισμός και απ' την άλλη οι δυνάμεις της ρήξης και της σύγκρουσης με την κυρίαρχη πολιτική. Η ΠΑΣΚΕ μπορεί να έχει την πλειοψηφία στο ΔΣ, αλλά με τη διαδρομή της, χρόνια τώρα στην ηγεσία της ΟΙΕΛΕ, έχει «πρωτοπόρο» ρόλο στο συμβιβασμό και στην εξυπηρέτηση της εργοδοσίας. Η παλιότερη εξευτελιστική σύμβαση στα φροντιστήρια ξένων γλωσσών με 0% και η παραμονή της μέχρι τέλους στους «διαλόγους» είναι μόνο δύο χαρακτηριστικά παραδείγματα.

Η ηγεσία της ΟΙΕΛΕ δήλωσε ποιον εξυπηρετεί ακόμα και απ' τον αποκαλυπτικό τίτλο που έδωσε στο 34ο συνέδριο: «Και η ιδιωτική εκπαίδευση είναι δημόσιο αγαθό»! Με λίγα λόγια, υπερασπίστηκε την επιχειρηματική δράση στην Παιδεία. Φυσικά, δεν είναι μόνο αυτό. Η ηγεσία της Ομοσπονδίας είναι ευθυγραμμισμένη με κάθε πλευρά της αντιδραστικής πολιτικής της κυβέρνησης.

Παραθέτουμε μόνο λίγα απ' το «διεκδικητικό» της πλαίσιο: Δόμηση αναλυτικού προγράμματος με στόχο την απόκτηση δεξιοτήτων, αναφορά της ορολογίας της τυπικής εκπαίδευσης (άρα αναγνώριση της άτυπης), αποτελεσματικότερη διασύνδεση των πανεπιστημιακών σπουδών με την απασχόληση, επιτελικός σχεδιασμός των προγραμμάτων Διά Βίου Μάθησης. Να το πούμε κι αλλιώς; Ο,τι συμφέρει το κεφάλαιο βρίσκεται στο σχέδιο δράσης της ηγεσίας της ΟΙΕΛΕ. Την ίδια ώρα οι απολύσεις και οι ελαστικές εργασιακές σχέσεις φαίνονται αυτονόητες.

Οι εκπρόσωποι του ΠΑΜΕ μίλησαν ξεκάθαρα, τονίζοντας την αναγκαιότητα της πάλης για την κατάργηση κάθε επιχειρηματικής δράσης στην εκπαίδευση, την απόρριψη της ωρομισθίας και τη διεκδίκηση μόνιμης και σταθερής δουλειάς για όλους, με πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Υπογράμμισαν ότι θα παλέψουν για την απεργία στις 10 του Φλεβάρη, που αποτελεί κλιμάκωση της πετυχημένης απεργίας στις 17 του Δεκέμβρη. Δήλωσαν, επίσης, ότι θα παλέψουν για την ενότητα των εργαζομένων στην εκπαίδευση, ενώ θα σταθούν ενάντια στο «μαύρο μπλοκ» ΕΕ - κυβέρνησης - κυβερνητικού και εργοδοτικού συνδικαλισμού. Η ΔΑΚΕ απ' την πλευρά της κινήθηκε στην ίδια κατεύθυνση με την ΠΑΣΚΕ. Οι παρατάξεις «Παρεμβάσεις» και «Ανανεωτική» στη μάχη που δόθηκε μέσα στο συνέδριο το Σάββατο, και αποχώρησαν οι ταξικές δυνάμεις απ' τη συζήτηση, έμειναν θεατές.

Να υπενθυμίσουμε ότι ο εργοδοτικός συνδικαλισμός με προκλητικό τρόπο αρνήθηκε τους συνέδρους του σωματείου «Βύρωνα», με το πρόσχημα ότι είναι κλαδικό και όχι ομοιοεπαγγελματικό, ενώ έχουν ψηφίσει μόνο εκπαιδευτικοί για την ανάδειξη συνέδρων. Ο ουσιαστικός λόγος απόρριψής του δεν ήταν άλλος απ' την ταξική του κατεύθυνση.

