RIZOSPASTIS |
Από την προχτεσινή κινητοποίηση στο υπουργείο Παιδείας |
Σήμερα Παρασκευή στις 12.30 μ.μ., η Ομοσπονδία Ενώσεων Γονέων Κεντρικής Μακεδονίας διοργανώνει παράσταση διαμαρτυρίας στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Σε κινητοποίηση στη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά προχωρούν τη Δευτέρα 9 Σεπτέμβρη στη 1 μ.μ. γονείς από τα σχολεία του Πειραιά, ύστερα από κάλεσμα των Ενώσεων και Συλλόγων Γονέων και Κηδεμόνων δήμων του Πειραιά. Την Τρίτη 10 Σεπτέμβρη προχωρούν εκ νέου σε κινητοποίηση στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής, στις 2 μ.μ.
Σε σύσκεψη για το ζήτημα των συγχωνεύσεων - ακυρώσεων κατάτμησης τμημάτων καλεί ο Σύλλογος Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής «Ο Σωκράτης» τους Συλλόγους - Ενώσεις Γονέων και μαζικούς φορείς των δήμων Αχαρνών, Διονύσου και Ωρωπού την Τρίτη 10 Σεπτέμβρη, στις 7 μ.μ. στα γραφεία του Συλλόγου.
Το σωματείο αναφέρεται στο πώς υλοποιείται η ολομέτωπη επίθεση στα μορφωτικά δικαιώματα στα σχολεία της περιοχής ευθύνης του: Σε συνέχεια των αποφάσεων που πήρε από τον Ιούνη για κλείσιμο τμημάτων (στο 1ο Νηπιαγωγείο Διονύσου και στο 10ο Νηπιαγωγείο Αχαρνών), αποφασίστηκε από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης να μη δημιουργηθεί 3ο τμήμα για την Α', με 5 διαγνώσεις, στο 21ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών, ενώ αρχικά είχε εγκριθεί, καθώς και στο 1ο Νηπιαγωγείο Νέων Παλατίων, με 5 διαγνώσεις. Επίσης, αποφασίστηκε η σύμπτυξη τμημάτων στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νέων Παλατίων, στο Δημοτικό Σχολείο Πολυδενδρίου, στο 3ο Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών, στο 20ό Δημοτικό Σχολείο Αχαρνών, στο Δημοτικό Σχολείο Ανοιξης, στο Δημοτικό Σχολείο Μαρκόπουλου Ωρωπού.
Ταυτόχρονα, σωματεία, Ομοσπονδίες και άλλοι φορείς καταδικάζουν με τον πιο κατηγορηματικό τρόπο την απαράδεκτη - απρόκλητη επίθεση που δέχτηκαν από τα ΜΑΤ οι γονείς, μαθητές και εκπαιδευτικοί που διαδήλωσαν στο υπουργείο Παιδείας με το δίκαιο αίτημα να παρθούν πίσω οι συγχωνεύσεις και το κλείσιμο σχολικών τμημάτων, να μειωθεί ο αριθμός των μαθητών στις τάξεις, όπως επιτάσσουν οι σύγχρονες ανάγκες. «Η ηγεσία του υπουργείου, αντί να συναντηθεί με τους εκλεγμένους της ΑΣΓΜΕ και των Ομοσπονδιών των εκπαιδευτικών, μας "υποδέχτηκε" με δακρυγόνα και γκλομπ. Η αντιλαϊκή πολιτική πάντα συνοδεύεται από την ένταση του αυταρχισμού και της καταστολής. Οσο κι αν προσπαθεί η κυβέρνηση να πείσει ότι με την πολιτική της αναβαθμίζει το σχολείο και προωθεί τα δικαιώματα των παιδιών, η πραγματικότητα την διαψεύδει», τονίζει η ΑΣΓΜΕ. «Είναι προφανές ότι κυβέρνηση και πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΘΑ δεν διατίθενται να δώσουν καμία ουσιαστική λύση στα εκρηκτικά προβλήματα των σχολείων, που ξεκινούν σε λίγες μέρες. Η επιχείρηση καταστολής, οι διώξεις και οι απειλές στους εκπαιδευτικούς που αγωνίζονται είναι η πραγματική όψη της αντιεκπαιδευτικής - αντιπαιδαγωγικής πολιτικής της κυβέρνησης που συνεχίζεται και εντείνεται», τονίζει μεταξύ άλλων η Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδας.
Λύσεις για τα μεγάλα προβλήματα με τα οποία αναμένεται να ξεκινήσει και η φετινή σχολική χρονιά απαίτησε η ΕΛΜΕ Ηλείας, σε παράσταση διαμαρτυρίας που πραγματοποίησε χτες στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στον Πύργο.
