Αύξηση μέχρι και 80,3% παρουσιάζουν οι προσλήψεις των αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια σε σχέση με δέκα χρόνια πριν, καθώς η προσαρμογή στις επιταγές της Ευρωπαϊκής Ενωσης απαιτεί την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών και την κατάργηση της μονιμότητας, προσπάθεια που κορυφώθηκε με τη δηλωμένη πια πρόθεση της κυβέρνησης για κατάργηση της επετηρίδας, του μόνου αδιάβλητου και αξιοκρατικού συστήματος διορισμών.

Αποκαλυπτικά ως προς αυτό, είναι τα στοιχεία που κατέθεσε ο υφυπουργός Παιδείας απαντώντας σε αίτηση κατάθεσης εγγράφων των βουλευτών του ΚΚΕ Απ. Τασούλα και Αχ. Κανταρτζή, σχετικά με τον αριθμό των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διορίστηκαν σε κάθε τύπο σχολείου την τελευταία δεκαετία, τον αριθμό των αναπληρωτών που προσλήφτηκαν το ίδιο χρονικό διάστημα καθώς και τον αριθμό των ωρομισθίων. Οπως προκύπτει από τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ το διδακτικό έτος 1987 - '88 προσλήφθηκαν 4.605 αναπληρωτές, πέρσι προσλήφθηκαν 8.303, αριθμός αυξημένος κατά 80,3%.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το 1988 προσλήφθηκαν 5.023 καθηγητές ως αναπληρωτές, ενώ το 1997 ο αντίστοιχος αριθμός αναπληρωτών ήταν σχεδόν διπλάσιος, δηλαδή 9.860 σημειώνοντας αύξηση κατά 96,29%.

Συγκεκριμένα, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση την περασμένη σχολική χρονιά (1996 - '97) διορίστηκαν 2.651 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί και 8.303 αναπληρωτές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ το διδακτικό έτος 1987 - 88 διορίστηκαν 3.865 εκπαιδευτικοί και 4.605 προσλήφτηκαν ως αναπληρωτές. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση,το 1988 διορίστηκαν 2.735 καθηγητές και προσλήφτηκαν 5.023 αναπληρωτές, ενώ το 1997 διορίστηκαν 3.621 καθηγητές και 9.860 προσλήφτηκαν ως αναπληρωτές.

Οπως προκύπτει από τα στοιχεία πάντα του υπουργείου Παιδείας, φέτος μόλις ένας στους τρεις δασκάλους διορίστηκε και οι υπόλοιποι ήταν αναπληρωτές, ενώ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση η αναλογία είναι ένας στους δύο καθηγητές. Είναι φανερό ότι η κάλυψη των θέσεων αυτών, στις οποίες τοποθετούνται αναπληρωτές, με κανονικούς διορισμούς θα βοηθούσε στο να ανάσαινε η επετηρίδα. Ομως, ακόμα και αυτές οι τοποθετήσεις αναπληρωτών καθυστερούν με αποτέλεσμα να χάνονται στην αρχή κάθε χρονιάς χιλιάδες διδακτικές ώρες, ενώ οι Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις αναγκάζονται να προσλαμβάνουν ωρομίσθιους για να καλύπτουν τα κενά.

Επεσαν χτες οι μάσκες των παρατάξεων, που υποτίθεται ότι αντιπολιτεύονται την πλειοψηφία στο ΔΣ της ΟΛΜΕ. ΔΑΚΕ, ΣΥΝεργασία και "Παρεμβάσεις" αρνήθηκαν τελικά τη συμμετοχή του κλάδου των καθηγητών στην πανδημοσιοϋπαλληλική 24ωρη απεργία στις 25 Νοέμβρη και "για τα μάτια" αποφάσισαν συμμετοχή με τρίωρη στάση εργασίας.