Οι ταξικές δυνάμεις εκπροσωπήθηκαν στις αρχαιρεσίες απ' το ψηφοδέλτιο της «Αγωνιστικής Συνδικαλιστικής Κίνησης». Τα αποτελέσματα, για το ΔΣ της Ομοσπονδίας, έχουν ως εξής:

«Αγωνιστική Συνδικαλιστική Κίνηση»: 17 ψήφοι και 2 έδρες.

ΠΑΣΚΕ (Ενότητα): 92 ψήφοι και 10 έδρες.

ΔΑΚΕ: 16 ψήφοι και 2 έδρες.

Αγωνιστικές Συσπειρώσεις - Παρεμβάσεις: 12 ψήφοι και 1 έδρα.

Ανανεωτική Κίνηση: 8 ψήφοι και καμία έδρα.

Αγωνιστικές Κινήσεις Εκπαιδευτικών: 2 ψήφοι και καμία έδρα.

Τέλος, αξίζει να σημειώσουμε ότι η ΠΑΣΚΕ, την τελευταία στιγμή, κατέβασε δύο ψηφοδέλτια, χωρίς να εξηγήσει πριν το γιατί. Στην πορεία αποδείχθηκε ότι το έκανε για να «κερδίσει» και τον τρίτο αντιπρόσωπο στη ΓΣΕΕ (από τα λεγόμενα υπόλοιπα)!

Αυτό είναι το μήνυμα της Γραμματείας του Συντονιστικού Αγώνα Σχολείων Αθήνας, η οποία συνεδρίασε προχτές Κυριακή και με ανακοίνωσή της καλεί όλα τα 15μελή να προχωρήσουν τις επόμενες μέρες σε Γενικές Συνελεύσεις, προκειμένου να αποφασίσουν τη συμμετοχή τους στην απεργία στις 10 Φλεβάρη. Παράλληλα τη συνεδρίαση της Γραμματείας απασχόλησε η προετοιμασία της εκδήλωσης που θα γίνει το Σάββατο, αλλά και η καλύτερη διακίνηση της εφημερίδας του ΣΑΣΑ, της οποίας το δεύτερο τεύχος θα κυκλοφορήσει στις αρχές του επόμενου μήνα.

Σχετικά με την απεργία στις 10/2, η Γραμματεία του ΣΑΣΑ επισημαίνει ότι η κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ, η ΝΔ, η ΕΕ, οι βιομήχανοι, «για τα τεράστια κέρδη τους δε θα αφήσουν τίποτα όρθιο! Θέλουν να πληρώσουμε εμείς τις συνέπειες της καπιταλιστικής κρίσης. Γι' αυτό έχουν βάλει στο μάτι το δικαίωμα των εργαζόμενων γονιών μας στη σταθερή δουλειά, στο μισθό, στο δικαίωμά τους στη σύνταξη. Γι' αυτό έχουν βάλει στο μάτι το δικαίωμα στη μόρφωση. Γι' αυτό ετοιμάζουν ένα ακόμα χειρότερο, πιο ταξικό σχολείο. Το δικό μας μέλλον ετοιμάζουν. Οχι "γενικά" των νέων, αλλά των παιδιών των εργατών και των φτωχών στρωμάτων», τονίζεται στην ανακοίνωση.