Στην παρέμβασή της στον προϊστάμενο τέθηκαν επί τάπητος οι μισθολογικές απαιτήσεις του κλάδου, αλλά και οι δυσκολίες διαβίωσης ιδιαίτερα νεοδιόριστων και αναπληρωτών, με τα προβλήματα στέγασης, μετακίνησης κ.λπ., ενώ καταδικάστηκαν η καταστολή της κυβέρνησης, όπως στην προχτεσινή κινητοποίηση στην Αθήνα, και οι διώξεις σε βάρος εκπαιδευτικών που συμμετείχαν στην απεργία - αποχή.
Μπροστά δε στην έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς απαιτήθηκε να πραγματοποιηθεί προσεισμικός έλεγχος σε όλα τα Γυμνάσια, Λύκεια και ΕΠΑΛ.
Απαιτήθηκε να προχωρήσουν άμεσα όλες οι προσλήψεις εκπαιδευτικών, με βάση τις ανάγκες, να μην υλοποιηθούν οι συγχωνεύσεις τμημάτων και οι καταργήσεις ολιγομελών τμημάτων στα ΕΠΑΛ (δρομολογείται το κλείσιμο 6 τέτοιων τμημάτων στην Ηλεία, οδηγώντας τους μαθητές να αλλάζουν είτε τόπο κατοικίας είτε ειδικότητα).
Τέλος, η ΕΛΜΕ κάλεσε να προχωρήσουν άμεσα οι διαπιστωτικές πράξεις μονιμοποίησης εκπαιδευτικών που έχουν διοριστεί ακόμα και από το 2020.
Δεν έχει τέλος ο Γολγοθάς αναπληρωτών και νεοδιόριστων εκπαιδευτικών στο θέμα της στέγασης
Συνεχίζεται και οξύνεται το μεγάλο πρόβλημα που αντιμετωπίζουν πολλοί εκπαιδευτικοί, κυρίως αναπληρωτές και νεοδιόριστοι, στην εξεύρεση στέγης σε τουριστικές περιοχές όπου τοποθετούνται, με ευθύνη της κυβέρνησης και του υπουργείου Παιδείας, δημιουργώντας ασφυκτικές συνθήκες, με τα σκηνικά εκπαιδευτικών να είναι ουσιαστικά άστεγοι, ιδιαίτερα στα νησιά, να πολλαπλασιάζονται.
Χαρακτηριστικό είναι πως σύμφωνα με στοιχεία την περσινή χρονιά οι παραιτήσεις αναπληρωτών και αναπληρωτριών έφτασαν τις 1.000, αφού αδυνατούσαν να ανταποκριθούν στο κόστος διαβίωσης.
Μετά την υπόθεση του δασκάλου του Δημοτικού Σχολείου Γενναδίου Ρόδου που κοιμάται στο ΙΧ του, καθώς αδυνατεί να βρει σπίτι να μείνει, στο πόρταλ 902.gr παρουσιάστηκε η περίπτωση μιας νηπιαγωγού στη Μήλο που έχει αναγκαστεί να κοιμάται στον χώρο του Νηπιαγωγείου!
Οπως ανέφερε στην ιστοσελίδα η εκπαιδευτικός, η οποία αποσπάστηκε ως διευθύντρια σε Νηπιαγωγείο του νησιού, αν και έφτασε στο νησί νωρίς, ώστε να τακτοποιήσει την εγκατάστασή της, οι προσπάθειές της να βρει στέγη παραμένουν άκαρπες, καθώς σχεδόν το σύνολο των σπιτιών ενοικιάζεται σε τουρίστες, ειδικά τους μήνες Αύγουστο και Σεπτέμβρη. Το ίδιο πρόβλημα αντιμετωπίζουν αρκετοί άλλοι εκπαιδευτικοί στο νησί, ενώ αναμένεται να οξυνθεί με τις τοποθετήσεις αναπληρωτών που θα γίνουν το επόμενο διάστημα. Από την πλευρά του, ο δήμος Μήλου έχει περιοριστεί σε καλέσματα σε ιδιοκτήτες διαμερισμάτων, χωρίς όμως αποτέλεσμα.
Σε κάθε περίπτωση, με τον μισθό του νεοδιόριστου να είναι στα 776 ευρώ και του αναπληρωτή στα 900 ευρώ, είναι πολλοί οι εκπαιδευτικοί που αδυνατούν να αντεπεξέλθουν στα πανάκριβα ενοίκια και στην ακρίβεια που καλπάζει.