Η "Δημοσιοϋπαλληλική Ενότητα Εκπαιδευτικών" (ΔΕΕ) καταγγέλλει αυτή την τακτική που, όπως είχε επισημάνει, ήταν προδιαγεγραμμένη και απλώς αναζητούσαν τα προσχήματα. Οπως επισήμαναν κύκλοι της ΔΕΕ ιδιαίτερη σημασία έχει η στάση των "Παρεμβάσεων" και της ΣΥΝεργασίας "που από ό,τι φαίνεται χτίζουν το δήθεν "αριστερό μέτωπο" σε αγαστή συνεργασία, υπονομεύοντας την κοινή δράση και τους αγώνες των εργαζομένων. Ετσι, ενώ οι "Παρεμβάσεις" στο Συμβούλιο της Πέμπτης είχαν δηλώσει ότι θα ψήφιζαν την 24ωρη, χτες άλλαξαν θέση και συντάχθηκαν με τον "αριστερό τους σύμμαχο", τη ΣΥΝεργασία".

Σε ό,τι αφορά τη στάση της ΣΥΝεργασίας, από τη ΔΕΕ τόνιζαν ότι "εδώ και μια βδομάδα αναζητούσε προσχήματα και άλλοθι για να μην ψηφίσει την 24ωρη, καθυστερώντας (με διάφορες διαδικαστικές προτάσεις) το ΔΣ να πάρει απόφαση. Για άλλη μια φορά η διγλωσσία, πολυγλωσσία και η συναίνεση της ΣΥΝεργασίας δεν έχει όρια. Στην εκτελεστική επιτροπή της ΑΔΕΔΥ (αλλά και σε ΕΛΜΕ στηρίζουν τη θέση για βελτίωση του νόμου) προτείνουν και υιοθετείται τελικά "η κατάργηση αντιεκπαιδευτικών ρυθμίσεων" και όχι του συνόλου του αντιεκπαιδευτικού νόμου, δηλαδή περίπου ό,τι και η ΠΑΣΚ", τονίζει η ΔΕΕ επισημαίνοντας ότι στο ΔΣ της ΟΛΜΕ η "ΣΥΝεργασία χρησιμοποιεί τη θέση αυτή της εκτελεστικής επιτροπής της ΑΔΕΔΥ ως "άλλοθι" για να μην ψηφίσει την 24ωρη".

Η ΔΕΕ πιστεύει ότι "αυτή την περίοδο που η αντιλαϊκή επίθεση της Ευρωπαϊκής Ενωσης και της κυβέρνησης θίγει βασικά δικαιώματα των εργαζομένων, απαιτείται πανεργατικό - πανδημοσιοϋπαλληλικό αγωνιστικό μέτωπο για να αποκρουστεί η επίθεση αυτή. Η κοινή 24ωρη απεργία όλων των δημοσίων υπαλλήλων, επισημαίνει η ΔΕΕ, με κοινά ή και τα ιδιαίτερα αιτήματα κάθε κλάδου, δε σημαίνει σε καμία περίπτωση απαλλαγή των ευθυνών της συναινετικής, υποτακτικής πλειοψηφίας της ΑΔΕΔΥ (ΠΑΣΚ, ΔΑΚΕ, ΣΥΝ) που μαζί στήριξαν τον κοινωνικό διάλογο και τα αντεργατικά αποτελέσματά του. Η ΔΕΕ δεν έχει αυταπάτες ότι πρόθεση της πλειοψηφίας στην ΑΔΕΔΥ είναι η 24ωρη αυτή να αποτελέσει ακόμα μία επετειακή τουφεκιά. Οι εργαζόμενοι όμως έχουν τη δύναμη και πρέπει, την 24ωρη αυτή να τη μετατρέψουν σε αρχή ενός νέου συνεχούς αγώνα και με αιτήματα τέτοια που θα στοχεύουν στην ουσία την αντεργατικής πολιτικής και όχι συντεχνιακής χροιάς. Η παραπάνω όμως απόφαση των τριών παρατάξεων στο ΔΣ της ΟΛΜΕ περιχαρακώνει το κίνημα των εκπαιδευτικών και καλλιεργεί και τροφοδοτεί και συντηρεί την αντίληψη του απομονωτισμού που είναι και αδιέξοδη και καταστροφική για τα προβλήματα του κλάδου", υπογραμμίζει η ΔΕΕ και τονίζει ότι κάνει αυστηρή κριτική στην πλειοψηφία της ΑΔΕΔΥ, που υπονομεύει βασικές αξίες και αρχές της οργάνωσης και της ενότητας των εργαζομένων.