Οι μαθητές ξεκαθαρίζουν ότι ξέρουν «καλά τι σημαίνει απόλυση, μισθοί πείνας, δουλειά λάστιχο. Το ζούμε ο καθένας στα σπίτια μας. Η μάχη της απεργίας είναι και δική μας υπόθεση! Είναι αγώνας για το σήμερα και το αύριο» και καλούν τους καθηγητές τους να βρεθούν μαζί τους στην απεργιακή συγκέντρωση του ΠΑΜΕ!«Τους καλούμε να γίνουν δάσκαλοι στο πιο σπουδαίο μάθημα, σ' αυτό της τιμής και της περηφάνιας, του αγώνα για τη ζωή που αξίζει στους ανθρώπους της δουλειάς και στα παιδιά τους»!

Το ΣΑΣΑ διεκδικεί: Ενα σχολείο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν. Οχι στο σχέδιο «Καλλικράτης» και την «αποκέντρωση» που θα δημιουργήσει σχολεία ελίτ για τους λίγους και σχολεία ερείπια για τους πολλούς «για να μας δίνουν δεξιότητες αντί για μόρφωση». Κανένας μαθητής πριν τα 18 του έξω από το σχολείο. Να αυξηθεί ο κατώτερος μισθός στα 1.400 ευρώ. Μόνιμη και σταθερή δουλειά για τους γονείς μας και το δικό μας μέλλον.

• Το ΣΑΣΑ πραγματοποιεί, επίσης, εκδήλωση το Σάββατο 23 Γενάρη, στις 7 το βράδυ, στο Στέκι Εργαζομένων και Νεολαίας (Πατησίων 252, πλ. Κολιάτσου), με θέμα: «Ελληνες και μετανάστες μαθητές μαζί στην πάλη για το σχολείο και τη ζωή που μας αξίζει». Θα ακολουθήσει συναυλία με μαθητικά συγκροτήματα, ενώ θα κοπεί και η πρωτοχρονιάτικη πίτα.

Το ερωτηματολόγιο με το οποίο το ΜΑΣ εξορμά από σήμερα στις σχολές σε όλη τη χώρα

Οι ερωτήσεις του δημοψηφίσματος έχουν ως εξής:

• Για την κρίση πιστεύεις ότι:

Α) Οι εργαζόμενοι, ο λαός πρέπει να δείξουν συναίνεση στα αντιλαϊκά μέτρα που προωθεί η πολιτική ΠΑΣΟΚ - ΝΔ - ΕΕ και να πληρώσουν την κρίση που δημιούργησε το κεφάλαιο.

Β) Την κρίση πρέπει να πληρώσει η πλουτοκρατία.

• Πιστεύεις ότι:

Α) Η Παιδεία πρέπει να είναι κοινωνικό αγαθό, πραγματικά δημόσια και δωρεάν για όλους ανεξαιρέτως.

Β) Εμπόρευμα μόνο για λίγους, πεδίο κερδοφορίας του κεφαλαίου.

• Πιστεύεις ότι:

Α) Το πτυχίο πρέπει να εξασφαλίζει τη μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα, να είναι η μόνη προϋπόθεση για δουλειά στο αντικείμενο σπουδών.

Β) Οι κόποι χρόνων πρέπει να οδηγούν στο φαύλο κύκλο της διά βίου περιπλάνησης, σε ανεργία - ψευτοκατάρτιση - ψευτοδουλειά και πάλι ανεργία.

• Πιστεύεις ότι πρέπει οι εργαζόμενοι:

Α) Να γυρίσουν την πλάτη στις ξεπουλημένες ηγεσίες των ΓΣΕΕ - ΑΔΕΔΥ, που τα βρίσκουν σε όλα με τους βιομηχάνους και τους τραπεζίτες, και στις 17 Δεκέμβρη έκαναν απεργοσπασία.

Β) Να δείξουν κατανόηση στις απαιτήσεις του ΣΕΒ (Σύνδεσμος Ελλήνων Βιομηχάνων).

• Πιστεύεις ότι:

Α) Η κοινωνική ασφάλιση έχει κοινωνικό χαρακτήρα, πρέπει να μας καλύπτει όλους ανεξαιρέτως.