Το θέμα έχει αναδείξει η ΔΟΕ καθώς και πολλοί ΣΕΠΕ και τοπικές ΕΛΜΕ, διεκδικώντας, με κινητοποιήσεις, από το υπουργείο Παιδείας, τις Περιφέρειες και τους δήμους να εφαρμοστεί εδώ και τώρα σε κάθε δήμο, σε όλη τη χώρα ο νόμος για παροχή δωρεάν σίτισης και καταλύματος διαμονής στους εκπαιδευτικούς. Σχετική κινητοποίηση είχε γίνει και την περασμένη βδομάδα στο Περιφερειακό Συμβούλιο της Αττικής.
Το θέμα ανέδειξε και χτες στην 4η ειδική συνεδρίαση του Περιφερειακού Συμβουλίου Αττικής ο Στέλιος Μπενετάτος περιφερειακός σύμβουλος με τη «Λαϊκή Συσπείρωση» Αττικής. Σημείωσε ότι με ευθύνη Περιφέρειας και κυβέρνησης οι υποδομές είναι από ελάχιστες έως ανύπαρκτες και έφερε ως παράδειγμα την περίπτωση της αναπληρώτριας νηπιαγωγού στη Μήλο.
Ο Στέλιος Μπενετάτος κατήγγειλε ότι μόνο στην Αττική οι αναπληρωτές εκπαιδευτικοί που αναζητούν κατοικία είναι πάνω από 16.000 και η «Λαϊκή Συσπείρωση» ζητά από την περιφερειακή αρχή να δεσμευτεί για την επίλυση του σοβαρού προβλήματος της στέγασής τους.
Ευχές για «αγωνιστική σχολική χρονιά» απευθύνει η Ευρωπαϊκή Κομμουνιστική Δράση που καλεί όλους τους μαθητές, τους φοιτητές, τους σπουδαστές, τους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειές τους «να οργανωθούν στους συλλόγους και τα συνδικάτα τους, να παλέψουν ενάντια σε κάθε πρόβλημα που βρίσκονται αντιμέτωποι καθημερινά, να προετοιμαστούν για πάλη ενάντια συνολικά σε αυτό το σύστημα».
Η ΕΚΔ αναφέρεται στις δυσκολίες και τις δοκιμασίες που χαρακτηρίζουν και αυτήν τη σχολική χρονιά για τους μαθητές, τους σπουδαστές των επαγγελματικών σχολών, τους φοιτητές και τους μεταπτυχιακούς ερευνητές, με την ακρίβεια να επιτείνει τα βάρη για την εργατική - λαϊκή οικογένεια. «Οι αντιλαϊκές πολιτικές των κυβερνήσεων και της ΕΕ, οι οποίες χαρακτηρίζονται από συνεχείς περικοπές στη δημόσια στήριξη και σοβαρές ελλείψεις σε βιβλία, σχολικά γεύματα και μεταφορές, βαθαίνουν τους ταξικούς διαχωρισμούς και οδηγούν πολλές οικογένειες σε ακόμη περισσότερα χρέη, με τους ιδιώτες εμπόρους της Παιδείας να θησαυρίζουν», τονίζει, ανάμεσα σε άλλα, σημειώνοντας πως στα παραπάνω προστίθεται το αντιδραστικό περιεχόμενο της εκπαίδευσης, η υπαγωγή της έρευνας στα μονοπώλια, η προώθηση του καπιταλισμού ως μονοδρόμου.
Η ΕΚΔ απευθύνει κάλεσμα στους μαθητές όλων των βαθμίδων, στις οικογένειες των εργαζομένων και σε όσους δουλεύουν στην εκπαίδευση καθώς και στο εργατικό και λαϊκό κίνημα στο σύνολό του, να συνεχίσουν και να εντείνουν την πάλη:
«Για μια αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν εκπαίδευση βασισμένη στα επιτεύγματα της επιστήμης και της τεχνολογίας.
Για αυξημένη χρηματοδότηση των κρατικών σχολείων.
Για καμία επιχειρηματική δράση σε σχολεία και σε πανεπιστήμια».
Οπως υπογραμμίζει, μεταξύ άλλων, «το ταξικό εκπαιδευτικό σύστημα παραμένει ένα εργαλείο για τη διατήρηση μιας εκμεταλλευτικής κοινωνίας». «Η υλοποίηση του στόχου ενός εκπαιδευτικού συστήματος που να υπηρετεί τα λαϊκά συμφέροντα είναι επομένως άρρηκτα συνδεδεμένη με την έκβαση της πάλης για μια διαφορετική κοινωνία χωρίς εκμετάλλευση ανθρώπου από άνθρωπο, τον σοσιαλισμό - κομμουνισμό. Η ένταξη σε αυτόν τον καθημερινό αγώνα μπορεί και πρέπει να αποτελέσει προτεραιότητα για τον λαό και τη νεολαία», τονίζει.