Αύξηση μέχρι και 80,3% παρουσιάζουν οι προσλήψεις των αναπληρωτών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση τα τελευταία χρόνια σε σχέση με δέκα χρόνια πριν, καθώς η προσαρμογή στις επιταγές της Ευρωπαϊκής Ενωσης απαιτεί την ανατροπή των εργασιακών σχέσεων των εκπαιδευτικών και την κατάργηση της μονιμότητας, προσπάθεια που κορυφώθηκε με τη δηλωμένη πια πρόθεση της κυβέρνησης για κατάργηση της επετηρίδας, του μόνου αδιάβλητου και αξιοκρατικού συστήματος διορισμών.

Αποκαλυπτικά ως προς αυτό, είναι τα στοιχεία που κατέθεσε ο υφυπουργός Παιδείας απαντώντας σε αίτηση κατάθεσης εγγράφων των βουλευτών του ΚΚΕ Απ. Τασούλα και Αχ. Κανταρτζή, σχετικά με τον αριθμό των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που διορίστηκαν σε κάθε τύπο σχολείου την τελευταία δεκαετία, τον αριθμό των αναπληρωτών που προσλήφτηκαν το ίδιο χρονικό διάστημα καθώς και τον αριθμό των ωρομισθίων. Οπως προκύπτει από τα στοιχεία του υπουργείου Παιδείας, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ το διδακτικό έτος 1987 - '88 προσλήφθηκαν 4.605 αναπληρωτές, πέρσι προσλήφθηκαν 8.303, αριθμός αυξημένος κατά 80,3%.

Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, το 1988 προσλήφθηκαν 5.023 καθηγητές ως αναπληρωτές, ενώ το 1997 ο αντίστοιχος αριθμός αναπληρωτών ήταν σχεδόν διπλάσιος, δηλαδή 9.860 σημειώνοντας αύξηση κατά 96,29%.

Συγκεκριμένα, στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση την περασμένη σχολική χρονιά (1996 - '97) διορίστηκαν 2.651 δάσκαλοι και νηπιαγωγοί και 8.303 αναπληρωτές στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση, ενώ το διδακτικό έτος 1987 - 88 διορίστηκαν 3.865 εκπαιδευτικοί και 4.605 προσλήφτηκαν ως αναπληρωτές. Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση,το 1988 διορίστηκαν 2.735 καθηγητές και προσλήφτηκαν 5.023 αναπληρωτές, ενώ το 1997 διορίστηκαν 3.621 καθηγητές και 9.860 προσλήφτηκαν ως αναπληρωτές.

Οπως προκύπτει από τα στοιχεία πάντα του υπουργείου Παιδείας, φέτος μόλις ένας στους τρεις δασκάλους διορίστηκε και οι υπόλοιποι ήταν αναπληρωτές, ενώ στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση η αναλογία είναι ένας στους δύο καθηγητές. Είναι φανερό ότι η κάλυψη των θέσεων αυτών, στις οποίες τοποθετούνται αναπληρωτές, με κανονικούς διορισμούς θα βοηθούσε στο να ανάσαινε η επετηρίδα. Ομως, ακόμα και αυτές οι τοποθετήσεις αναπληρωτών καθυστερούν με αποτέλεσμα να χάνονται στην αρχή κάθε χρονιάς χιλιάδες διδακτικές ώρες, ενώ οι Νομαρχιακές Αυτοδιοικήσεις αναγκάζονται να προσλαμβάνουν ωρομίσθιους για να καλύπτουν τα κενά.