Β) Το σχέδιο της κυβέρνησης που στηρίζει την ανταποδοτικότητα (δηλαδή «ό,τι πληρώνεις παίρνεις») είναι δίκαιο.

Στο τέλος του μήνα αναμένεται να συζητηθεί στο Συμβούλιο της Επικρατείας το Προεδρικό Διάταγμα που θα ενσωματώσει στο Ελληνικό Δίκαιο την κοινοτική οδηγία 36/05 και όπως φαίνεται το ΠΔ ήδη έχει διαρρεύσει σε κάποια συγκροτήματα του Τύπου, που παρουσίαζαν πλευρές του την περασμένη Κυριακή. Από τα σενάρια και τα δημοσιεύματα που κυκλοφορούν επιβεβαιώνεται ότι δε γίνεται λόγος για απονομή «δικαιωμάτων», αλλά για αναγνώριση «προσόντων». Δε μιλάμε δηλαδή για εργασιακά δικαιώματα, αλλά για δυνατότητα ...«πρόσβασης» στο επάγγελμα. Από εκεί και πέρα θα κρίνει η αγορά.

Το «κλειδί» στη διαδικασία των αναγνωρίσεων φαίνεται ότι θα είναι η κατάταξη των αποφοίτων στο ευρωπαϊκό σύστημα προσόντων των 8 επιπέδων.

Οι εφημερίδες, στις οποίες φαίνεται ότι διέρρευσε το ΠΔ, συγκλίνουν στο ότι αρμόδιο όργανο για την αναγνώριση προσόντων στους διάφορους αποφοίτους ιδρυμάτων χωρών της ΕΕ, θα είναι το «Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων» (ΣΑΕΠ) που θα δημιουργηθεί στο υπουργείο Παιδείας, ενώ παράλληλα θα καταργηθεί το υπάρχον «Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Ισοτιμιών Τίτλων Εξωτερικού». Για την τύχη του ΔΟΑΤΑΠ (πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ) και την τυχόν εμπλοκή του στην όλη διαδικασία δεν αναφέρεται τίποτα. Αυτό που σημειώνουν όμως είναι ότι για τις ειδικότητες που υπάρχουν επαγγελματικές ενώσεις, όπως το ΤΕΕ, ο ιατρικός ή ο δικηγορικός σύλλογος, φαίνεται ότι θα ανατεθεί σε αυτές τις ενώσεις να πιστοποιούν τα προσόντα των αποφοίτων, από το 2013 και μετά.

Για το θέμα των κολεγίων, τα δημοσιεύματα της Κυριακής δεν ταυτίζονται πλήρως, αφού στη μια περίπτωση γίνεται λόγος για δυνατότητα αντισταθμιστικών μέτρων και στην άλλη, μόνο για δυνατότητα να ζητούνται διευκρινίσεις από τη χώρα που απονέμει τον τίτλο σπουδών.

Σε κάθε περίπτωση, το σύστημα αναγνώρισης «προσόντων» φαίνεται ότι θα είναι πολυδαίδαλο, αφού τα δημοσιεύματα τονίζουν ότι το ΠΔ αριθμεί πάνω από 200 σελίδες και αντίστοιχα πολυσέλιδη είναι και η οδηγία που ενσωματώνει. Ακόμα και η ιστορική αναδρομή από το 1989 που συντάχθηκε η πρώτη σχετική οδηγία της ΕΕ για τις αμοιβαίες αναγνωρίσεις, μέχρι και το 2005 που συντάχθηκε η τελευταία (και τις μερικές αναθεωρήσεις που ακολούθησαν και μετά το 2005) αποδεικνύει ότι υπάρχουν πολλαπλές αντιθέσεις στη διαδικασία των αναγνωρίσεων στο πλαίσιο της ΕΕ.

Μονόδρομος η αντεπίθεση για τα παιδιά των ΤΕΙ. Να μαζικοποιήσουν το ΜΑΣ, να αναζητήσουν σύμμαχο στο ταξικό εργατικό κίνημα, με το ΠΑΜΕ να διεκδικήσουν ουσιαστικά εργασιακά δικαιώματα

Ολόκληρη η ανακοίνωση της ΚΝΕ έχει ως εξής:

«Η νέα κυβέρνηση του ΠΑΣΟΚ συνεχίζει στον αντιλαϊκό δρόμο της ΝΔ. Επιβεβαιώνεται το προεκλογικό σύνθημα του ΚΚΕ που έλεγε "έρχεται θύελλα".

Σε συνθήκες καπιταλιστικής οικονομικής κρίσης η επίθεση του κεφαλαίου ξεδιπλώνεται εφ' όλης της ύλης. Ξεθεμελίωμα σε ό,τι έχει απομείνει στην κοινωνική ασφάλιση, αύξηση ορίων ηλικίας συνταξιοδότησης, μειώσεις μισθών, φοροεπιδρομή στα λαϊκά εισοδήματα, αποχαρακτηρισμός βαρέων και ανθυγιεινών επαγγελμάτων και ο κατάλογος δεν έχει τελειωμό.

Βγάλε συμπέρασμα. Η πολιτική των ΠΑΣΟΚ - ΝΔ - ΕΕ έχει στο στόχαστρο την εργατική τάξη, τα λαϊκά στρώματα και επιδιώκει να ενισχύσει την ανταγωνιστικότητα του κεφαλαίου. Φορτώνουν τα βάρη της κρίσης στους εργαζόμενους.

Οι δυνάμεις του κεφαλαίου θέλουν να έχουν όσο γίνεται φτηνό εργατικό δυναμικό, για να κερδίζουν όσο περισσότερο γίνεται. Τα κόμματά του, ΠΑΣΟΚ και ΝΔ, με την πολιτική τους εξυπηρετούν σταθερά αυτό το στόχο. Κάτω απ' αυτό το πρίσμα μπορείς να δεις τις αλλαγές που προωθούνται στην Παιδεία.

• Το προεδρικό διάταγμα, που ενσωματώνει την ευρωπαϊκή οδηγία και οδηγεί στη νομιμοποίηση των κολεγίων, δένεται με τη στρατηγική της διά βίου μάθησης και πιστοποίησης. Υποτάσσεται στη στρατηγική των μονοπωλίων που θέλει τη μεγάλη μάζα των νέων, που είναι παιδιά της εργατικής λαϊκής οικογένειας, να κυνηγάνε δεξιότητες και γρήγορη κατάρτιση και να εγκλωβίζονται στο φαύλο κύκλο ανάμεσα σε ανεργία, ψευτοκατάρτιση, ψευτοδουλειά και πάλι ανεργία.
• Με την ενθάρρυνση της επιχειρηματικής δραστηριότητας σε ΑΕΙ - ΤΕΙ ανοίγουν πεδία κερδοφορίας για το κεφάλαιο.

Επομένως είναι υποκριτικός ο διάλογος για τα επαγγελματικά δικαιώματα των ΤΕΙ. Από τη μια είναι το ΤΕΕ και οι πρυτάνεις των ΑΕΙ, από την άλλη η ΕΕΤΕΜ και οι πρόεδροι των ΤΕΙ. Καλλιεργούν το συντεχνιασμό, διασπούν το κοινό μέτωπο που πρέπει να έχουν τα παιδιά της εργατικής λαϊκής οικογένειας, είτε σπουδάζουν σε ΑΕΙ είτε σε ΤΕΙ.

Το ζήτημα των επαγγελματικών δικαιωμάτων είναι υποκριτικό και ψεύτικο. Δεν το αποδεχόμαστε. Πρόκειται για διαμάχη χωρίς ουσία. Αλλωστε η συμφωνία της Μπολόνια, συμφωνία που στηρίζουν ΠΑΣΟΚ και ΝΔ, μιλά για επαγγελματικά προσόντα και όχι δικαιώματα, προσόντα που μπορεί να αποκτώνται με διάφορους τρόπους (σεμινάρια, τεστ, πρακτική άσκηση, εργασιακή εμπειρία κλπ.) και που δε διασφαλίζουν άμεση πρόσβαση στο επάγγελμα.

Το πρόβλημα των ΤΕΙ δεν είναι καινούριο, ξεκινά ταυτόχρονα με την ίδρυσή τους, συνδέεται με το γεγονός ότι επιδίωξη του κεφαλαίου είναι να αποφοιτά φτηνό εργατικό δυναμικό. Γι ' αυτό και είναι πολιτική επιλογή η υποβάθμιση των σπουδών στα ΤΕΙ.

Κανείς δεν μπορεί να έχει συγκροτημένα επαγγελματικά δικαιώματα όταν είναι ξεθεμελιωμένα τα εργασιακά δικαιώματα. Είναι αποπροσανατολισμός όταν η ανεργία τσακίζει και αυτούς με αναγνωρισμένα επαγγελματικά δικαιώματα και αυτούς που δεν έχουν. Με τα στοιχεία της ΕΣΥΕ για το γ' τρίμηνο του 2009, στις ηλικίες 25-29 η ανεργία χτυπά το 4,6% αυτών που έχουν μεταπτυχιακό, το 20,3% αυτών που έχουν πτυχίο ΑΕΙ και το 27% αυτών που έχουν πτυχίο ΤΕΙ, ενώ στις ηλικίες 30-44 τα ποσοστά είναι 4%, 26,7% και 34,5% αντίστοιχα. Είναι αποπροσανατολισμός όταν καταστρατηγείται το ωράριο, όταν γίνονται εργοδοτικά εγκλήματα σε χώρους δουλειάς, όταν έχει χαθεί η έννοια της Πρόνοιας και έχει εμπορευματοποιηθεί ο τομέας της Υγείας. Είναι αποπροσανατολισμός όταν το 60% των σπουδαστών των ΤΕΙ δουλεύει και όταν το 50% εγκαταλείπει τις σπουδές του.

Η σημερινή κατάσταση στα ΤΕΙ επιβεβαιώνει ότι αυτά που έλεγαν ΠΑΣΟΚ - ΝΔ και οι εκπρόσωποί τους στα ΤΕΙ, ΠΑΣΠ και ΔΑΠ, την περίοδο της ψευτοανωτατοποίησης ήταν ψεύτικα λόγια. Αποδεικνύει η ζωή ότι είχαν δίκιο οι δυνάμεις της ΚΝΕ στα ΤΕΙ που έλεγαν ότι δε θα λυθεί το πρόβλημα των ΤΕΙ.

Σήμερα οι ίδιες πολιτικές δυνάμεις, ΠΑΣΟΚ - ΝΔ, παίζουν υποκριτικό παιχνίδι στις πλάτες των σπουδαστών. Είναι χαρακτηριστικό ότι ΠΑΣΠ και ΔΑΠ για το θέμα των επαγγελματικών δικαιωμάτων άλλα λένε στα ΑΕΙ και άλλα στα ΤΕΙ. Στα ΑΕΙ λένε "να πάνε να πνιγούν τα ΤΕΙ" και στα ΤΕΙ "να πάνε να πνιγούν τα ΑΕΙ". Βγάλε πολιτικό συμπέρασμα από τη στάση τους, καταδίκασέ τους!

Οι σπουδαστές δεν πρέπει να μπλέξουν σ' αυτή την αντιπαράθεση συμφερόντων, που είναι ξένη προς τις ανάγκες τους. Αλλωστε πραγματική επαγγελματική κατοχύρωση δικαιωμάτων δεν μπορεί να υπάρξει χωρίς κεντρικό σχεδιασμό της οικονομίας. Οσο θα υπάρχει αναρχία στην παραγωγή θα υπάρχει ανεργία, θα υπάρχει πίεση για συρρίκνωση εργασιακών δικαιωμάτων.

Οι σπουδαστές σήμερα έχουν συμφέρον να διεκδικήσουν ανασυγκρότηση μιας πραγματικά Ενιαίας Ανώτατης Εκπαίδευσης με ενιαίο σκοπό την επιστημονική ειδίκευση και δημιουργία συστήματος Δημόσιων και Δωρεάν Επαγγελματικών Σχολών με στόχο την υψηλού επιπέδου επαγγελματική ειδίκευση. Ενταξη των ΤΕΙ ή επιμέρους τμημάτων τους είτε στην Ενιαία Ανώτατη Εκπαίδευση, είτε στο σύστημα της επαγγελματικής εκπαίδευσης, με κριτήριο τις κοινωνικές ανάγκες και τις ανάγκες ανάπτυξης της επιστήμης. Μόνο έτσι μπορεί να αντιμετωπιστεί το πρόβλημα των αλληλοεπικαλύψεων στα εργασιακά δικαιώματα των αποφοίτων ΑΕΙ και ΤΕΙ, που καταδικάζουν τους αποφοίτους των ΤΕΙ σε πτυχιούχους β' κατηγορίας. Εχουν συμφέρον να αναζητήσουν σύμμαχο στο ταξικό εργατικό κίνημα, με το ΠΑΜΕ, για να διεκδικήσουν ουσιαστικά εργασιακά δικαιώματα.

Σ' αυτή την κατεύθυνση οι σπουδαστές μπορούν και πρέπει να οργανώσουν την πάλη τους, να ενισχύσουν τις επιτροπές αγώνα σε κάθε σχολή και να βάλουν τέλος στη διάλυση που έχουν φέρει στο σπουδαστικό κίνημα οι παρατάξεις των ΔΑΠ και ΠΑΣΠ, να ενισχύσουν το Μέτωπο Αγώνα Σπουδαστών. Να κάνουν πράξη το σύνθημα της αντεπίθεσης και το ότι πρέπει την κρίση να την πληρώσει η πλουτοκρατία.

Σήμερα χρειάζεται οργάνωση της πάλης, μαζικές διεργασίες σε ΤΕΙ και ΑΕΙ. Με το κλείσιμο των σχολών που προγραμματίζουν οι πρόεδροι των ΤΕΙ από τη μια στέλνουν τον κόσμο σπίτια του και από την άλλη δεν έχουμε αυταπάτες, τους ενδιαφέρει η ανταγωνιστικότητα του ιδρύματός τους για να μπορεί να έχει χρηματοδότηση και χορηγούς. Δε δίνουν δεκάρα για την επαγγελματική αποκατάσταση των αποφοίτων τους.

Σήμερα φοιτητές και σπουδαστές, μαζί με τους εργαζόμενους γονείς τους, μαζί με τους μικρούς αγρότες, με τους αυτοπασχολούμενους, να δώσουν απάντηση. Αγωνιστικό ραντεβού είναι η απεργία στις 10 Φλεβάρη. Καλούμε τους φοιτητές και τους σπουδαστές να απεργήσουν, να κλείσουν τις σχολές τους τη μέρα της απεργίας, να διαδηλώσουν με το ΜΑΣ, να συναντηθούν με τις συγκεντρώσεις του ΠΑΜΕ και τα μπλόκα της αγροτιάς, για δημόσια δωρεάν Παιδεία, για πτυχία με αξία, για μόνιμη και σταθερή δουλειά με δικαιώματα, για να μην αναγκάζεται κανένας νέος να δουλεύει κατά τη διάρκεια των σπουδών του, για την κατάργηση της επιχειρηματικής δραστηριότητας στην Παιδεία, για ζωή με αξιοπρέπεια».